正多边形的一个充要条件

正多边形的一个充要条件赵小云（杭州大学数学系３１００２８）１９８７年第２２届ＩＭＯ中有这样一个预选题：证明，如果等边凸五边形ＡＢＣＤＥ的各个角满足：那么它是一个正五边形．这个问题的解，我们可以通过计算和比较图形中边角关系的大小来完成．如图１．取ＡＣ中...     

正多边形的一个性质

文[1]给出了“正三角形各顶点到其外接圆上任意一点的切线的距离之和为定值”这一结论的推广.本文将其推广到一般情形. 引理 设自然数n≥3,a为实常数,记     

正多边形的一个充要条件

正多边形的一个充要条件赵小云（杭州大学数学系３１００２８）１９８１年第２２届ＩＭＯ中有这样一个预选题，证明．如果等边凸五边形ＡＢＣＤＥ的各个角满足：那么它是一正三边形．这个问题的解，我们可以通过计算和比较图形中边角关系的大小来完成．如图１，取ＡＣ中点...     

正多边形的复数定理

让我们先证明一个定理:如果在复平面上,A、B、C三点对应的复数分别为:Z_1、Z_2、Z_3,且△ABC为正三角形,则wz_1 w~2z_2 z_3=0 (1)     

正多边形上的最大点

设有正n(n≥3)边形A1…An,其中Ai的坐标为(xi,yi),i=1,…,n,对正n边形上任一点X(x,y),记f(X)=n∑i=1XAi=n∑i=1√(x-xi)2 (y-yi)2=f(x,y) (1)     

圆与正多边形的对立统一

司志本老师这篇文章中蕴含的 "探究-发现"的思想和方法,有一定的典 型性,认识它比了解文章中的结论更加重 要. (张 芃)     

正多边形的赛题探讨

<正>在平面内,内角都相等、边也都相等的多边形叫做正多边形;用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠的铺成一片,叫作平面图形的密铺;它的特征:(1)边长都相等;(2)顶点公用;(3)在一个顶点处各正多边形的内角和为360°.     

正多边形的自生和衍生

<正>如果有正n边形,我们对正n边形进行一定的操作可以得到另一个正n边形.这样的操作可以有两种:一种是对一个正n边形操作;我们把这一种叫做正多边形的自生;另一种是对两个正n边形进行操作,我们把这一种叫做正多边形的衍生.下面从两方面分别阐述.一、正多边形的自生在此给出n=3,4,5,6时的图形,其它以此类推.命题的结论用全等三角形即可简单证出.     

正多边形的两个性质

对于一个正n(n≥5)边形A1A2…An,过它的一个顶点A1连n-3条对角线,将这个正多边形分成n-2个三角形,本文给出有关这些三角形重心和垂心的两个性质. 性质1 设n-2个三角形的重心分别为W1,W2,…,Wn-2,则这n-2个点共圆.这个圆的圆心M在正多边形的外接圆过A1点的直径上,且圆心是直径的靠近A1点的一个三等分点. 图一和图二分别画出了n=8和n=9两种情形.     

正多边形的最优分割问题

记平面边长为1的正m边形为S_m,将S_m剖分成n块:S_(m1),S_(m2),…,S_(mn),这样的剖分称S_m的n剖分,并以T(m,n)表示.以d_(mi)表示区域S_(mi)(i=1,2,…,n)的直径(即区域S_(mi)任意两点之间距离的最大者).记D(m,n)=max{d_(m1),d_(m2),…,d_(mn)}及Ψ(m,n)=■{D(m,n)}.本文将估计Ψ(m,n)的上下界.证明Ψ(6,3)=3/2,Ψ(6,4)=3-3~(1/2),Ψ(6.6)=1,Ψ(6,7)=3/2,估计Ψ(6,n)的渐进性.提出几个猜想.     

正多边形的又一个充要条件

正多边形的又一个充要条件李宗奇（甘肃省徽县一中７４２３００）《数学通报》９４年第５期刊登的《正多边形的一个充要条件》一文中指出：如果凸ｎ边形Ａ１Ａ２…Ａｎ，满足：１°Ａ１Ａ２＝Ａ２Ａ３＝…＝ＡｎＡ１那么Ａ１Ａ２…Ａｎ是正ｎ边形．本文给出另一充要条件定...     

正多边形的“扇形”

我们常把正多边形与圆联系在一起来研究,古代,人们用“穷竭法”通过正多边形的周长、面积来求圆的周长和面积。正多边形与圆有些概念或性质可以类比。考查已知圆的扇形(如图1),当中心角α定了,则扇形的面积也为定值。形象地看,一个已知圆心角绕圆心旋转,它与圆重叠部分的面积为定值。现联想正多边形有否这样的扇形呢?     

