《青海大学学报》2004-2006年载文量及作者相关信息计量分析

对《青海大学学报》（自然科学版）2004-2006年的载文量及作者相关信息进行了计量分析。该刊三年间：（1）刊发论文562篇,年均载文187．3篇,涉及作者1054人,篇均作者1．88人;（2）论文分布于25个学科门类,农业科学类论文量位居第一;（3）基金论文比17．4％,较该刊2001-2003年提高13．3个百分点;（4）第一作者的年龄峰值为36-45岁,其中具有副高和中级职称的作者占第一作者总数的86．83％,是产出论文的主要作者群体;（5）论文独著率为53．38％,合著率46．62％。在合著论文中,以二人合著居高;（6）校内稿为载文总量的68．9％,外稿的采稿率呈逐年上升的趋势,院校产出论文是该刊稿源的主要渠道。     

《西安文理学院学报》（社会科学版）2005-2010年载文引文情况计量分析

对《西安文理学院学报》（社会科学版）2005-2010年间的载文、作者及引文情况进行统计分析,研究其载文量、栏目设置以及著者、发文地区等,并统计出合作度、合作类型、引文量、篇均引文数、引文类型及引文语文,从中发现一些带有规律性的问题,客观真实地评价其办刊特色,找出需要改进的地方及需要解决的问题和努力的方向,为期刊的进一步发展提供理论参考依据。     

《辽宁师范大学学报》(自然科学版)(1995～2004)载文及作者群分析研究

基于EXCELL软件之上,依据献计量学基本原理,以《辽宁师范大学学报》(自然科学版)为研究对象,对1995～2004年出版的40期杂志中所载的1070篇论及735名作群进行了统计,反映了作群及论的分布情况、核心作群及论的分布状况以及作群的职称情况;分析了《辽宁师范大学学报》(自然科学版)基金资助论10年的变化趋势,说明了《辽宁师范大学学报》(自然科学版)办刊的科学性及合理性．     

《伊犁师范学院学报》（自然科学版）创刊以来载文作者群分析

2007年《伊犁师范学院学报》（自然科学版）正式创刊．以“中国学术期刊网络出版总库”作为数据来源,以该刊创刊以来（2007～2013年）刊发的论文为研究对象,利用文献计量分析方法,通过对栏目设置与载文量、载文基金资助项目情况、合著率与合作度、作者年龄结构、职称结构、学历结构、民族结构以及核心作者与核心单位等方面进行统计、梳理与分析,以期全面、客观地反映该刊近年的发展状况与趋势,准确把握学报发展脉络及作者群存在的问题,思考解决路径,促进学报全面良性发展．     

2001—2010年《中南民族大学学报（自然科学版）》载文分析

对《中南民族大学学报(自然科学版)》2001-2010年所载论文作了统计和分析.比较全面地反映了近10年来《中南民族大学学报(自然科学版)》的发展情况.结果表明:《中南民族大学学报(自然科学版)》的学术质量在不断提高,社会影响也越来越大.     

《东南大学学报》1997～1999年载文分析

对《东南大学学报》1997～1999年出版的18期中的刊用率、发表周期、载文分类、引文量、载文基金资助情况进行了统计分析,结果是：平均刊用率为65．18％,平均发表周期为8．51月;3年刊载各类基金项目的产出论文共计320篇,占总发表论文的58．82％。在统计分析的基础上,给出了改进的建议。     

2007年-2008年《大理学院学报》（社会科学）载文分析

以<大理学院学报>2007年-2008年社会科学内容12期共315篇论文为统计源,从载文量、栏目设置、引文分析、作者分析4个方面进行统计分析,探索办刊规律.并结合学校现状及发展状况,就进一步提高学报的办刊质量和整体水平提出思考与建议.     

《西南师范大学学报》(自然科学版)2005—2014年载文的可视化计量分析

利用中国知网(CNKI),对《西南师范大学学报》(自然科学版)2005—2014年刊载的论文进行计量分析研究.通过Excel软件和信息可视化软件CiteSpace III全面分析和展示了该刊10年来的年度载文量、作者群体、高被引论文、研究机构、基金项目和研究热点等的分布状况.以期能直观、多角度地展现该刊自2005年以来10年间的载文情况.     

《龙岩学院学报)2006-2009年载文分析

通过统计的方法和查阅资料、网上数据,对<龙岩学院学报>2006-2009年载文情况进行分析.着重探讨这几年栽文量、发文时滞,论文学科分布情况,基金论文比和高被转引论文等指标.结果表明,我刊居省内同类学报前列,质量逐年有所提高,优势学科集中在教育管理和地方特色的研究上,但刊物的影响力还有待进一步提高.     

