旋转矢量在拍和驻波讨论中的应用

用旋转矢量讨论了拍和驻波，给出了两者的一般表达式。     

用振动旋转矢量和波动旋转矢量描述驻波波形

提出一种利用振动旋转矢量和波动旋转矢量来描绘驻波波形的方法,其特点是简单而直观．     

旋转矢量法在夫琅禾费衍射中的应用

应用简谐振动的旋转矢量表示法, 将波动光学夫琅禾费衍射中复振幅叠加转换成旋转矢量的合成, 并 针对夫琅禾费单缝衍射和圆孔衍射的各级暗纹中心的衍射角和其在衍射屏上的位置进行了求解. 相对于传统的基 于惠更斯 菲涅耳公式的解析计算方法, 基于旋转矢量合成的方法更为直观, 对数学知识的需求相对较少, 同时对 大学生学习和理解夫琅禾费衍射以及其他波动光学问题具有一定的借鉴意义     

旋转矢量法在解决简谐振动相关问题中的应用

用旋转矢量法解决简谐振动问题会使解题难度降低,可以形象、直观地表示出简谐振动中各物理量之间的相互关系,有助于简化问题解决中的数学过程.在求解波动问题时,旋转矢量法同样可以有效地解决相位的问题.     

三线摆周期的旋转矢量求法

由能量方程出发，引入新变量，用旋转矢量法讨论了三线摆大角度摆动时的周期。     

旋转矢量法的对称性分析

结合波的合成问题的分析,指出常用于分析振动和波动问题的旋转矢量法在应用过程中应注意其应用范围,只有满足一定对称性条件的问题用该方法处理起来才非常方便,但如果破坏了某些对称性,则会使得结果不具有典型性,并且其方便性也受到严重削弱.     

正弦简谐振动的旋转矢量图示及应用

类比余弦简谐振动的旋转矢量图示表示法,本文给出了正弦简谐振动的旋转矢量图示,并将其应用到简谐振动问题中,得到与采用余弦简谐振动的旋转矢量图示时一致的结果。这一旋转矢量图示在简谐振动中应用的新思路,在大学物理教学中具有较好的实用价值。     

波尔共振实验中基于旋转矢量的相位差分析

在波尔共振实验中,通过引入两个旋转矢量分别描述受迫振动和强迫力,解决了实验中频闪法测相位差原理阐述不清的问题.针对有机玻璃转盘上白线与刻度盘零刻线分别成锐角和钝角的情况,由旋转矢量法分别给出了受迫振动与强迫力的相位差.研究发现,无论白线指向刻度盘的哪个区域,受迫振动与强迫力的相位差始终为-π/2与有机玻璃转盘的白线所指向角度之差.     

用旋转矢量法求受迫振动的振幅和初相

根据受迫振动的动力学方程和运动学方程,利用旋转矢量法求受迫振动的振幅和初相.     

复数在振动与波动教学中的应用

本文通过若干实例说明 ,采用复数表示振动方程和波动方程将给某些运算带来许多方便 ,建议在振动与波的教学中引入复数     

矢量分析在反射和折射中的应用

利用反射定律和折射定律的矢量公式计算出平面转镜和道威棱镜的转像规律.     

单元教学法在物理实验中的应用

结合目前的物理实验教学改革 ,介绍了我院分单元实验教学的情况。     

MCAI在大学物理实验教学中的应用

在大学物理实验教学中应用MCAI,可以模拟和仿真真实实验,进行实验数据的实时采集,进行实验数据的处理等.此外将其用于学生课前实验预习和课后复习,用于开放式实验教学,均能取得较好的学习效果.     

矢算变换在重矢积和重矢混合积积分中的应用

应用重矢积的矢算变换计算稳恒磁场中载流导线回路的磁力和导线回路定轴转动所产生的感应电动势。     

潜科学在物理实验教学中的应用研究

针对物理实验教学的特点,将潜科学思想引入实验教学之中,改变了以往实验教学的常规授课方法．弥补了现有实验教材轻思想方法培养、轻知识形成过程、轻潜能开发、轻素质教育的缺陷．为培养学生的综合实验能力,起到了很好的推动作用。     

计算机辅助教学在物理实验教学中的运用

本详细阐述了计算机辅助实验教学的成功经验，给出了计算机处理模拟物理实验讨论。