师范类院校体育专业学生营养膳食初探

师范类院校体育专业学生这一特殊人群对膳食营养的要求相对于普通人群及专业运动员都有很多不同。合理的膳食营养是保证他们学习、训练的基础。本文通过对平顶山学院体育系部分学生的膳食进行调查研究,发现研究对象膳食营养摄取基本能够满足日常需要,但是也存在着饮食结构不舍理、均衡营养摄入意识不强等问题。针对这些问题,本文提出了若干建议,能够初步改善师范类院校体育专业学生这一特殊人群的膳食营养摄入情况。     

高校体育专业学生特点分析

本文尝试从多个角度剖析高校体育专业学生的特点,为更好地在高校体育专业学生管理中实施“以人为本”提供理论基础。     

南昌市高校体育专业学生营养饮食状况研究

采用文献资料、问卷调查等方法,调查南昌市高校体育专业学生的饮食习惯、膳食结构对运动能力、体质的影响,旨在分析体院学生对营养的理解以及科学的膳食搭配在健康行为方面存在的问题,探讨适合体育专业的合理膳食,为体院学生的合理饮食提供科学依据,促进体院学生的身体健康。     

江西高校体育专业与非体育专业学生睡眠状况的比较研究

目的比较江西省体育专业大学生与非体育专业学生的睡眠状况,并了解影响体育专业学生睡眠质量的相关因素。方法采用全面调查法,以江西省5所高校体育专业学生为对象,进行皮兹堡睡眠质量指数（Pitts-burgh Sleep Quality Index,PSQI）、症状自评量表（Symptom Checklist,SCL-90）和社会支持评定量表（Social Sup-port Rating Scale,SSRS）问卷调查。结果体育专业学生的睡眠状况比非体育专业学生要差,其PSQI=6.727±3.673,PSQI总分≥8的比例为36.6%,明显高于其他研究结果;通过PSQI与SCL-90、SSRS的相关性分析,发现体育专业学生对自身状况的评价和他们的社会支持状况很大程度上影响着他们睡眠质量状况。     

江西高校体育专业与非体育专业学生睡眠状况的比较研究

目的比较江西省体育专业大学生与非体育专业学生的睡眠状况,并了解影响体育专业学生睡眠质量的相关因素。方法采用全面调查法,以江西省5所高校体育专业学生为对象,进行皮兹堡睡眠质量指数(Pitts-burgh Sleep Quality Index,PSQI)、症状自评量表(Symptom Checklist,SCL-90)和社会支持评定量表(Social Sup-port Rating Scale,SSRS)问卷调查。结果体育专业学生的睡眠状况比非体育专业学生要差,其PSQI=6.727±3.673,PSQI总分≥8的比例为36.6%,明显高于其他研究结果;通过PSQI与SCL-90、SSRS的相关性分析,发现体育专业学生对自身状况的评价和他们的社会支持状况很大程度上影响着他们睡眠质量状况。     

河南省高校体育专业学生心理健康教育发展模式的研究

通过对河南省6所高校体育专业16PF测试统计,河南省高校体育专业学生在聪慧性上思维不够开阔、活跃,在恃强性上较谦和、服从,在敢为性上缺乏自信等特征。且男、女生之间、本、专科之间的显差异。心理健康状况低于常模水平。本课题就如何根据河南省高校体育专业学生的心理特征,开展心理健康教育工作进行探讨。     

浅析高校非体育专业学生的田径训练

高校中非体育专业学生在田径训练过程中有多方面的制约因素,如何克服这些因素的负面影响,使非体育专业学生既能在比赛中获得好的比赛成绩,又不影响学习,更不会对身体造成运动损伤,已成为很多高校体育教师关注的问题。本文通过对以往的训练方法进行分析,为以后教师训练非体育专业的学生提供参考。     

体育专业学生完美主义心理倾向的研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对体育专业学生的完美主义特质进行调查研究.结果表明：体育专业学生的完美主义心理倾向总体上呈现中等水平;体育专业学生的完美主义心理倾向在性别和不同生源上不存在显著差异,男生高于女生,城镇高于农村;体育专业学生的完美主义心理倾向在独生与非独生上存在显著差异,独生子女高于非独生子女.     

