基于辅导员视角的大学生个性化思想政治教育研究

对大学生进行思想政治教育是我们辅导员的主要工作之一.相关研究表明：由于大学生个体之间存在差异,因此必须要对其实施个性化的思想政治教育.本文主要针对如何对大学生实施个性化思想政治教育展开论述,希望能进一步提高我们的辅导员思想政治教育工作质量.     

运用网络平台创新大学生思想政治教育工作研究

近年来微博运用越来越广泛,大学生的生活、学习、思维等都深受微博影响。文章结合思想政治教育工作内容,研究了大学生使用微博的特点以及德育工作者使用微博的现状,并进而提出了德育工作者和机构利用微博开展思想政治教育的建议。     

大学生思想政治教育与辅导员工作

国内外形势的深刻变化,使大学生思想政治教育工作面临有利条件,同时也面临严峻的挑战。高校要大力加强思想政治教育工作,辅导员的作用不容忽视。作为骨干力量的辅导员,在加强大学生思想政治教育方面,应在各方面积极发挥作用。同时,辅导员应不断提高自身素质,切实增强思想政治教育工作的有效性。     

高校辅导员对大学生思想政治教育方法之我见

辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。做好学生的思想工作,可以维护学校的稳定,促进学校政策的贯彻落实,形成学生成长的良好环境。     

基于网络文化的大学生思想政治教育主导性研究

随着计算机和互联网技术的迅速发展,人类进入了信息网络时代。网络文化对当代大学生的精神状况正发生着日益深刻的影响,给大学生思想政治教育主导性的实现带来了不可估量的机遇和挑战.我们要采取行之有效的措施加强网络文化建设.提升大学生思想政治教育的主导性。     

网络环境下大学生思想政治教育研究

网络环境下高校思想政治教育在产生了很多新的问题，本文对网络环境下大学生思想政治教育工作的新情况、新问题进行探讨，并提出解决问题的新思路、新方法，新途径。     

试论大学生思想政治教育的新途径——辅导员博客

在信息时代背景下,将辅导员博客运用于大学生思想政治教育,是进一步创新大学生思想政治教育方法的必然结果。本文立足于分析辅导员博客的内涵和特征的基础上,从辅导员、大学生这一对思想政治教育主体及其二者之间关系的角度出发,探讨运用辅导员博客推进思想政治教育的机制,并就其进一步发挥作用提出若干策略。     

大学生网络思想政治教育思考

信息网络化正在改变着当代大学生的行为习惯和思想,对大学生思想政治观念产生了重要影响,因此本文针对由此引发的问题和现状,论述了大学生网络思政工作的意义和主要工作内容。     

论网络时代的大学生思想政治教育

在网络时代里，高校思想政治教育必须正视网络带来的机遇和挑战，充分利用网络的优势，采取切实可行的措施，提高大学生思想政治教育的实效性。     

充分利用网络开创大学生思想政治教育新局面

网络具有开放、互动、平等、自由、多向等诸多特点,对大学生的吸引力不言而喻。可以说,网络已经成为高校思想政治教育工作的一个新的重要阵地。高校工作者必须加强网络研究,利用网络进行思想政治教育,唱响“主旋律”,创新思想政治教育模式,改革教育手段,与时俱进,开创网络时代大学生思想政治教育新思路。     

网络环境下高中生思想政治教育研究

网络作为当代科技高速发展的产物,极大地促进了人类的进步和社会的发展。网络对作为社会主义事业接班人的青少年产生了强烈冲击,它已成为高中生获取信息、认识和感知世界的重要途径。如何在网络环境下充分利用现代化网络资源,对高中生进行思想政治教育,促使思想政治教育实现可持续发展,成为摆在教育工作者特别是思想政治教师队伍面前一个很现实的课题。     

军校网络舆情思想政治教育工作研究

随着网络的迅猛发展,舆情问题日趋增多,军校网络舆情现象也相伴而生。军校网络舆情具有政治性强、影响面大、可控性强的特点。军校网络舆情对军校思想政治教育工作带来深刻影响,其促使军校思想政治教育环境重构、教育模式转型、教育话语转变。为正确发挥网络舆情的思想政治教育功能,军校思想政治教育工作者应积极适应网络环境、掌握网络话语、建立舆情应对的长效机制。     

大学生思想政治教育“以人为本”的路径思考

概念化、形式化、理想化的传统思想政治教育模式已经失去存在的合理性,高校思想政治教育工作必须深入贯彻落实科学发展观,以人为本,核心是尊重学生的主体地位,方法是要发挥学生的参与精神,目标是要促进学生的全面发展。思想政治教育要唤起和激发学生内在的教育需要,做好教育方式的三个转变,广泛开展兴趣活动和社会实践活动,突现教育实效。     

高校网络思想政治教育面临的问题与解决策略

网络技术的迅速发展,极大地改变了高校思想政治教育的工作环境.为有针对性地开展好网络思想政治教育,实现高校人才培养目标,通过分析网络思想政治教育的内涵与特点以及当前存在的问题,提出网络思想政治教育的策略,并从网站建设、方法创新、组建网络辅导员队伍等方面作了阐述,以引导高校思想政治教育工作者迅速占领网络思想阵地,不断提高高校思想政治教育工作的能力和水平.     

论军队网络思想政治教育应遵循的原则要求

网络思想政治教育是军队思想政治教育新的形态,要增强其主动性针对性实效性,必须准确把握其应遵循的原则要求。要通过强化马克思主义一元化指导地位,在主动应对网络意识形态多元化挑战中永葆教育的先进性;坚持正确价值导向,在自觉抵制网络道德“污染”冲击中强化教育的规约功能;践行以人为本理念,在充分尊重受教育者主体地位中赋予网络思想政治教育更加充实的人文精神;注重改革创新,在顺应网络文化发展“求新求异”特性中保持教育的生机活力。     

网络化思想政治教育新思考

互联网的广泛应用对大学生认知形式、思维方式和人际交往产生了重大影响，给高校思想政治工作带来机遇与挑战，拓展了德育空间，充实了思想政治教育的内容．同时，互联网打破了传统的教育模式，拓宽了思想政治教育的途径，开辟了一个新的思想政治教育阵地．     

思想政治教育中的对话理念

人类进入了交往时代,对话的教育意义已获共识。通过梳理对话的思想历程,以对话理念审视当下思想政治教育现状,探讨思想政治教育中对话实现条件,为改进思想政治教育提供一条可供选择的路径。     

网络时代的高校学生思想政治教育工作探析

在互联网对大学生的思想、学习、生活有着极大影响的今天,高校学生思想政治教育工作面临着新的机遇和挑战．就如何借助互联网的优势,改革和创新高校学生思想政治教育工作,实现高校学生思想政治教育工作的新发展和新突破进行了探讨．     

论大学生思想政治教育中交往策略的运用

交往教育体现以人为本的科学发展观,有利于培养个体健全人格。本文从工作方法和策略的视角,结合大学生思想政治工作交往教育实践,着重论述教育者和受教育者之间的交往应正确认识和把握的重要原则,探索提高高校学生思想政治教育成效的工作规律。     

微博环境下高校思想政治教育工作实效性研究

微博作为一种全新的信息传播媒介深深地影响着青年大学生的思想和行为,同时也给高校思想政治教育工作带来了诸多挑战.思想政治教育工作者要充分利用微博强大的功能开展思想政治教育工作,提高思想政治教育工作的针对性和实效性.