物理学咬文嚼字之十五英文物理文献中的德语词(之一)

德语自开普勒时代始直到第二次世界大战结束之前,一直是物理学的工作语言.可以说,是德语文化圈内的学者为主奠定和建立了近代物理学.     

论开普勒第二定律的发现方法

1引力的物理思想 一些物理学史书籍讲到开普勒在发现天体运行三定律后，开始探索是什么原因使天体这样运动，但没有成功．这听起来很合理，但不符合历史事实．     

2010年栏目设置简要说明

1．科学前沿 介绍物理学前沿问题的发展,来稿希望写得通俗易懂． 2．物理学与科技创新 （1）介绍历史上由物理学原理推动的科技创新（新技术的产生及应用） （2）介绍最新物理学成就及其技术应用前景．     

2010年栏目设置简要说明

1．科学前沿 介绍物理学前沿问题的发展，来稿希望写得通俗易懂． 2．物理学与科技创新 （1）介绍历史上由物理学原理推动的科技创新（新技术的产生及应用）．（2）介绍最新物理学成就及其技术应用前景．     

物理学咬文嚼字之十七：英文物理文献中的德语词（之二）

七、Gedanken experiment．有时仍按德语习惯写为Gedankenexperiment,而有些英文文献则直接写成thought experiment,汉译为思想实验、假想实验、想象实验等．此词据说由奥斯特（Hans Christian Фrsted）于1812年所造,等价的德语词为Gedankenversuch．英文thought experiment出现于1897年,是对马赫（Ernst Mach）著作Gedankenexperiment的翻译．     

1595年7月19日:开普勒的洞见成就了《宇宙的奥秘》

 今天,物理学和天文学息息相关,而在16 世纪时并非如此,当时认为物理学是自然哲学,而天文学则与数学和博雅课目有关,帮忙打破此藩篱的科学家就是开普勒(Johannes Kepler)。     

关于物理学为经济建设服务的问题(I)

物理学是新技术的先导．物理学的发展历史证明，物理学的基础研究和应用研究会直接或间接地导致新技术在生产上的应用，引起社会生产和生活发生革命性的变化．为了促进物理学研究更好地为经济建设服务，我刊从本期开始设立“物理学和经济建设栏”．该栏主要内容包括：（１）物理学及其分支学科在经济建设中的地位、作用和重要性的综合评述；（２）介绍国内外物理学家搞物理学应用研究工作取得成果的事例；（３）物理学成果在经济建设各部门应用取得显著经济效益的报道；（４）可以推广的物理学研究成果报道．我们衷心希望得到广大物理学工作者尤其是经济建设各部门中与物理学有关的科技人员、管理干部的热情支持，并欢迎大家踊跃投稿．     

传承经典 展现前沿 引进精粹 走向世界

《中外物理学精品书系》计划出版200余种,内容分做四部分：＂物理学前沿系列＂（国内物理学研究前沿专著）、＂物理学经典系列＂（国内物理学经典著作）、＂高瞻物理学系列＂（国内物理学英文著作的国际出版）、“引进物理学系列”（翻译引进国外有代表性的物理学著作）．     

传承经典 展现前沿 引进精粹 走向世界

《中外物理学精品书系》计划出版200余种,内容分做四部分：＂物理学前沿系列＂（国内物理学研究前沿专著）、＂物理学经典系列＂（国内物理学经典著作）、＂高瞻物理学系列＂（国内物理学英文著作的国际出版）、“引进物理学系列”（翻译引进国外有代表性的物理学著作）．     

天体运行立法者开普勒

本文介绍了开普勒发现天体运行第二定律的发现过程。重点讨论了开普勒从一个神秘主义者到近代物理学家的变化，以及开普勒发现第三定律的实际过程（私人科学）与他公开发表描述过程（公众科学）的差别。     

2010年栏目设置简要说明

1．科学前沿介绍物理学前沿问题的发展,来稿希望写得通俗易懂．2．物理学与科技创新（1）介绍历史上由物理学原理推动的科技创新（新技术的产生及应用）．（2）介绍最新物理学成就及其技术应用前景．3．课程改革探索当前大、中学课程改革有关的探索,包括理论的探讨及实践经验介绍,特别是作者亲自试验中的体会4．大学物理教学高校物理专业及非物理专业的普物、理物及相关课程的教学经验、体会．     

杨振宁谈物理教学(节录)

杨振宁谈物理教学（节录）编者按：本刊郑重向读者介绍的以下这一段论述，节录自杨振宁文选《读书教学再十年》（吴昌杰主编，时报文化出版企业有限公司第一版，台北，１９９５．）很多学生在学习中形成一种印象，以为物理学就是一些演算。演算是物理学的一部分，但不是最...     

