足球射门中的数学

<正>2014年巴西世界杯足球赛点燃了大众对足球的热情,茶余饭后人们都在关注世界杯,关注每一个精彩的射门.用数学的观点审视,足球的射门十分讲究角度,虽然角度越大,射中率越高,但角度太正,射出的球却毫无威胁,会被门将轻松没收.要想攻破门将的十指关,射门的角度必须刁钻.下面和大家分享几道和射门角度有关的中考题.     

足球中的数学学问

你知道我们熟知的足球的结构吗?世界杯中用的是由边长相等的五边形和六边形缝合而成的多面体,有12个五边形和20个六边形总计32个平面围成,为什么是这样呢?下面我们用欧拉公式探讨这个问题.     

足球与数学

同学们,你看过足球赛吧,你踢过足球吧,但你知道足球中有数学,足球是数学的载体吗?请看下面的几个例题．     

足球与数学

在大家殷切的期盼下,足球又一次在天空划过一道优美的弧线。飞进了球门,于是,众人欢呼．而眼睁睁看着足球从门柱外擦边而过,飞到了界外,心里的那个失落哟!这么好的一个球,怎么偏偏就不进呢?到底要怎样踢或者说     

足球中的断球问题

一数学问题的情境在广大同学热衷的足球运动中常常见到这样几个镜头:镜头一:进攻球员A传球给进攻队员B,防守队员C果断出击,断球成功,马上转守为攻;镜头二:防守队员C出击断球但未成功,结果丢失位置;镜头三:观众感觉这传     

现实生活中的数学问题

高考应用题的背景大多来源于现实生活，体现了学以致用的原则，为此我们将日常生活中的衣、食、住、行等问题略举几例，供大家赏析。     

网格中的数学问题

<正>1作已知直线的垂线问题1对于网格中的直线,过直线上一点,你有办法画出它的垂线吗?例1已知格点△ABC在网格中的位置如图1,求△ABC的外接圆圆心的坐标.分析(1)我们知道,作线段AB、线段BC或线段AC中任意两条线段的中垂线,它们的交点就是△ABC外接圆的圆心.     

扑克中的数学问题

新课程标准的变化告诉我们,在新的世纪,教师应该注重教学方式的改变,为学生创造更好的发挥自身更多优势的条件,关注学生的情感,提供多元的机会．编制一些数学问题．     

买卖中的数学问题

在日常生活中经常碰到一类如何买最合算的问题,对这类问题不少学生感到困难重重,因此,本文通过实例来说明求解的方法.例1　小王和小李既是同学,又是邻居,他们相约到一家商店去买3次米,假若米的价格是变化的,而他们的购买方式又不一样.小王每一次总是买10公斤米,小李每一次只拿10元钱来买米,而不管买多少,试问这两种买米的方法哪一种合算?分析　解此题关键是要弄清什么叫“合算”,单看谁买的米多少或单看谁花的钱多少都是不对的,应当计算各人平均每公斤米花多少钱,谁少谁合算.因此,必须要分别计算小王和小李每公斤米的价格,再对这两种每公斤…     

牙膏中的数学问题

数学活动课上,张老师拿出一支牙膏．问：“同学们,你们一天刷几次牙？什么时候刷？”     

九宫格中的数学问题

在我们高二期中数学试卷中有这样一道填空题：将1～9这9个不同的数字分别填入右图中的方格中,要求每行从左至右数字从小到大排,每列自上而下数字也从小到大排,并且5排在正中的方格,则不同的填法的种数为_____．     

酒杯中的数学问题

在平时的教学中,我们应该强化学生对数学知识的应用意识,其实只要细心观察就不难发现:在我们的生活中,数学的应用是无处不在的.本文就来谈谈圆锥曲线知识在酒杯系列问题中的应用.图1例1图例1厨师李先生家中有一种酒杯(如图1)酒杯的轴截面为抛物线的一部分,杯口宽4cm,杯深4cm,称     

网格中的数学问题

利用网格可以设计出很多漂亮的图案,给人以美的感觉.2003年的小升中考试中,有不少省市的试题出现了网格图案的数学问题,充分体现了数学美,增强了学习数学的兴趣,培养了应用意识.下面举例说明.     

古诗词中的数学问题

中国古代以数学问题的描述为主的诗词很多,仔细解读这些诗词,可以帮助我们了解古人的解题思想,提高同学们学习数学的兴趣与爱好. 一、古诗词中应用问题的算术解法     

彩票中的数学问题

福彩中有一种叫3D的彩票,分直选和组选两种,所谓直选是指所购买的一个三位数与摇出的三位数相同即获奖1000元,所谓组选是指所购买的一个三位数的三个数字与摇出的三位数的三个数字相同(不考虑顺序)即获奖160元。有人在购买3D     

九宫格中的数学问题

在我们高二期中数学试卷中有这样一道填空题:将1～9这9个不同的数字分别填入右图中的方格中,要求每行从左至右数字从小到大排,每列自上而下数字也从小到大排,并且5排在正中的方格,则不同的填法的种数为____.老师在分析试卷时,提到答对的同学寥寥无几,我也在答错之列.经过重新     

买卖中的数学问题

目前,有许多同学缺乏运用所学数学知识解决实际问题的意识与能力,如不重视并及时改变这一现状,那么我们将来的发展潜能是很有限的.因而,在平时的学习中,我们应该强化对数学知识的应用意识.其实只要细心观察就不难发现:在我们的生活中,数学的应用是无处不在的.本文就将谈谈数学知识在买卖问题中的应用