《镇江高专学报》2009—2011年载文量、第一作者及引文分析

以《镇江高专学报》2009—2011年刊载的文章为统计对象,采用文献计量学方法,对其3年中的载文量,栏目设置,项目资助论文,第一作者职称、学历、年龄结构、性别及工作单位,引文量、引文类型等进行分析,以期客观描述《镇江高专学报》的办刊特色、学术影响力.     

《龙岩学院学报》2006—2009年载文分析

通过统计的方法和查阅资料、网上数据,对《龙岩学院学报》2006—2009年栽文情况进行分析。着重探讨这几年栽文量、发文时滞,论文学科分布情况,基金论文比和高被转引论文等指标。结果表明,我刊居省内同类学报前列,质量逐年有所提高,优势学科集中在教育管理和地方特色的研究上,但刊物的影响力还有待进一步提高。     

125种高校学报（科技期刊）载文量比较分析

调查的62种高校学报（科技期刊）2000年的载文量为50-467篇,平均值为164．4篇;125种高校学报（科技期刊）2004年的载文量为48-1477篇,平均值为190．2篇;25种高校学报（科技期刊）2008年的载文量为69-1602篇,平均值为292．8篇;20种期刊2000、2004、2008年的裁文量平均值分别为210．5、314．9、324．9篇,显示随着刊期缩短、版本扩大和页码增加．期刊的年载文量9年内增幅在50%-80％之间．50种高校学报（科技期刊）2008年第1期的载文量为11^162篇。平均值为28．1篇;13种高校学报（科技期刊）2005-2009年每年第1期载文量的平均值分别为27．54、28．46、26．62、27．46、26．23篇,显示整体上近几年高校学报（科技期刊）的期载文量变化不大．不同的高校科技期刊,载文量和载文量的变化都存在很大的差异．     

《华南理工大学学报(自然科学版)》2006-2010年载文、作者和引文分析

采用文献计量学方法,对2006-2010年间出版的60期《华南理工大学学报(自然科学版)》的载文、作者和引文进行统计分析,并与相关的文献报道进行比较.结果表明:该刊载文量较高,“电子、通信与自动控制”栏目的载文量最多且呈逐年增加趋势;基金论文比为90.69％,论文发表时滞逐渐缩短;论文作者的合著率为97.99％,合作度...     

《湖南城市学院学报(自然科学版)》2004～2007年载文统计与分析

以2004～2007年编辑出版的《湖南城市学院学报（自然科学版）》为研究对象,对其载文量、载文的学科分布、作者分布、基金项目资助论文、引文情况及报道时差等进行了统计与分析,旨在为进一步提高其学术质量提供参考依据．     

《华南师范大学学报(自然科学版)》2006-2010年生命科学载文分析

采用文献计量学的方法,对《华南师范大学学报(自然科学版)》 2006-2010年生命科学载文的数量、论文主题分类、科研基金资助论文、论文作者及年龄等方面进行了统计分析.     

《内蒙古大学学报》(自然科学版)2001-2010年载文被引统计分析

利用中国知网引文数据库的检索功能,从文献引证的角度统计分析《内蒙古大学学报》(自然科学版)从2001年至2010年近10年载文的被引用情况.研究发现,统计区间内的载文量为1444篇,被引文献844篇,被引率为58.45%,总被引频次为4173,单篇最高被引频次是76.同时,对被引论文的年份、作者及引用期刊分布进行了系统分析,特别阐述了其中高被引论文的详细信息,表明期刊被引的优势学科为生物学,且计算机技术已成为新的学科关注点,这一趋势与该刊的网络传播趋势一致.     

《武汉大学学报(人文、社会科学版)》2000-2002年文献计量分析

以2000—2002年《武汉大学学报(人文、社会科学版)》的706篇论文为样本,通过对载文状况、作者状况、引文状况的统计分析,揭示了该刊的学术质量及特色。     

《湘南学院学报(医学版)》2005—2009年网络传播情况分析

利用CNK《I中国学术期刊网络出版总库》的《中国学术期刊评价统计分析平台》作为统计数据源,以2005—2009年《湘南学院学报(医学版)》发表的文献量及其下载量为基数,对该期刊的网络浏览量和下载量、各学科下载量和浏览量、各研究单位下载量进行了统计分析,以期对《湘南学院学报(医学版)》进行横向和纵向比较,促进刊物提高办刊水平。     

广东省新建本科院校学报体育类栏目载文情况调查分析

运用文献资料、数量统计等研究方法对广东省5所新建本科院校学报体育科学栏目载文的历年数量及总量、稿件来源、作者职称与学历结构、作者独著与合著情况、论文基金资助情况、论文被引情况等进行了综合分析.     

《洛阳师专学报》（自然科学版）（1986—1995）年间载文的统计分析

本文对《洛阳师专学报》（自然科学版）1986－1995年十年载文的学科分布、作者分布及引文情况等方面，进行了比较全面、详细的统计分析，为进一步促进学校的教学科研工作提供参考资料。