邮票上的物理学史⑥--伽利略

意大利物理学家和天文学家伽利略(Galileo Galilei, 1564～1642年)是开普勒的同时代人和朋友,他在天文学和物理学上作出了多方面的巨大贡献,是近代物理学的奠基人.图1是意大利1964年发行的纪念伽利略诞生400周年的邮票.     

中国医学物理学的过去、现在与未来

医学物理（medical physics，MP）是把物理学的原理和方法应用于人类疾病的预防、诊断、治疗和保健的一门交叉学科，是物理学与医学实践相结合的一门独立的分支学科．它是研究人类疾病诊、治过程中的物理现象，并用物理方法表达这种现象．医学物理包括放射肿瘤物理（rsdiation oncdogy physics，ROP）、医学影像物理（medical imaong physics，MIP）、核医学物理（nuclear medicine physics，NMP），其他非电离辐射如核磁、超声、微波、射频、激光等物理因子在医学中的应用，和保健物理（heath physics，HP）等分支内容．医学物理学和生物医学工程学（biomedical engineefing，BME）是一对栾生的兄弟学科，分别从物理学的角度（前者）和工程学的角度（后者）研究人类疾病诊断、治疗及健康保健过程中的生命现象和采取相应的物理措施和工程手段。医学物理学与物理医学（physical medicine，PM）是完全两个不同的概念，前者是物理学的分支，后者是医学的分支．自上世纪60年代以来，中国医学物理学有了很大的进展，推动了中国现代放射肿瘤学、核医学和医学影像学的发展；成立了自己的学术组织，并成为国际医学物理组织（IOMP）的成员国组织．随着中国逐步奔入小康社会，为适应人民大众对健康的需求和现代化医院发展的需要，中国医学物理应该加快发展．     

物理(Ⅰ)学科“九五”重大、重点项目简介

物理学是重要基础学科,是人类自然科学知识体系的重要组成部分,其发展对人类认识世界、改造世界和加快人类文明的进程起到了不可估量的作用．物理（Ⅰ）学科涵盖了物理学中４个大学科：凝聚态物理学、原子分子物理学、光物理学和声物理学．凝聚态物理学的研究是材料、信...     

“文化模式”的教学实践

 物理学是研究自然界规律的科学．物理教学具有科学教育的功能,这是人所共知的,但物理学同时也是人类文化的一部分,物理学家的思想、精神被“内化”在物理学丰富的内容中,物理学被深深地打上了人类的烙印．因此,物理学还具有人文教育的功能,但是,在目前的物理教学中,过分强调的是其科学教育功能,人文教育功能则被割裂和忽视了．这是物理教学的误区和遗憾．“文化模式”就是为了突出物理学的人文精神,强调物理学与社会的相互联系和相互影响而产生的一种教学模式．它代表的是这样一种教学观：物理学的文化价值也应是教学的重点．因此,模式的特点是;“以文化为中心,历史地学”．     

瑞斯尼克、哈里德著《物理学》第四版简介

瑞斯尼克、哈里德著《物理学》第四版简介吴泽华（浙江大学物理系杭州３１００２７）美国瑞斯尼克（ＲｏｂｅｒｔＲｅｓｎｉｃｋ）和哈里德（ＤａｖｉｄＨａｌｉｄａｙ）合著的《物理学》，是一套在美国高等院校较为普遍采用的物理学教材．它初版于１９６０年，经过三次修...     

中学物理实验初探

前言实验是物理学发展的基础。从历史上看,牛顿在物理学上的成就是建筑在惠更斯、开普勒和伽里略等人的实验基础上的,麦克斯韦的著名电磁场理论也是因为有库仑、安培和法拉第等人的实验工作。量子理论的提出和发展更是依赖于热辐射、光电效应和原子分立能级等     

物理学中的唯象方法与唯象理论的认识论意义

布莱克（Paul J．Black）在谈到物理教育问题时提出：“如果物理教育是为更多学生的全面发展服务的,那就应当重视物理学家的工作成果在社会上、技术上的应用;应当重视物理学的哲学和物理学的历史;应当重视蕴含于我们文化之中的物理学方法;应当重视物理学家这个专业群体的特点,如支持、贡献社会的方式等。”本文就物理学认识论的一个课题谈一点认识,也算是对布莱克先生的响应吧。     

牛顿万有引力定律的发现渊源：从所谓的开普勒定律到万有引力定律

牛顿创建的万有引力定律与“开普勒定律”之间存在着一定的联系，然而，所谓的“开普勒定律”在前牛顿时代充其量不过是经验性的假设，并未得到普遍承认；而且，对牛顿来说，开普勒的假设没有起到传统上所认为的那种决定性作用．开普勒并未证明椭圆轨道定律和面积定律，这种证明是由牛顿本人完成的．牛顿对椭圆轨道定律和面积定律的证明及其创建万有引力定律的卓越成就已录入西方天文学史及物理学史教科书中．