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查炳兴 《数学的实践与认识》1975,(4)
正圆锥形物件在任何一个工业生产部门是经常遇到的.尤其在我们造船工业中遇到的机会较多.有直径只有几十毫米的传声管端和吹笛,有直径很大的高炉和高炉外皮,还有大直径贮油罐和各种器具等等.制造这些物件都有一个放样下料即求展开线的问题.过去,我们在制造这类物件时,求正圆锥面的展开图,均以求其内接棱锥面的展开图 相似文献
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中师《几何》第一册第111页有如下问题: 在图1的图形中,哪个是正方体的表面展开图?哪个不是? 由该习题自然引伸出如下问题:正方体的表面展开图的所有可能性都有哪些?也即正方体的表面展开图的集合是什么? 相似文献
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一般情况下,四面体表面展开图是不规则的多边形,文[1]研究了表面展开图为三角形的情形.本文探索表面展开图为四边形的情形,并给出其充要条件及由四边形折成四面体的方法.定理1 四面体表面展开图为四边形的充要条件是任意两个顶点上的三面角之和均为180°.证明 若四面体S—ABC的表面展开图是四边形A1B1C1D1,如图1,因C1、C、D1;C1、B、B1共线, ∠C1CB ∠BCA1 ∠A1CD1=180°, ∠C1BC ∠CBA1 ∠A1BB1=180°.又△SAB≌△B1A1B,△SBC≌△C1BC,△SAC≌△D1A1C,所以以B、C为顶点的三面角之和均为180°.反之,若四面体S—AB… 相似文献
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1、问题的提出 螺旋输送器广泛应用于生产实际中,它利用螺旋旋转把等速圆周运动改变成等速直线运动,借以运送颗粒物体(谷物,水泥).为加工制造螺旋输送器的螺旋表面,常先取一块半径为 R 的圆形钢板剜去一个半径为 r 的同心圆,做成一个圆环,然后把钢板沿着同心圆的一个向径方向 oAB 把同心圆剪开(图1),并沿轴向拉开,把它焊在螺旋输送器的圆柱形转轴上,使内圆的边缘和轴上的螺旋线重合,于是环形钢板便形成一个螺旋状面的一段,如果给定螺旋输送器 相似文献
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一、操作与研究将一个正方体(如图1)的表面沿某些棱剪开,得到正方体的表面展开图时,你要剪7次,所以正方体的表面展开图的外围共有2×7=14(条)边. 相似文献
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正方体表面展开图是初中数学的一个重要内容,同学们对于这部分知识的学习很有兴趣,这个知识点也是中考的一个热点,常以选择题和填空题的形式出现,偶尔也以解答题的形式出现.同学们在学习这部分内容时往往会感到比较杂乱,下面我用数字的形式归纳,并举 相似文献
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本文综合报道有关弹性半无限体表面稳定性的若干工作.对于不可压缩弹性半无限体,概述在双向受载下自由表面的失稳分析,给出失稳的临界条件.对于可压缩弹性材料情况,分析了由标准材料组成的半无限体的表面轴对称失稳,得到失稳临界参数对于材料参数的依赖关系. 相似文献
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1983年在TYCMJ杂志上有人提示了3维空间中方体表面最短路的计数问题。1985年李慰萱和王子侠解决了这一问题。本文将这一问题推广到n维空间(n≥1)。设m_1,m_2,…,m_n为正整数,n维空间中的点集Ω={(x_1,x_2,…,x_n)|0≤x_i≤m_i,i=1,2,…,n}称为是一个m_1×m_2×…×m_n方体。先约定n≥2。 相似文献
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现代教育技术软件的使用为几何教学架起了直观的桥梁,为发展学生的几何直观、空间观念提供了条件.本文以“正方体表面展开图”为例,借助皓骏动态数学软件,介绍动态数学技术积件的优化策略,在此基础上,谈谈积件教学的优点. 相似文献
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联想是以观察为基础 ,由一种信息情景联系已有的知识和经验 ,自觉地和有目的地想到另一种信息情景的思维活动 .联想是数学解题中常用的思维方法 .在数学解题中我们常常通过由此及彼 ,由表及里的联想 ,将记忆中“似曾相识”的东西与要解决的问题联系起来 ,从而实现信息转换 ,沟通已知和未知间的联系 ,从而找到解题的方向或方法 .在数学教学中 ,启发学生有意识地展开联想 ,并学会以下几种联想方法 ,对培养学生的创造性思维是非常有益的 .1 接近性联想接近性联想是指对当前问题产生直感后 ,对过去在时间、空间或关系、性质方面很接近的问题的… 相似文献
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邹庭桂 《数学的实践与认识》1978,(4)
在各种机械结构上,广泛应用圆锥作为配合表面,特别是需要经常拆装而又要求精确定心、配合紧密的场合.机床、刀具和测试仪器里的圆锥零件,往往需要在内圆磨床或万能外圆磨床上进行精密地磨削加工(见图1).磨削质量的优劣会直接影响机械产品的使用性能.磨削圆锥的常见缺陷有:锥度不准、母线不直和其它形位误差.而磨床的砂轮 相似文献