共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
椭圆是一种规则图形,但关于椭圆的问题解决起来却并不方便:通常的解析法中繁长的推导过程不仅易使人陷入困境,而且也极容易使人出错,现在我向大家介绍一种巧妙解决椭圆问题的方法——转化法。 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
在数学问题的具体解决过程中,深刻领悟所给问题的背景,剖析问题是怎样产生发展的,就能多角度、全方位、深层次地给出问题解决的方案,形成数学思维能力的可持性发展.虽然以下问题有多种解决方法,但我们针对具体问题,另辟蹊径,构造出了相应的概率模型,灵适运用概率基本性质、定理等以解(证)之,凸现概率方法在数学问题解决中的广泛性和优美性. 相似文献
8.
9.
10.
证券公司作为一种比较特殊的企业形态,在严峻的经济形势下,不但要解决好自身生存发展面临的资金问题,有效使用资金,而且,还应该为其他企业解决资金问题提供帮助和支持。 相似文献
11.
在数学课上,老师出了如下一道题目:图1如图1,边长为1的正方形ABCD,P、Q分别在BC、CD上,且△CPQ周长为2.并让我们自己思考设计问题并解决.我经过反复思考,设计出如下几个问题,连同分析、解答一起呈现给大家. 相似文献
12.
13.
同学们都知道:我们研究立体几何问题时常常是将空间问题转化为若干个平面问题,然后逐个解决各平面问题,从而达到对空间问题的解决.可是在我们将空间立体几何问题转化为平面几何问题的过程中,有时会将平面几何问题的平面特征图形画错,因而导致解题失误.今举两例. 相似文献
14.
16.
17.
18.
19.
20.
在执教人教版新教材第十章“排列、组合和概率”时,排列组合应用问题中许多比较复杂的限制条件,往往让初学者眼花缭乱,不知所措,一时难以理清思路,即使有时能求对结果,但仍然糊里糊涂.课本中的阅读材料“从集合的角度看排列、组合和概率”给了我灵感,我在教学时有意识的让学生使用集合这一工具来表示相关事件,将问题中复杂限制条件间的关系转化为集合间的运算,从而可以通过求出一些集合的元素的个数使问题获得解决,收到了很好的效果. 相似文献