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本文分析了和谐高校图书馆的内涵,井且从阅读环境、馆藏资源、读者与工作人员的关系以及工作人员的工作环境进行了阐述．提出如何更好地建设和谐高校图书馆的设想。 相似文献
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高校图书馆建设必须坚持＂以人为本＂的管理思想,不断完善图书馆的管理服务工作。建立图书馆管理者、馆员、读者之间的和谐关系,更好地满足广大师生读者的需求,为教学科研服务,促进和谐高校图书馆建设。 相似文献
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胡睿 《科技情报开发与经济》2010,20(30):42-44
根据对我党十七大报告的学习,刍议了高校图书馆＂以人为本＂的科学内涵和实施内容,并从深入了解读者需求、加强图书馆建设、创新服务手段等方面提出相应措施,力求为高校图书馆按照十七大精神和科学发展观的要求,做到与时俱进、发展创新。 相似文献
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在知识经济时代,把以人为本的思想贯彻到高校图书馆管理的实践中去,是高校图书馆可持续发展的根本保证,以人为本就是以人为主体,以人为目的。从高校图书馆来讲,就是要以读者为本,以馆员为本。 相似文献
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我国高校是培养人才的沃土,而图书馆更是学生寻找与吸取知识的殿堂、老师进行教学与科研探索的温床。图书管里有着丰富的图书与电子资源,覆盖范围包含古今中外,覆盖领域涉及文史地、理工农、经济等各个方面,起着传播科学文化与信息技术的作用,为了让图书馆更好的为读者（基本上是大学生与大学教师）服务,发挥它对于高校应有的效用,高校图书馆在读者服务这方面也要针对服务对象来制定“以人为本”的服务理念,并采取相应的措施来很好的执行这一理念。 相似文献
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李瑞芳 《邵阳高等专科学校学报》2012,(5):109-112
高校图书馆要实施人本管理,一方面是由于图书馆是承载人文精神,实现传播理性的重要阵地,另一方面图书馆管理存在许多与人文精神相悖的现状。文章认为图书馆作为一个组织,存在组织内传播和组织外传播。在传播学视角下,人本管理主要有两条路径：一是在组织内传播上建立健全的激励因素和保健因素,建立合理的教育体系;二是在组织外传播既要在满足读者需求的基础上传播信息,更要在更深的层面上对读者的进行终极关怀,将针对读者的信息素养教育和媒介素养教育结合起来,帮助读者批判地认识信息与社会、信息与人之间的关系。 相似文献
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王蘋 《科技情报开发与经济》2008,18(14):79-80
构建和谐的高校图书馆是构建和谐校园的重要组成部分,必须高度重视。构建和谐高校图书馆要抓好馆领导与馆员、馆领导与馆领导、馆员与馆员、馆员与读者之间的和谐以及图书馆环境的和谐。 相似文献
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贾固清 《科技情报开发与经济》2012,22(1):54-56
分析了图书馆工作遵循以人为本原则的必要性,从服务读者、依靠馆员、维护作者权益3个方面,阐述了如何做好图书馆工作、发展图书馆事业的问题。 相似文献
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李二荣 《科技情报开发与经济》2010,(15):50-52,55
介绍了图书馆以人为本概念的特征,阐述了图书馆实施人本管理的必要性及具体实施途径,指出对图书馆员的正确管理是构建高校和谐图书馆的先决条件。 相似文献
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高校图书馆创建和谐管理环境的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
郑晓华 《科技情报开发与经济》2007,17(11):42-43
分析了当前高校图书馆存在的一些不和谐现象,并就高校图书馆如何创建和谐的管理环境提出见解。 相似文献
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现阶段高校图书馆读者服务工作研究 总被引：4，自引：1，他引：3
盛剑锋 《科技情报开发与经济》2006,16(16):19-21
论述了现阶段高校图书馆读者服务工作的变化及特征,指出了深化读者服务工作的策略,并介绍了高校图书馆深化读者服务的工作实践。 相似文献