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相似文献
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1.
开展数学建模竞赛活动,对高校数学教学改革、大学生数学素质培养和人文素养的提高都具有积极影响。结合我校数学建模竞赛的实践和自己的切身体验,着重讨论数学建模竞赛对提高学生素质的重要作用,特别指出竞赛组织和培训工作的重要性及具体思路和方法。  相似文献   

2.
阐述了在高校设立数学建模课程与开展大学生数学建模竞赛的历史必然性及其对深化高校数学教育改革,提高学生综合素质方面的意义;介绍了我国和广西高校数学建模教学与参加数学建模竞赛的情况;对今后的工作提出了展望和一些建议.  相似文献   

3.
陈涛  王丰效  张艳 《科技资讯》2007,(12):130-131
详细介绍数学建模课程教学改革的思路,以及数学建模课程和数学试验课程的相互渗透,最后,结合自身的体会,给出了该课程具体的教学改革方法和步骤。并以此为切入点将数学建模的思想融入到数学的其他课程中去,最终带动整个学科的改革和发展。  相似文献   

4.
本文针对琼州学院数学建模竞赛开展情况的各方面进行了剖析,讨论了改革措施,包括教材、教学内容分配、软件使用、培训时间、人员选拔五个方面。数学建模有效地提高了学生数学应用能力,在近几年全国数学建模竞赛中取得优异成绩,但开展情况仍有不足,本文进一步探讨改革重点问题。  相似文献   

5.
结合组织学生参加全国大学生数学建模竞赛的实践,阐述了数学建模活动在工科数学教学中的重要性,并就如何进一步开展此项活动提出了几点建议。  相似文献   

6.
数学建模竞赛有益于学生多种能力的培养,利于学生适应社会发展、时代要求之素质的提高.本文在分析参加数学建模竞赛意义的基础上,得出可以此为突破口,以点带面继续推动数学教学改革的结论.  相似文献   

7.
针对当前大学数学实验教学中存在的问题,将数学实验与数学建模融入到传统数学教学及课外科技活动中,能够有力提升大学生的应用、实践与创新能力。文中阐述了将数学实验与数学建模相融合的教学模式的意义及实践的措施。  相似文献   

8.
试析数学建模与大学生能力的培养   总被引:2,自引:1,他引:1  
本文重点讨论了数学建模在大学生素质教育和作用及对数学教学改革中的作用,并指出了数学建模的教学及其竞赛是实施素质教育的有效途径。  相似文献   

9.
王玉梅 《科技信息》2010,(11):149-149,155
通过对数学建模特点的分析,阐述了大学开展数学建模教育对发展大学生的创新能力和综合素质有着重要作用,数学建模推动了大学数学的教学改革  相似文献   

10.
扬明  何万生 《甘肃科技》2001,17(2):35-35
几年来,天水师范学院围绕开设数学建模课的教学内容的编排、教学模式探索、师资队伍的培训以及学生建模能力的培养等问题进行了广泛而深入的探讨与实践,收到了良好的效果,取得了突出的成绩,本文就数学建模课教学的创新与实践谈点体会。1 吸收最新成果,合理安排教学内容 学习、研究国内的一些本科院校开设数学建模的先进经验,选取国内外的许多相关教材,吸收最新研究成果,合理构建数学建模课的教学内容,将其有计划地安排在四个不同教学阶段中。1.1系统学习数学建模的基本知识和基本方法。目的是给学生打下良好的基础,进行初步的数…  相似文献   

11.
目的 改进数学建模课程教学,培养应用型人才.方法 通过对教学现状的问题分析,提出有针对性的改进策略.结果 从教材的合理使用、课程设置实践时间的调整、教学内容的更新、教学方式的变革、作业形式的多样、评价模式的改革等方面提出了改进策略.结论 数学建模教学是培养数学类应用型人才的重要的手段,是联系数学与实际问题的桥梁.  相似文献   

12.
结合现代社会对新型人才的要求,通过数学建模的实践和教学活动对学生实际能力及综合素质的培养和提高的分析,对数学建模以及相关课程的建设和教学改革进行了探索和研究。  相似文献   

13.
安徽燕  孙华娟 《科技信息》2011,(21):I0163-I0163,I0192
独立学院是培育有实践技能和动手能力,能较快地适应岗位要求,解决实际问题的应用型人才的新型教学机构。本文分析了独立学院开展数学建模的重要性及方法。  相似文献   

14.
周昊 《科技信息》2009,(28):65-65
本文分析了传统高等数学教学中存在的诸多不足,从教学改革的角度阐述了教学建模和数学实验课程的重要性,并提出了一些具体的操作方法。  相似文献   

15.
介绍了数学建模与数学建模竞赛,结合作者组织和指导学生开展数学建模教学活动的教学实践,阐述了数学建模教学活动对培养学生综合素质和促进数学教学改革的作用。最后,提出了几点合理化建议。  相似文献   

16.
潘克家 《科技资讯》2011,(24):223-223
数学建模课程的开设有助于培养学生的创新能力和提高学生应用数学知识计算机技术解决实际问题的能力。综述了国内外数学建模课程的历史与现状,以及目前存在的主要问题,针对性地提出了具体的教学改革和对策。  相似文献   

17.
介绍了数学建模的背景,重点阐述了自主互助型教学模式,同时从教学团队建设,素质教育,人才培养等方面做了一些探讨,提出了相关创新理念,最后做了简单的总结。  相似文献   

18.
徐小玲  左晓虹  张璐 《科技信息》2011,(14):I0008-I0008
随着高等教育的发展,生源情况发生变化,独立院校数学建模课教学面临着巨大的困难与挑战。本文从学生实际出发,结合自己的教学实践,在数学建模教学模式方面提出了一些有益的改革与探索。  相似文献   

19.
试论数学建模地素质教育的作用与数学教育改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
从对传统的数学教育的弊端和在知识经济社会中人才所必须具备的素质分析入手,结合数学建模在培养学生素质中的独特作用,给出了面对知识经济时代数学教育改革的一条思路。  相似文献   

20.
指出数学在经济、生活和科研中的重要地位,分析数学建模活动的现状,提出以数学建模为切入点,对传统数学教学改革的思路和做法.  相似文献   

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