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1本学期知识网络 不等式这一章的主要内容是不等式的性质、证明及解法.复习时要整体把握不等式知识之间的内在联系.不等式的性质是学好本章的关键,因为它是解决不等式问题的理论依据.不等式的解法是重点,不等式证明方法的选择和不等式性质的活用是难点.均值不等式在本章及以后的应用中又占有重要位置,“正、定、等”是其核心. 相似文献
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“不等式”一章主要研究不等式的性质、均值不等式、不等式的证明以及解不等式等知识,学习时应加深对不等式知识之间内在联系的理解,灵活运用不等式的性质、均值不等式等知识证明不等式、解不等式、求函数的最值.不等式是研究数学问题的重要工具,是培养推理证明能力的重要内容, 相似文献
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选择题:
1.已知集合S={a,b,c)中的三个元素可构成△ABC的三条边长,那么△ABC一定不是( )
(A)锐角三角形. (B)直角三角形.
(C)钝角三角形. (D)等腰三角形. 相似文献
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集合与简易逻辑部分,主要学习集合的概念,集合的三种表示方法,常用数集的记号,集合间的关系,集合间的运算;命题以及四种命题之间的关系,充分条件,必要条件. 相似文献
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1)本章的重点:①平面的基本性质(三个公理和三个推论)是研究立体几何的基础.②空间直线、直线和平面及两个平面之间的特殊关系——平行与垂直的判定与性质;三垂线定理及其逆定理是证明线线垂直的重要结论.③空间角和空间距离的计算.“作(或找)、证、算”是解决这类问题的基本步骤.④空间向量的运算和应用.注意掌握空间向量共线、共面、垂直的充要条件, 相似文献
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选择题 1.A刀cl)AIBlc1D:是正方体,过顶点A;可以作直线与直线AC,直线BCI都成600的角,这样的直线有() (A)1条.(B)2条. (C)3条.(D)4条. 2一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是一个底角为45’,腰和上底长均为1的等腰梯形,则这个平面图形的面积是()(A)(B)1十缪 乙 (C)1+夜.(D)2+夜. 3.有下列命题(a,b,。表示不同的直线,。,月表示不同的平面): ①若a土b,b土a,则a//a; ②若a一口,b土a则a//b; ③a是a的斜线,b是a在a上的射影,。仁a,a土。,则b土。; ④若a仁a,b仁a,c上a,。土b,则。土a. 其中真命题共有() (A)1个.(B)2个. (C)3个.(D)4个. … 相似文献