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电机学课程教学方法的探索 总被引:2,自引:1,他引:1
针对电机学课程教学过程中存在的问题,结合专业特点,在教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了研究和探索.实践证明,这些改革调动了学生的学习积极性,既增强了学生对电机基本理论的掌握,又提高了学生分析问题和解决问题的能力,取得了较好的教学效果. 相似文献
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《电机学》是中等职业学校电力类专业的一门既难学又难教的专业基础课。面对中职学校的实际情况,随着专业教学改革的深入,该课程学时大幅度减少,因此,要达到预期的教学效果,必须从多方面进行教学改革。本文从教学内容,教学方法和教学手段等多方面进行了探讨。 相似文献
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众所周知,除了一般的教学规律外,每门课程还有它自身的教学特点,研究和把握这些特点,教师在教学中就能做到胸中有数,学生在学习中也会感到易学易懂.本文拟对电气技术专业(专科)的电机学课程教学做一些探讨.一、明确电机学课程在学生所学专业中的性质、地位,正确处理它与先行课程、后续课程的关系,是搞好电机学教学的首要问题.电机学课程在电气技术专业中的性质、地位可用一简单的示意图来说明(图1).示意图中表明了电机学属于专业基础课,与它关系最密切的先行课程是电路与磁路,它所服务的后续课程主要有工厂供电、交流技术、电器控制等专业课.因此主讲教师面对的首要问题就是在讲授中如何处理好电机学与这些课程的关系. 相似文献
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对于教学中CPU部分,采用计算机教计算机这种新的方式来实现。为了适应于教学,自行设计了一个精简的指令系统和硬件电路。对于实际中出现的技术难题,提出了两种动画技术。模仿操作系统中的虚拟存储技术提出了虚拟屏技术。 相似文献
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新版化工仿真实习教学探索 总被引:1,自引:0,他引:1
刘雁 《贵州科技工程职业学院学报》2007,2(1):43-45
通过化工仿真实:习课程的教学实践,探索在高中职院校采用非传统教学方法,进行化工工艺专业实践性环节课程的教学,以提高教学质量和效率。 相似文献
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袁汉生 《江南大学学报(自然科学版)》1993,8(4):82-84
本文概要总结了作者在电机学课程教学实践中的体会。教材编写要结合专业特点和需要,并要考虑到学生的基础知识现状和接受新知识的难易方式;在课程的讲授中,既要注重各电机的个性,又要重视归纳基本电机的共性,不但重视基本课程基本知识的讲述,也应介绍本课程与本专业其他骨干课程的联系;利用实验手段巩固和深化课程基础知识,并扩大学生的知识视野。 相似文献
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针对在学习单片机课程时,由于学校不能提供足够的硬件设备和场地的问题,本文介绍了我院在使用Proteus仿真软件辅助单片机教学方面的一些经验,利用其强大的功能对单片机及其外围器件进行仿真,为单片机的教学提供了一个很好的实验手段。 相似文献
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针对高职学生的培养目标定位以及学习特点,对《电机学》的教学过程进行了研究探索,从教学方法和教学艺术两个方面给出了改革措施。通过改革课堂教学手段,改进实践教学,采用小班上课,完善教学艺术等一系列措施,一方面可以大大高教师的教学效率,降低教学难度,及时实现教学目标;另一方面,可以激发学生学习兴趣,提高学生的学习效率以及降低学习难度,提高学生的综合素质,为后续课程学习和以后走向工作岗位打下坚实的基础。整个课程教学过程以应用为导向,所用措施可操作性强,教学效果显著。 相似文献
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现代职业教育发展越来越快,众多专业中,尤其是数控这个热门的专业,学生人数多,但是机床的数量非常有限。数控仿真软件的出现,解决了数控机床实训环节易出事故、机床损耗严重、费用高等缺点。有效的使用数控加工仿真系统软件,对学生进行数控机床的基本操作培训,能够达到多、快、好、省的目的。在实训操作中能够很好地适应。 相似文献
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利用仿真软件EWB辅助模拟电路实验教学 总被引:1,自引:0,他引:1
王立新 《聊城大学学报(自然科学版)》2004,17(3):85-87
阐述了传统模拟电路实验的局限性,介绍了仿真软件EWB的功能及其辅助实验教学应注意的几点问题. 相似文献
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针对使用较为广泛的电机学教材,探讨了电机学课程教学中的几种常见近似计算问题.讨论了在计算技术、软件发展的情况下,准确计算和近似计算的取舍,及对电机学课程教学中关于近似计算问题教学的一些思考. 相似文献
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职业院校在教学形式上更加注重课堂教学为主,学生模拟实验为辅的教学方式。这种教学方式能够转变传统单一的课堂教学,充分的提升学生的专业知识水平以及操作能力。仿真软件在数控教学中的运用能够使学生更加充分的理解数控教学内容,通过直观的感受体会到教学的重点。增强学生的动手能力,利用计算机图像技术在模拟感官中提升学生的学习兴趣,使学生对数控知识更加理解。该文对仿真软件在数控教学中的应用进行充分的说明。 相似文献
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应用控制系统数学仿真技术,计算机图形显示技术,结合过程控制工程教学和实验需要研制了本软件。软件可在计算机基本系统下进行过程控制工程的多环节仿真实验,使理论教学和实验教学有机地结合起来。软件操作简便,节省投资,是计算机辅助教学有意义的尝试。 相似文献
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随着电子技术的高速发展,新电路、新器件不断涌现,大多数高职院校电子技术专业的实验条件无法及时满足各种电路的设计和调试要求,同时"粉笔 黑板"的传统教学模式也使得学生感觉枯燥无味,不能充分调动其学习积极性,而采用电子工作台(EWB)仿真软件进行辅助教学,则可以克服很多传统教学模式的不足. 相似文献
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电工学实验教学环节是电工学理论知识的一个重要补充,为提高实验教学质量和教学效果,介绍了将计算机仿真软件引入到实验教学环节中的优点和方法.通过教学实例说明,利用计算机仿真软件不仅有助于学生加深对电工学理论的理解和掌握,同时提高了学生的动手能力和实践创新能力. 相似文献
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EWB是专门用于电子线路仿真的虚拟电子工作平台,该软件可以对各种数字逻辑电路、模拟电路和混合电路进行仿真,可以减少实际电路调试中器件损耗,使学生对实训内容及过程更了解,更明确;缩短了实际电路的调试时间,提高了效率,增强了实训效果,同时也使学生对所学的理论知识能更好地掌握。 相似文献