2009年度物理化学学科科学基金项目评审总结

本文总结了2009年度物理化学学科面上项目、青年科学基金项目和地区科学基金项目的申请、受理及评审情况. 通过与过去几年申请和资助项目进行比较, 分析了申请和资助项目研究内容变化发展趋势和人才队伍情况, 提出了在项目申报及评审过程中值得大家关注和借鉴的问题.     

优秀青年科学基金资助管理工作综述

本文总结了2012-2017年度化学科学三处（物理化学、理论化学）优秀青年科学基金项目的受理和资助情况,阐述了近年来该领域优秀青年科学基金项目人才队伍的申请和资助趋势,并对该类项目资助下取得的部分典型成果进行了简介。最后,对项目申请中存在的问题和应注意的事项进行了说明。     

把握物理化学研究前沿,完善科学基金重点项目领域立项与管理工作

通过分析日本学术振兴会调研中有关物理化学的光谱学、界面化学和理论化学研究的发展趋势, 总结我国大陆地区科学基金资助的部分重点项目研究领域及其研究进展, 旨在提出今后国家自然科学基金物理化学重点研究领域资助的策略及思考.     

国家自然科学基金材料化学学科规划和布局概况

国家自然科学基金委员会正积极深化科学基金改革,其中优化学科布局是重要任务之一.作为一门新兴的交叉学科,材料化学是发展变革性和战略性功能材料体系的基础科学.2019～2020年期间,化学科学部开展了材料化学"十四五"及中长期发展规划及申请代码调整,本文概述了"材料化学"(申请代码:B05)在优化学科布局方面的工作,供从事...     

物理化学课程内容的编排顺序：基于“学科思维-认知规律”双重视角的观察

物理化学课程内容的编排顺序是物理化学教学中的核心问题之一,教指委发布的《化学类专业化学理论教学建议内容》对其并未明文规定,经典教材对此处理各有不同。经过对比和分析不同经典教材的编排顺序差别,可以看出物理化学的学科思维和认知规律是决定编排顺序的两大原则。依据学科思维从空间、时间、体系等3个维度为物理化学课程的核心内容画出逻辑关系图,并结合认知规律提出了多种编排内容的方式。     

英国国家科研与创新署学科交叉研究资助机制及启示

Newly established in 2018, the UK Research and Innovation (UKRI) strengthens the strategic coordination of the UK research and innovation system by bringing together seven Research Councils, Research England, and Innovate UK. Through its nine organizations, UKRI funds multidisciplinary and interdisciplinary research in a number of priority areas. It also runs the Strategic Priorities Fund to support multidisciplinary and interdisciplinary research in strategic areas identified by government policies as well as the Global Challenges Research Fund to promote challenge-led interdisciplinary research needed by developing countries. The UKRI makes significant efforts to engage stakeholders in the development, design, and implementation of multidisciplinary and interdisciplinary programs. It has also developed a range of mechanisms to improve the evaluation of multidisciplinary and interdisciplinary projects. Chinese science and innovation funding agencies could draw upon the UKRI experience from four aspects to advance interdisciplinary research in China.