对广西民族大学篮球运动员赛前心理素质的研究

通过文献资料法、专家访谈法、实地考察法、问卷调查法,对广西民族大学篮球运动员赛前心理状态进行分析,得出篮球运动员赛前心理素质训练的方法,认为通过心理素质训练进一步磨练运动员的意志,陶冶性格,提高战斗力,改进运动队员内部的相互关系,以保证训练取得良好效果,比赛汇总获得优异成绩。     

关于高校篮球特招运动员心理素质的训练

根据大学生篮球运动员的心理特点和普通存在的问题 ,提出了一些心理素质训练的方法 通过日常心理训练、比赛期的心理训练和调解 ,来提高大学生球员的心理素质     

我国部分高校男子篮球运动员心理素质研究

针对于我国部分高校的男子篮球现状，再结合基于调查篮球运动员心理素质进行研究。本文主要是从篮球运动员的心理素质概述进行发现；然后篮球运动员与比赛阶段的关系分析；最后，篮球比赛的相关环境影响运动员心理进行解决。     

关于中学篮球运动员心理素质培养问题探讨

本文通过分析运动员心理素质在体育竞赛中的特点及重要性,针对中学篮球运动员应具备的基本心理素质及培养方法进行探讨,并提出如何科学合理的制定和实施心理训练计划。     

运动员心理素质培养的探讨

在竞争激烈的体育比赛中，运动员取得优异成绩总是以良好的心理素质作为先导，加强运动员心理素质的培养，使他们在比赛中能充分发挥自己的潜力，创造优异成绩。     

篮球运动员的心理训练

篮球运动员的心理训练,其目的是培养运动员适应篮球项目要求的各种心理品质,克服运动员和运动队在训练和比赛中出现的各种心理障碍,同时,通过心理训练进一步磨练运动员的意志、陶冶性格、提高战斗力、改进运动队内部的相互关系,以保证训练取得良好效果,比赛中获得优异成绩。     

浅谈篮球运动员的心理素质训练

当今,篮球运动正朝向高速度、高强度和高技术方向发展,对抗程度越来越紧张激烈,运动员在比赛中心理素质的好坏已成为决定比赛胜负的关键,因此,心理素质训练已成为篮球训练中不可缺少的一部分,得到广大教练员、运动员重视。本文主要从篮球运动员易产生的不良心理、练习期的心理训练、比赛心理训练方面进行阐述。     

大学生篮球运动员比赛心理优势的培养与训练

运动员只有拥有良好的心理素质,才能充分发挥神经系统在比赛中的支配作用,才能及时了解对方的战术,尽快排除外界带来的干扰,并且能在关键的时候保持镇定,拥有自信。本文分析了大学生篮球运动员所具有的心理优势,探讨了培养这种心理优势的方法,并且指出这种优势有利于运动员自制力和抗干扰能力的提高,从而可以保证运动员将稳定的作战技术充分发挥出来。     

浅析乒乓球运动员心理素质训练

现代乒乓球比赛,不仅仅是技术、战术和身体素质的对抗,更重要的是心里素质的较量。因此,如何运用心理训练的相关手段,搞好赛前心理训练,以使运动员在比赛中具备良好的心理状态,成为取得优异成绩的关键所在。     

浅谈篮球运动员的心理训练

本文对篮球运动员心理训练的必要性和原则进行了探讨，并根据篮球运动的特点提供一些相应的训练方法。     

论篮球运动员比赛竞技状态的调整

现代篮球比赛最大的特点就是对抗性越来越激烈凶悍，尤其在比赛双方身体技术、战术水平势均力敌的情况下，比赛胜负往往取决于运动员个人及集体心理素质的训练水平，而心理防线问题又是运动员比赛心理问题的关键问题之一，我国男女篮在参加国际大赛中，功溃于心理防线的例子屡见不鲜。我国职业队伍中，运动员的心理训练也存在着无章无序的状况。更缺乏对心理防线问题的分析和相关对策研究。本将对比赛中运动员的心理防线问题进行深层次的分析和探讨，并寻求相应的对策。     