正多边形的一条性质

平几中,有这样一个命题:过正△ABC中心的任一直线分别交AB、BC、CA三边所在的直线于点M、N、P,则1/OM~2+1/ON~2+1/OP~2为定值:若正三角形的边长为a,则定值为18/a~2. 本文将上述命题向正多边形推广,得到下述定理正n边形A_1A_2…A_n(n≥3)边长为a,过其中     

正多边形与复数方程

我们知道,方程x=P(P∈C)的n个复数根,在复平面内对应一正n边形的n个顶点,在此我们将这一理论作推广。定理复数x_1,X_2,x_3,…,x_n对应正n边形的n个顶点的充要条件是x_i(i=1,2,…n)是方程(x-z_0)~n=p(p∈C)的n个不同的复数根,其中z_0是正n边形的中心所对应的复数,p为复常数。证明必要性,设z_0为正n边形中心所对应的复数,则x_1满足x_1-z_0=(x_1-z_0)[cos((2(i-1)/n)π)+isin(2(i-1)/n)π]其中i=1,2,…,n。∴(x_1-z_0)~n=(x_1-z_0)~n=P。即x_1,x_2,…,x_n为方程(x-z_n)~n=p的n个不同复数根。     

正多边形的密铺问题

<正>所谓密铺(也可以叫做平面图形的镶嵌),是用大小和形状都一样的一种或几种平面图不留空白也不重叠地拼接在一起,比如地板、蜂巢、马赛克、砖瓦的墙,都是生活中常见的密铺图案.以往在学校接触到的密铺,多是以习题的形式询问某正多边形或两种正多边形否可以平铺,没有系统的知识讲解和讨论分析.本文是我校的研究性课题之一,在老师的指导下,通过不定方程的讨论并结合几何画板软件,研究总结了一种正多边形和两种正多边形的平铺规     

正多边形对称群的子群

利用Lagrange定理和正多边形对称群的性质,首先对正多边形对称群的子群的性质进行了研究,其次讨论了正多边形对称群的子群的结构,由此完全确定了正多边形对称群的子群,最后应用所得结论求出了正六边形对称群的所有子群.     

巧作近似正多边形

如何来作正多边形?许多人都能给出一些构思不同的答案．然而很少有人能作出或是想出作正多边形的通用的方法来．当然,这里所作的正多边形大部分都是近似的．作正多边形方法有很多,普遍的做法却没有几种．其中的一种是：算出正多边形内角或外角的度数,再用量角器进行测量,最后再根据角度画出图形．然而这种方法的局限性较大：其一,当所要作的正多形的边数较多时,做出的图形误     

怎样学好正多边形的有关计算

正多边形的有关计算是初中几何的重要内容,学习这节内容应达到下述要求:会将正多边形边长、半径、边心距、中心角的有关计算问题转化为解直角三角形问题.然而,由于本节内容概念多,关系式多,许多伺学或难以把握要领,或计算出现偏差,从而影响了解题速度和结果。我们认为,学好本节内容应注意以下几个方面. 一、理解一个定理本节内容有一个定理:正n边形的半径和边心距把正n边形分成     

中国古代的宇宙论

把宇宙作为一个整体,讨论我们所居住的大地在其中所处的地位(即天和地的关系),讨论它的大型结构,讨论它的变化、发展,讨论它的有限、无限,这就叫做宇宙论。宇宙论是自然观的一个重要组成部分,它不但是天文学的研究对象,而且和哲学紧密相联系,历来是科学和宗教、唯物论和唯心论、辩证法和形而上学激烈斗争的场所,而在中国又和儒法斗争交织在一起,矛盾错综复杂,斗争此起彼伏,形成了一个波澜壮阔的场面。     

正多边形的最优染色分割问题

任意将边长为1的正m边形及其内部每点染n种颜色Y1,Y2,…,Yn中的一种颜色.分别记染色为Y1,Y2,…,Yn的点组成的集合为Sm 1,Sm 2,…,Sm n,这样的剖分称为Sm的n-染色剖分,并以T(m,n)表示.以dm i表示集合Sm i(i=1,2,…,n)的直径.记D(m,n)=m ax{dm 1,dm 2,…,dm n}及θ(m,n)=in fT(m,n){D(m,n)}.证明了θ(6,2)=132,θ(6,3)=32,θ(6,4)=3-3.最后提出了猜想和问题.