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由教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会、教育部高等学校物理类专业教学指导委员会和中国物理学会物理教学委员会共同主办的"高等教育杯"全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛,在高校物理教学界产生广泛影响。文章对当前高校物理教学形势和背景作了简要介绍后,重点说明比赛的源起、理念、组织原则、工作思路和其他相关的探索与实践,文章还总结了比赛效果并提出对今后比赛的展望,希望其中一些经验和做法能得到借鉴和推广,同时获得更多青年教师的关注、建议及反馈. 相似文献
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我有幸参加了在四川成都举办的第一届全国基础物理课程教学青年教师讲课比赛.这次比赛使我认识到了自己教学中的不足,加深了对大学物理课程的理解和把握,而对其他高校青年教师的讲课观摩以及赛前赛后的交流沟通,也为我们提供了许多可供学习和借鉴的教学经验,为未来的教学工作提供了思索和拓展的空间.从这次比赛我体会到:(1)厚积薄发,扎实的物理基础和系统的科研培训是讲好课的基础;(2)团队互助,集体的力量带动青年教师稳步成长;(3)以赛促教,讲课比赛快速提升青年教师教学水平. 相似文献
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作者简要回顾了参加第一届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛的历程,总结了本项比赛的特点,讨论了比赛对日常教学的促进作用,分享了参加比赛的收获. 相似文献
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首届"高等教育杯"全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛已经举行.许多高校的物理教师专程赴会旁听比赛.笔者跟踪旁听了在上海复旦大学举行的上海市的初赛、在青岛市青岛大学举行的华东地区的复赛以及在成都四川大学举行的全国决赛的全过程,本文为旁听的感想和体会. 相似文献
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首届"高等教育杯"全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛全国决赛于2014年7月21日在四川大学进行.本次讲课比赛分为省预赛、地区复赛以及全国决赛.作为决赛评委以及陕西省预赛、西北地区复赛的具体组织者之一,笔者认为,本次比赛非常成功,产生了影响,积累了经验,通过预赛、复赛、决赛3个环节扩大了参与学校及选手的数量,达到了预期的目的.下面是我个人的体会与感想. 相似文献
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2014年夏有幸参加了首届"高等教育杯"全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛决赛,并取得了第一名的成绩.比赛结束后,我认真思考这么多年的教学历程,有了一些心得体会,拿来与大家共享.我认为基础物理教学青年教师的成长离不开优秀团队的支持,必须多方面汲取营养以开拓自己的视野;而基础物理教学内容则必须强调物理思想淡化数学计算,认识物理学之美培养学生物理思维. 相似文献
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针对今年在四川大学举办的首届"高等教育杯"物理基础课程青年教师讲课比赛,文章简单回顾比赛的一些基本情况,讨论这次比赛的成功经验和意义;在此基础上,针对比赛过程中出现的一些问题提出看法和建议. 相似文献
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浅议实验教学竞赛对提高实验教学质量的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
通过参与实验教学竞赛,分析了实验教学竞赛对实验室建设、实验课教师和实验技术人员的业务水平提高、对实验教学改革的积极推动作用,探讨了提高实验教学质量的途径。 相似文献
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根据德州学院的学生实际,从培养学生的创新能力和应用能力出发,以非物理类理工科大学物理课程教学基本要求为基础,对大学物理教学内容进行了选择和构建,形成了适合不同专业要求、不同层次学生需求的大学物理课程教学体系. 相似文献