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1954年,72岁的已经退休的德国物理学家马克斯·玻恩,因“进行量子力学的基本研究,特别是对波函数的统计解释”.荣获了该年度的诺贝尔物理学奖.有人会说玻恩是位“大器晚成”者,其实玻恩一直是位博学多才的优秀的物理学家.玻恩于1882年12月11日出生在德国西里西亚的布雷斯劳.父亲是布雷斯劳大学医学系的教授.因此玻恩自小就生活在一个科学气氛很浓的家庭里,他对什么都好奇,经常到他父亲的实验室去看做实验,或聆听他父亲同朋友间开展的科学讨论.1901年他开始在布雷斯劳大学学习,父亲曾对他提出这样的劝告:“你应该先把各种课程都学一下,然后再决定专门研究哪一门.”于是他没有一进入大学就立即确定专业,他听了数学、哲学、艺术史、天文学等课程.这使他开拓了视野,打下了“博学多才”的基础. 相似文献
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一、理论与实验的关系玻恩曾和我谈道:哥廷根大学物理教授过去是一个人兼挑理论与实验;只是到聘请他时,才应他的建议与推荐,将此职位一分为二,由他与弗兰克分担理论物理与实验物理教授.其实玻恩本人很懂实验,自己家中备有车床,他博士论文的演示仪器便是亲自设计并加工的. 相似文献
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《大学物理》2015,(9)
在20世纪20年代至30年代,玻恩创立了哥廷根物理学派.玻恩培养了一大批20世纪物理学一流人才,玻恩的多部物理学专业著作被物理界专家誉为特殊领域的"圣经",对一代又一代物理学家影响深刻.玻恩如何创立其学派?玻恩学派为什么能在科学研究与培养人才方面都取得成功?玻恩培养的优秀物理人才或助手都是谁?玻恩影响深远的几部物理著作有哪些?答案都在本文中.本文上一部分介绍玻恩培养过的优秀弟子有哪些,以及玻恩如何建立和运作其学派;本文下一部分描述玻恩因材施教,成功培养优秀弟子的事例,并介绍几部玻恩撰写的经典著作及这些著作对于20世纪物理界,尤其对年轻物理学家的重要影响. 相似文献
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马克斯·玻恩是20世纪最伟大的物理学家之一,他除了自己在多个物理领域做出了卓越的贡献外,还培养了一大批物理人才.这其中有几位著名的中国物理学家,如王福山、彭桓武、程开甲、杨立铭、黄昆等.他的这一贡献值得写入中国物理学史册.回顾他为中国物理界培养杰出人才的贡献,是中国物理界对他诞辰130周年的最好纪念之一. 相似文献
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从玻恩的教学方式看量子力学的诞生 总被引:1,自引:1,他引:0
玻恩作为哥廷根学派的领袖,在20世纪物理学界取得了丰硕的成果.玻恩还是一位出色的物理学教授,他培养出了许多伟大的物理学家以及数学家、生物学家.量子力学诞生在20世纪的德国,和玻恩投入大量精力以比较独特的方式培养学生以及带领他们在物理学前沿积极探索的教学工作是紧密相关的.通过这种分析,也能凸显出我们中国物理学界尤其物理教育界存在的一些现实问题. 相似文献
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理论物理学家与实验物理学家的工作不是完全同步、密切对接的.20世纪20年代在德布罗意提出物质波假设之前,戴维孙等人已经做了慢速电子的衍射实验.弗兰克是最早认识到戴维孙实验意义的人之一.他的弟子艾尔萨色也独立认识到了这一点,并尝试做进一步的实验验证.但是未能如愿.寻求弗兰克的帮助,也未如愿.艾尔萨色发表了一篇理论分析小文章,明确提出让电子通过晶体可以观察衍射图案,从而验证德布罗意的物质波假设.该文发表两年左右后,玻恩在牛津的一次学术会议上重提艾尔萨色的文章,才真正引起戴维孙和汤姆逊的注意,很快他们得到了很好的实验结果,获得了1937年诺贝尔物理奖.弗兰克的忽视使艾尔萨色的一个很重要的想法丧失了先机. 相似文献
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