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和洪云 《大理学院学报:综合版》2011,10(4):17-20,29
换元法是中学数学中较为重要也是常见的方法,对局部换元,三角换元,均值换元等进行深入探究是教学中的一个重要环节。巧妙地运用换元法将问题进行转化和化归,使问题的解答更加简洁明了。 相似文献
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殷全 《达县师范高等专科学校学报》2006,16(z1):87-88
换元法是一种解方程的手段.换元法是用"整体变量"观念将复杂变量用新的变量代换,将复合函数的问题化归为外层函数问题,达到"化繁为简,化难为易"的目的. 相似文献
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王永德 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2011,(Z2):82-84
解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这叫换元法.换元的实质是转化,关键是构造元和设元,理论依据是等量代换.常用的换元法有:三角换元、根式换元、整体换元、代数换元等. 相似文献
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王仙彩 《高等函授学报(自然科学版)》2007,20(2):22-23,25
换元法是数学解题中最常用的一种方法。鉴于三角函数的公式多且运算量大,文中通过具体的例子阐述了三角函数有理式的积分方法,并对常见的类型进行了归纳总结。 相似文献
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随着技工院校建设发展的不断深入,教学质量问题就成了技工院校立于不败之地的生命线,对教学质量的督导也就成了技工院校探索的永恒主题。教学督导是学校为适应课程改革和发展的需要,对教学工作实施监督与指导的一项制度,是学校教学质量监控体系中的重要组成部分。 相似文献
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针对模具技术的发展现状及发展前景针对模具专业教学中存在的两种倾向,提出模具专业教学改革的必要性及实施改革的几点建议。 相似文献
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数学教育对技能人才培养具有特殊的重要作用,但技工院校数学教学效果却不容乐观.基于对技工院校数学教学现状的反思,结合技工教育的特色和学生的智力特征,从教学观念、课程体系、教学方式、考核方法等方面,阐述了数学教学改革的对策和建议. 相似文献
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换元思想在解高数题中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
对高数的一类问题 ,初看起来 ,难以入手 ,而对这一类问题有时可利用换元思想解决之。虽然对一个具体的问题而言 ,换元的方式可能不唯一 ;不同的问题 ,换元的方法也可能不一样 ,但换元的思想是一致的。 相似文献
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2009年7月,劳动部正式启动了全国技工院校一体化课程教学改革试点工作,作为试点院校,笔者有幸成为本院模具方向试点班级钳工一体化专业开展的教师。笔者就根据自己在钳工一体化教学开展过程中所遇到的问题、一些经验体会、以及本人对钳工一体化教学的一些观点进行探讨。 相似文献
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技工院校切实抓好教学质量督导方面工作,能够使教学质量与水平得到保障,能够促进整个教学质量监督控制体系的进一步完善。对于技工院校而言,在当前教学质量督导的开展过程当中,由于仍然处于初期的起步与探索阶段,故而在实际工作中还存在一定的缺陷与不足,该文在对技工院校教学质量督导一般内涵进行分析的基础之上,总结了当前技工院校教学质量督导工作开展中存在的问题与不足之处,然后从健全组织机构、完善工作队伍、以及完善工作机制这三个方面入手,对提高技工院校教学质量督导水平的主要方向、措施进行了探讨,希望能够引起业内人士的广泛关注与重视。 相似文献
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技工院校电工专业实习教学要适应新时期社会和企业对电工专业高技能人才的需求,培养符合社会主义经济建设需要的应用型人才,为技工院校的生存和发展创造有利条件。 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》指出:"学校要树立良好的校风、学风,使学校成为建设社会主义精神文明的重要阵地",本文介绍了笔者就怎样建设技工院校良好校风问题的一些粗浅的看法。 相似文献
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任务教学法是在英语教学中被广泛应用和推广的一种新型的教学法,是一种以学生为主要考虑对象.以学习为主要途径、以激发学生的应用能力和创新能力为主要目标的一种具有明显的实用效果的新方法。在技工院校的英语教学中,任务教学法扮演着很重要的角色,应用任务教学法既可以让学生积极主动的学习英语语言新知识,又可以帮助学生在实际应用中巩固已学的英语知识,自身的综合素质也会得到很大的锻炼和提高。为了加强和推进技工院校的英语教学工作,应在应用任务教学法的基础上,根据我国技工院校学生的特点,为我国技工院校学生量身打遗出一套科学合理的英语学习的新方法。 相似文献
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贾丽红 《科技情报开发与经济》2009,19(35):163-164
阐述了高职院校数学教学引入研究性学习的意义,指出在高职院校数学教学中引入研究性教学,可提高学生学习数学的兴趣,增强学习数学的能力。 相似文献
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当今社会,计算机已经成为人们日常生活和工作中不可缺少的一种通用工具,掌握一定的计算机知识及操作技能已成为人们所必需的基础。技工院校是培养国家高技能型人才的重要基地之一,本文笔者就怎样改善技工院校的计算机应用教学问题,谈了自己的一些粗浅看法。 相似文献