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在教育改革的大潮中,化学实验改革的核心,仍是加强基础实验。书店里经常可以看到不少关于化学实验改进的参考书或手册,它们对于完善和提高实验教学质量曾起到过推动作用。但是较全面系统地为中等学校和大专院校化学教师提供实验研究和借鉴的,却为数不多。最近读了由刘知新教授主编,北京教育出版社出版的《基础化学实验大全》,颇有收获。这套书的编写目的和指导思想明确,而且重点突出。这是符合我国当前化学教育发展形势需要的。 相似文献
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为适应基础教育新一轮课程改革的需要,培养师范生的化学素养,不少高师院校出版了化学实验系列教材。针对高师化学实验教材编写存在的问题,结合编写教材的经验,探讨了高师化学实验教材的编写应具备以下特征:融入理论性、突出特色性、关注前瞻性、凸显师范性、把握整体性、明确目的性、注重可行性、体现探究性、兼顾实效性。 相似文献
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作为高年级化学专业本科生的综合性实验课程,化学生物学实验课为学生提供了拓宽知识体系及培养相关实验技术能力的平台。本文主要介绍了笔者在改进实验课教学过程中所做的尝试,包括设置"实验考查点"以提高实验效率,通过"翻转课堂"形式引入改进内容以及根据教材合理拓宽实验内容等。多种方式的综合应用有助于教与学的互动,更适应实验课程交叉性和不断发展的需要。 相似文献
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1999年召开的第三次全国教育工作会议和国务院批转的教育部《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》 ,都提出了改革现行基础教育课程体系 ,研制和构建面向新世纪的基础教育课程教材体系的任务 ,新一轮基础教育课程改革已开始启动。教育部已研制制定了《基础教育课程改革纲要 (试行 )》、义务教育阶段 18科课程标准的实验稿 ;编写审定了各科实验教材 ,目前已有 2 0个学科(小学 7科、中学 13科 )的 4 9种中小学新课程实验教材 ,从 2 0 0 1年 9月起 ,首次在实验区试用。同时关于课程管理政策、评价制度、综合实践活动的研究 ,均已取得了阶段性成果 ,并将在实验区逐步应用。根据化学课程标准编制的教材已在辽宁省大连市旅顺区和开发区分别试用上海教育出版社和人民教育出版社出版的新教材。课程教材被誉为教育事业的心脏。教的系统、学的系统和教学系统均以课程教材系统为中介而运作。课程教材的改革需要全国各方面的人士关注和积极参与 ,第一线的广大师生应是主力军。本刊本期刊出的几篇文章 ,从不同侧面为我们提供了学习、研制课程标准或进行新教材建材工作的认识和体会。本刊热诚欢迎实验区和非实验区的化学教育界同仁奉献有理有据、观点鲜明的文稿。 相似文献
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化学科学的形成和发展,起源于实验(一种重要的实践)又依赖于实验。化学是一门以实验为基础的学科,而现行教材中规定的实验不论从质量和数量上都远远不能满足教学的需要。因此,在改革化学教学中,加强实验教学的改革是一个极为迫切的任务。 相似文献
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在建立面向21世纪教学内容和课程新体系的研究探索中,教材建设是一项重要任务。教材作为课程改革和建设成果的体现,将充分反映教学改革力度、教学水平和特点。教材是教学内容的载体,是学生接触和了解知识的窗口。高质量、有水平的教材能激发学生的学习兴趣,启发学生积极思维、勇于创新。因此,好教材在传授知识,培养人才方面发挥了重要作用。《结构化学》课程是化学专业的主干课程,是从微观的角度讨论原子、分子和晶体的结构问题的课程。其知识点可以分为基本原理和结构的实验表征两大部分,后者又可根据被表征物质的形态及理论基础… 相似文献
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微型化学实验在中学化学新课程中的发展和优势体现,需要研究者设计新体系拓展其教学功能,其技术性研究趋向多元化,研究内容趋向多学科综合。应从课标实验教材编写、中高考命题以及教师教育3个方面入手,开拓创新地采取一定措施来促进微型化学实验的推广,并提倡融合微型化学实验的课堂教学设计。 相似文献
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通过对4个版本九年级化学教材中化学史内容选取与编排情况的统计和分析,发现随着新课程改革的不断深入,教材中化学史案例数量明显增多,其教育价值已经被广泛认可。虽然教材中关于化学史的内容编排图文并茂,但改进空间依然存在,例如化学家介绍过于简略,介绍角度不够全面;化学发展的描述局限于个别科学家的贡献和孤立的科学事件;化学史学习形式单一、地位不高。为更好地发挥化学史蕴含的教育功能,建议教材中化学家的形象更加丰满,化学研究过程更加完整真实,设计丰富的化学史学习活动,以使学生更加重视化学史的学习,从中受益。 相似文献
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(1987.10.兰州) 全国理科化学实验教学及教材改革研讨会于1987年10月12日在兰州大学召开。出席会议的有44所高等院校的80多位代表。这次会议是在高等学校化学教育研究中心的“大学化学基础实验系统改革研究”课题组研讨的基础上,由国家教委二司召开的全国第一次研讨基础化学实验改革的大会。会议的目的是交流近年化学实验教学改革的经验;研讨化学实验教学改革方案和实验教学评估办法;讨论加强实验教学、提高 相似文献
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为了充分发挥化学实验在教学中的作用,化学教育工作者必须不断改进教材中的实验。改进实验是一项创造性劳动。它跟其他创造活动一样,是有规可循的。 相似文献
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分析了现有高校化学实验教材中主要二种五水硫酸铜制备方法的不足,并对其进行了改进。同时还运用乙醇—水体系使硫酸铜结晶,在有效结合绿色化学的理念下,取得了较好的实验结果。 相似文献
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着眼于学生综合实践能力的培养--评介《综合化学实验》 总被引:4,自引:0,他引:4
厦门大学化学化工学院化学系王尊本教授主编的《综合化学实验》一书 ,最近已由科学出版社出版发行。这本实验教材是厦门大学化学系多年来实验教学改革的重要成果之一。早在1 986年 ,该系就参加了由全国高等学校化学教育研究中心组织的“化学实验课程改革的研究和实践”课题组 ,开始化学实验课程的改革。到了 1 995年 ,原国家教委实施“高等教育面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革计划” ,该系又参与了有关项目的研究 ,继续开展化学理论课程和实验课程的改革。在全国高等学校化学教学指导委员会的指导下 ,在化学实验课程改革方面 ,各高等学… 相似文献
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梳理了部分国内综合性院校本科化学类实验的课程设置及所用化学实验教材,同时简单介绍了科学仪器的分类。针对各类化学实验教材中分析仪器部分的内容重复、更新不及时、深度不够等问题,提出了解决方案,希望能对今后化学实验教材的编写提供不同的视角和有益的借鉴。 相似文献