浅谈篮球裁判员心理素质对执裁的影响术

高水平的裁判员进行高质量的裁决,不仅要求篮球裁判员有裁判知识和临场判罚技巧,还要求裁判员必须具备良好的心理素质。一个心理训练水平达到一定高度的裁判员,无论在多么复杂和困难的比赛条件下,都能对自身的心理状态进行适时而正确的调控,从而把最好的执裁水平发挥出来,甚至超水平地发挥。因为篮球裁判员是篮球比赛的执法者、管理者和服务者。     

福建省青少年游泳运动员比赛表现的影响因素探析

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对影响福建省青少年游泳运动员比赛表现的影响因素进行研究。经过对34个因素进行因子分析,得出影响运动员比赛表现的影响因素的9个主因子。对9大因子进行分析得知,运动员比赛表现是个人技战术水平、心理能力、客观环境、人为因素、赛前准备、教练信任、对手作用、最佳体验与自我评价等多方面因素影响的结果,为我国游泳运动员训练和赛前控制比赛状态提供理论参考。     

浅析心理素质对高水平乒乓球运动员技战术的影响

通过文献资料、问卷、访谈、数理统计、逻辑分析等研究方法,对我国高水平乒乓球运动员比赛中不同的心理因素所带来不同的技、战术变化及影响进行分析与研究。结果表明：良好的心理素质是当今乒乓球运动员成功的关键。心理素质常受主、客观因素的影响,提出有效提高乒乓球心理训练的方法,为促进我国高水平运动员技、战术水平的提高,保持良好运动竞技状态,提供了科学的理论参考依据。     

论篮球运动员的心理训练

本文针对影响蓝球运动员的心理因素的分析，提出了心理训练的方法和措施。     

篮球竞赛对裁判员心理素质要求的探讨

本文对篮球裁判员的心理素质进行了广泛的研究，从一个裁判员的认识活动开始到执法过程中对裁判员情感、意志品质、神经类型、性格特征等方面的要求进行了探讨，得到了相关的结论。     

举重运动员心理素质培养

心理健康一般是指个体的适应客观环境的一种积极的心理状态。《世界卫生组织宪章》指出:“健康不仅仅是没有疾病和病症,而且是一种个体在身体上、精神上和社会上的完全安宁的状态”。由此可见,运动员的健康应包括身体健康和心理健康。心理健康是人健康的一部分。     

紧张情绪对篮球运动员的影响及其对策

篮球运动是集体性、对抗性很强的运动项目.在紧张激烈的比赛过程中,运动员不仅消耗了大量的身体能量,同时也消耗了大量的心理能量.只有集身体素质、技术战术训练和心理训练与一体,方能在强手如林的比赛中立于不败之地.大量的事实说明,在不同层次,不同水平的比赛中,均有许多运动员因紧张而造成失误,痛失比赛良机.故调节篮球运动员紧张情绪尤为重要.     

注意力对击剑运动员在比赛中的影响的初步探讨

击剑运动是一项对抗性强、竞争激烈的格斗项目,其动作结构为多元变化组合,在不断变化的形势下进行攻防格斗。运动员要根据场上千变万化的实际情况,随机应变地采取对应的解决办法,这就要求运动员必须掌握全面而熟练的技术,具有明确的控制剑的能力,同时必须具有敏锐的观察和判断能力,要想把以上的几点做好,首先在场上要求运动员必须做到"注意力集中"。根据我国击剑运动的情况,对我国三个阶段的运动员进行调查,根据他们的自述和问卷调查对在比赛中影响"集中注意"的"主客观"因素进行分析,并提出了建议,希望对从事击剑运动的运动员有一些帮助。     

对篮球运动员运球技术实现效果的研究

采用文献资料法、体育测量法、数理统计法,在不同练习难度的测验条件下,检查队员运球技术的实现效果,指出:不同灵敏水平、速度水平下,广东省高校高水平篮球代表队左、右手运球技术有非常显著性差异;不同位置队员在不同灵敏水平、速度水平下,前锋队员左、右手运球技术实现效果最低;不同水平,同一位置队员在不同灵敏水平、速度水平下,高水平组的中锋、前锋运球技术实现效果低于低水平组;左、右手控球能力的平衡与技术全面性、技术容量、技术效果及实战能力呈正相关,运球技术实现效果的提高有助于提高篮球其它技术的实现效果.