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今年南京市毕业、升学试题,注重考查学生“三基”,加大对学生数学素质和数学能力的考查力度,其试题特色和措施是:几何题出得小巧灵活,函数与方程思想注入应用性题型中.一、几何题小巧灵活:这可从选择题,第7、10、13、15,填空题,第20,解答题第28、32、34题发现.其中如15题虽是选择题中最后一题,但反映出灵活而不“难”,本题稍看无从下手,但一分析,其圆环面积表达式中有R2-r2,可考虑Rt△,转化为AP2,再用相交弦定理转化为AP2=CP·PD.28题是一个很基本很小巧的题,但第(1)问出现“… 相似文献
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南京市高三数学第一次质量检测一、选择题:本大题共15题;第1—10题每小题4分,第11—15题每小题5分,共65分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知全集I={a1,a2,…,a8},A={a3,a4,a5},B={a1,a... 相似文献
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解数学题是每个中学教师必须具备的能力.无论是课堂上的例题、练习题、习题、还是课外作业题、测验题、考试题、竞赛题的选取和解答,均占用了教师大量时间.如何使教师从中解放出来?学会用数学软件来解数学题,就可以做到“事半功倍”.以后的续篇将分专题加以阐述,本文的主题是用数学软件解有关因式分解的数学问题.下面用例子说明用数学软件(Mathcad7.0)解有关因式分解的数学问题的两个基本方法.例1 分解因式 (a+b-2ab)(a+b-2)+(1-ab)2factor→(a-1)2(b-1)2.上面的结果可… 相似文献
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高考数学选择题的题型及解题步骤徐水法(浙江余杭市教委教研室311100)本文将高考数学选择题按考查目的分为四种题型,对每一种题型的基本解法作了探索,并提出了解选择题的一般步骤.1选择题的题型翻阅历届高考试卷,选择题一般可以分为如下四种:1.1判断型.... 相似文献
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近年高考复数类选择题突出了对考生数学思想方法和能力的考查,体现了高考的选拔功能.运用数形结合思想分析解答此类问题往往事半功倍,能有效地提高解题效率,减少隐性失分.以下就近年有关高考复数选择题进行归纳分析,供教学时参考.1 基本知识点 (1)复数的几何意义及复数运算的几何意义(略). (2)复平面上两点 间距离公式d=|z1-z2|. (3)复平面上圆的方程 |z—z0|=r(r>0)表示以Z0为圆心,r为半径的圆. |z-z0|<r(r>0),表示以Z0为圆心,r为半径的圆面(不包括圆周). |z-z0… 相似文献
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解题是数学教学中的重要环节,其在数学学习活动中有不可替代的重要地位.因此,提高解题能力就成了高三数学教学的首要任务.想要提高学生的解题能力,关键在于提高课堂复习效率.万尔遐老师曾送考生三句话: 相似文献
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