高职院校环境艺术专业实践教学探析

本文对高职院校环境艺术人才培养目标进行了定位,对该专业实践教学现状进行了分析,探讨了切实可行的实践教学模式与方法。     

高职商务英语专业实践教学体系探索

本文从对商务英语专业的培养目标入手,通过利用有关理论,对高职商务英语教学过程中存在的问题进行理性研究,深入研究现代化的商务英语教学方法、手段,探索如何建立适应市场需求的高职商务英语专业的实践教学体系。     

浅谈电子专业基础课教学结构

《电工学》、《电工基础》是电子专业入门的基础课程,也是进一步学习其他技术和专业课的基础课。电子专业基础课是一门很重要的学科,但是＂电工难学＂的印象可能会使不少学生望而却步。因为它们是抽象性、试验性、专业性和实用性较强的课程。而要让职业学校普遍存在的生源文化基础薄弱,学习积极性不高的学生对专业基础课产生兴趣,优化教学结构就显得更加重要。     

专业基础课实验开放教学的探索

以土力学实验课为例，阐述了专业基础课开放实验教学的必要性，并对实施开放实验教学中的几个关键问题进行了探索和研究。     

高职专业的实践性教学探索

高职教育具有职业性和实践性等特点,所以实践教学是高职教育的重要环节.实践教学的主要目的是培养学生的技术应用能力与实践素质,它对形成职业岗位能力与高职教学特色、提高高职教学质量,具有重大意义.     

高职植保专业实践性教学的探索与实践

实践性教学是高职教育教学过程中的主要环节,如何树立正确的实践教学观念、构建新的实践教学模式,杨凌职业技术学院植物保护专业在实践性教学方面进行了大量的探索和实践,构建了单项技能训练—综合技能训练—社会实践—顶岗实习的四级实践教学体系。     

高职院校服装专业教学探索

随着人们生活水平的日益提高,人们对着装要求也越来越高,对衣着款式、质量格外讲究,尤其对服装的工艺要求非常高。这对服装专业的教学提出了更高的要求,如何培养出符合社会发展需要的服装专业人才,本文就此从多方面进行了探讨。     

应用物理专业基础课教学的几点感受

本论文结合了从事专业基础课教学的亲身体会,并且结合学校的工科特色突出的特点,对应用物理专业的基础课教学进行了深入思考,提出了不同于基础课教学的几点建议,希望能够使工科院校的基础课教学更好的适应时代的发展和需求。     

浅谈服装设计专业实训教学的探索

服装实训课是综合现代服装工艺基础知识和基本技能的课型,是培养学生运用所学服装专业知识,绘制服装生产所需要的成衣工艺流程图,掌握成衣制作理论与实践,锻炼学生将来在职业岗位上的工作能力,从而为学生毕业后从事技术、管理等方面的人才打下良好的基础。以不断的实践、不断的深化、不断的创新进行实训教学,就能使校企合作更加辉煌。     

“情境教学法”在高职电子专业教学中的探索与应用

从培养高等职业技术学院电子专业学生的职业应用能力的目标出发，总结出具有专业特色的情境教学法，在教学中创设具体、生动的职业场景，使学生“身临其境”，加强职业归属感，使其自动地强化自己电子专业领域职业者的角色，自觉地运用本专业知识和技能去思考、解决问题。     

经济学专业实践教学体系探索

构建科学的经济学专业实践教学体系是提高教学质量、实现教学目标重要保证,是教育改革、推动教育现代化的内在要求,也是有效培养符合社会主义市场经济要求的经济性人才的重要途径。但是由于种种原因,经济学专业实践教学体系还存在不足,有待改进和完善。     

对环境监测专业实习教学的探索

章从提高环境监测专业教学质量，强化学生对环境监测操作的直观理解，培养学生观察并解决环境监测实际问题和能力等问题出发，探讨环境监测实习教学的基地选择、实习准备工作、安全教育、现场指导、考核及如何发挥教师在实习中的主导作用等问题，并提出实习教学过程中面临的问题及解决方法．     

高职院校数控专业实践教学模式的探索

通过对我国不同区域职业院校数控技术专业的外部环境、师资状况、实践教学组织形式等进行分析，力求探索一种适合不同条件职业院校的数控实践教学模式。     

教学艺术在高职院校体育教学中的应用

文中就高校体育教学的教学艺术的运用进行了探讨,认为在高职体育课教学中适当运用教学艺术,有助于提高教学的综合质量,有助于激发学生参与体育运动的兴趣和挖掘其潜能,体育教师应采用语言、示范、组织教法、教学评价等艺术手段,以提高体育课的教学质量。     

数控专业教学如何与企业接轨

职业教育的发展与社会需求之间的关系非常密切,一方面它要受到社会需求各因素及其规律的制约与影响,另一方面—它又要回应社会需求,以积极地推动社会的发展和进步.文章从与职业教育相关的专业教学及学生的服从性、执行性、自觉性、适应性参与性等五个方面进行了深入的探讨和说明,使数控专业教学与企业接轨.     

电子实验课教学探索

结合当前中等职业学校电子实验课教学特点，根据教学实践，对强化基本仪器仪表使用，提高学生技能；细化考核制度，激发学生学习积极性，进行有益探索。     

高职模具专业一体化教学设计的实践探索

本文以模具专业几年来专业改革的实践为依据,较详细地阐述了课程体系的建立、课程体系的实施、专业教师队伍建设、实习基地建设过程和思路以及改革后取得的良好效果。     

高职社区康复专业解剖教学探索与实践

为培养高素质的具有高职特色的社区康复人才，对社区康复专业加以研究定位，在此基础上采用优化教学内容．多样化教学方法与手段，培养学生主体思想，提升解剖学教师专业素质达到预期的教学目标和取得良好的教学效果。     

软件工程专业数值计算方法课程教学探索

本文针对软件工程专业,阐述了数值计算方法课程的重要性及其教学目的,并从教学内容、教学手段、课堂教学、实验知识等方面介绍了教学实践和教学探索。     

高职应用写作教学艺术初探

进入新世纪,作为信息载体的应用文越来越受到社会重视.但由于种种原因,目前高职院校中应用写作教学的现状并不乐观,跟不上时代的步伐.本文提出要根据高职学生的实际进行应用写作教学,以写作能力的培养为重点,强调追求应用写作课堂教学的艺术性.