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建筑制图与识图课程是中职学校建筑专业最重要的一门专业基础课,该课程的目标是使得学生能绘制和阅读工程图样,让学生获得专业的制图技能和空间想象力,为学生学习其他相关课程打下专业知识基础。中职学生基础差、空间想象力缺乏及学习兴趣不高,加之课时压缩、内容增加,教材过时,教学手段落后《,建筑制图与识图》成了较难掌握的一门课程。现本人根据多年该课程的教学经验及研究成果将在下面介绍用启发式教学、互动式教学、实际应用式教学及现代化吸引式教学对该课程进行教学改革。 相似文献
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工程制图课程改革初探 总被引:4,自引:0,他引:4
通过分析机械制图课程部分教学体系和教学内容,综合国内外工程图学教学改革的成果及发展趋势,提出了一些基本符合工程图学现代化教学要求的改革建议。 相似文献
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齐凤秋 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2005,(2):51-52
制图教师在课前和课堂上一系列活动的综合效果是决定能否取得良好教学效果的关键因素之一,因此,任课教师应在教学目标上人手,结合学生和教材特点,按照制图教学规律备课和讲课.<机械制图>是一门专业基础课,应从以下几方面人手. 相似文献
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根据建筑装饰工程岗位的需求,对《建筑装饰制图》课程进行了项目化教学组织架构的分析。其课程教学可以采用项目驱动的方式实现,按照各个工作阶段的内容创设学习情境,并建立新的技能考核目标对学生进行综合型实践考核。 相似文献
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职业技术教育不再是只重职业和技术培训的狭隘的教育,而是转为把国家、社会和个人的可持续发展作为根本出发点的全面教育。如果我们在专业课上单纯注重专业知识的掌握、技能的获得和智力的发展,忽视人格的完善,这对学生的长远发展不利,也违背了教育的本意。因此在专业课上,不仅要注重专业知识和技能的教育,还要注重素质的培养。我们在日常的教育中应注重礼仪教育,帮助学生养成良好的职业行为习惯。 相似文献
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实践证明建筑专业课与专业课之间较好的衔接,不但提高了学生的学习兴趣,而且培养了学生们的分析问题,解决问题的能力;并有效的缩短了理论与实践的距离,使每一名学生轻松地获得了知识。 相似文献
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结合普通高等院校人才培养的特点,以及建筑设计专业的教学情况,在分析国内外现代建筑流派特征、创作手法、造型元素的基础上,从培养动手能力的角度,调整和完善了建筑设计与流派的教学内容,探讨了新的教学模式和方法。 相似文献
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中职专业课的教学改革要以人为本做到以下几点:大力开发合适的专业教学项目,项目设置要兴趣化、特色化、生活化。最好能体现该专业的重要性,还要考虑创造性、前瞻性;另外要调整教学模块内容及顺序,加大实践部分比例,创新课程评价体系,重肯定、多激励。 相似文献
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实验动物学专业课教学初探 总被引:1,自引:0,他引:1
随着实验动物科学的飞速发展 ,国内外的交流与合作日益广泛 ,对从业人员的要求也越来越高 ,为了适应这种需要 ,国内一些院校相继开设了实验动物专业。在教学过程中 ,专业课的设置和解讲对于能否培养出合格的人才起着举足轻重的作用。笔者承担了首都医科大学医学实验动物专业《实验动物繁殖与饲养学》的教学工作 ,在探索专业课教学方面做了一些尝试。1 依据培养目标 ,制定合理的教学计划首都医科大学实验动物技术专业旨在培养从事医学实验动物技术及其管理工作的高级专业人才。通过专业课的学习 ,使学生掌握实验动物科学的基础理论和基本技… 相似文献
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本文在探讨专科学校建筑结构微机CAD基础理论教学内容设置的基础上,阐述了建筑结构微机CAD技术软件的应用现状。 相似文献
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中职专业课的教学改革要以人为本做到以下几点:大力开发合适的专业教学项目,项目设置要兴趣化、特色化、生活化,最好能体现该专业的重要性,还要考虑创造性、前瞻性;另外要调整教学模块内容及顺序,加大实践部分比例,创新课程评价体系,重肯定、多激励. 相似文献
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王德荣 《渭南师专学报(自然科学版)》1994,9(1):32-33,20
教师的职责是教书育人。为此首先要提高教师在思想政治方面的修养,把自己真正塑造成热爱教育事业.对本职工作充满事业心和责任感的人。处处以师表的形象.给学生以榜样和力量,并通过教学工作从各方面提高学生的思想素质,把崇高的革命理想和道德浸透到学生的思想中去, 相似文献
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随着人们对生态环境越来越重视,发展节能,节地,节水,节材的绿色建筑得到人们的认可和推崇。绿色建筑不仅可以最大限度地节约资源,并且还要求在不破坏环境基本生态平衡的条件下建造,因此,以建筑和自然环境协调发展为目标,进行现代绿色建筑设计的深入研究与实践具有重要的意义。 相似文献
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在大学物理实验课开始前实验绪论课的理论讲授中,针对绪论课内容广、概念多、课时少的特点,从更新教学理念,激发学生学习兴趣,改进教学方法,提高教学效果入手,并对学生在大学物理实验中存在的具体问题及薄弱环节,就如何上好实验绪论课进行的一些探讨。 相似文献
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纵观当代二胡艺术的发展态势,犹如一个处在"青春期"的少年,充满着朝气和活力。年轻一代的作曲家们推陈出新,创作出了大量优秀的、技巧新颖、风格独特的作品,给新时期的二胡创作注入了更加充沛的活力。因此,对于演奏者的技术要求也提升到一个全新的层面。在这样良好的大环境下如何有效地教学,如何改变传统的教学思路,如何指导学生有效地练习,成为了我们这些从事二胡教育事业的教师们必须思考的问题。该文从目前二胡教学环境所发生的变化、教学思路的改变、教师教学方法的选择以及如何指导学生高效学习等方面对以上问题展开阐述。 相似文献
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职业教育是培养和提高在第一线从事生产、服务和管理的各类实用人才及熟练劳动者素质的基本途径.职业教育的生命力在于办学质量.提高职业教育质量的核心问题是要探求职业教育的办学规律和特点,产教结合,理论同实践密切结合,培养较强的动手能力与直接上岗能力. 相似文献