高校体育专业学生学习状况的分析研究

采用单因素方差分析等统计方法，对河北师范大学体育系８５－８８级学生入学时成绩与入学后９门课程学习成绩进行了计算分析，找出了学习成绩变化的规律，存在问题及解决问题的方法。     

福州大学城大学生课外体育活动调查研究

本文采用问卷调查法、访谈法、文献资料法对福州大学城大学各年级部分在校生（非体育专业）参加课外体育活动的情况进行调查研究,发现存在的问题,并提出相关改进建议及应对策略,为福州大学城学校体育工作提供相关的参考。     

护理干预改善体育类大学生睡眠质量的研究

目的比较不同护理干预方法对改善体育类大学生睡眠的效果,以寻找简单有效的提高体育类大学生睡眠质量的方法;方法将47名睡眠状况不佳的体育类大学生分层分为放松组（n=24）和足底按摩组（n=23）。放松组采用渐进性肌肉放松训练;足底按摩组用手法刺激与失眠有关的足底部脏腑器官的相应反射区,并针对其影响睡眠质量的因素给予相应的护理干预;对照组予常规护理。1个月后,两组同时进行匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）量袁评定;结果经过1个月的护理干预,放松组和足底按摩组PSQI总评分都显著低于护理干预前,放松组入睡时间评分低于足底按摩组,而足底按摩组睡眠时间评分低于放松纽;结论渐进性肌肉放松训练和足底按摩这两种护理方式都有益于提高体育类大学生的睡眠质量,但前者对于缩短入睡时间作用明显。而后者对于延长睡眠时间作用明显。     

1985～2000年首都师范大学学生身体形态、机能和素质的研究

以 2 0 0 0年全国学生体质调研中首都师范大学学生的身体形态、机能和素质的测试统计数据为依据 ,并与历年统计数据进行比较和分析 ,力求提示首都师范大学学生 15年来 (1985～ 2 0 0 0年 )的体质发展状况 ,为今后改进和提高首都师范大学学生的体质状况 ,提供参考 .     

高校女生阳光体育情况调查

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对西安文理学院女大女生参加课外体育锻炼的现状进行调查分析,并就西安文理学院女大女生参加课外体育锻炼的动机、锻炼时间、形式以及参加体育锻炼的项目等进行数据分析,探究高校女生参加课外体育锻炼中存在的问题,为更好地开展国家大力提倡的校园阳光体育活动提供参考。     

玉林师范学院体育节的现状及对策研究

“终身体育”、“健康第一”的体育教学指导思想已经成为高校体育工作贯彻实施的重要内容,组织与实施体育节活动是普通高校体育工作落实全民健身计划,实施素质教育、健康教育和终身体育教育的重大举措．本文通过文献资料法、逻辑分析法和访谈法对玉林师范学院开展体育节的情况进行详细论述,并分析了开展体育节活动中所存在的问题,主要有体育经费保证制度缺失,活动内容还不够完善,宣传工作不到位等,并提出了相应对策,以供探讨．     

五年制高职学生学习现状的分析与思考

该文对近几年高职院校五年制学生学习现状进行分析研究,通过调查分析了解学生学习情况,从而有针对性改变教学、教育方法提高学生学习兴趣。     

大学生体育选项课教学现状的研究

采用问卷调查法、访谈法及数理统计法,对目前大学生体育选项课教学现状进行分析研究,指出现存问题,提出合理化建议,对实现体育选项课的教学目的,提高教学质量,具有一定的现实意义.     

黄山市幼儿体育活动现状与发展对策研究

幼儿体育是幼儿教育的重要组成部分,对促进幼儿身心全面发展具有重要作用,但目前对国内中小型城市幼儿体育现状的研究很少。本文通过对安徽省黄山市幼儿体育活动现状进行研究,分析得出制约黄山市幼儿体育活动开展的经费、师资等因素,并提出拓宽资金来源途径、加强师资建设、积极引进人才等建议,旨在为我国中小城市幼儿体育活动的进一步发展提供借鉴依据。     

体育教学中实施“研究性学习”之我见

体育教学中加强研究性学习,旨在挖掘、培养学生的学习兴趣和探索问题的能力,不断的提高教学质量。致力于理论思考和对体育教学实践的探索,期望“研究性学习”在《体育与健康》课程新大纲、新教材的教学中的应用将更加成熟、更加理性。     

体育教学中实施"研究性学习"之我见

体育教学中加强研究性学习,旨在挖掘、培养学生的学习兴趣和探索问题的能力,不断的提高教学质量.致力于理论思考和对体育教学实践的探索,期望"研究性学习"在<体育与健康>课程新大纲、新教材的教学中的应用将更加成熟、更加理性.