2009年国家精品课程公布

国家教育部、财政部,年前联合公布了经评审批准的2009年高等教育精品课程,其中本科类400门,高职高专类200门,网络教育课程50门．本科“数学类”精品课程在公示的11门（见本刊2009年第5期第64页）中,除“概率论与数理统计”（国防科大）外,10门都获得通过I“统计学类”公示的1门也获通过．又,高职高专的“文化教育大类”中一门“经管数学”     

一门"国家精品课程"的建设--南开大学"高等代数与解析几何"课程

陈省身先生在南开大学创建的数学试点班后,对本科数学教学进行很多改革和建设。高等代数与解析几何的改革和建设是其中的一个重要部分。本文简要地介绍这部分工作,涉及课程体系、内容、教材、教学方法、教学手段和师资等。本课程教育部国际理科基地“创建名牌课程”的首批项目,首批优秀项目,2003年被评为天津市“精品课程”,2004年被评为“国家精品课程”。     

首批“国家精品课程”评选揭晓

2004年2月10日，教育部公布了2003年首度“国家精品课程”评选结果，共计83所院校151门课程获准，其中数学类9门。     

大学数学教学资源库建设第一次工作会议会议纪要

为了加快大学数学教学手段现代化进程 ,促进优秀教学资源共享 ,2 0 0 3年大学数学教学资源库建设第一次工作会议于 2 0 0 3年 3月 8— 9日在北京德胜饭店召开。本次会议由高等教育出版社徐刚主持。全国高等学校教学研究中心常务副主任、高等教育出版社理工分社社长杨祥介绍了教育部质量工程和精品课程建设规划、教研中心工作情况、高等教育出版社资源库建设情况等。教育部高等学校非数学类专业数学基础课程教学指导委员会主任冯克勤教授从大学数学教学改革的角度介绍了资源库建设的重要意义 ;高等教育出版社张泽介绍了重点课程教学资源库建…     

第二届全国高校数学文化课程建设研讨会举行

由教育部高等学校文化素质教育指导委员会、南开大学数学科学学院、高等教育出版社共同主办的第二届“全国高校数学文化课程建设研讨会”于2011年7月14日至15日在天津南开大学举行．本次会议的主题是“加强交流,提高数学文化课程的教学质量”．来自北京大学、清华大学、复旦大学、中国科技大学、浙江大学、南京大学、上海交通大学、哈尔...     

大学数学--一本适用于生命科学、经济管理专业的优秀教材

由谢季坚、李启文主编的《大学数学———微积分及其在生命科学、经济管理中应用》一书在少学时的高等数学教学的微积分教材中是颇具特色的.该书的第一版是面向21世纪课程教材,曾获2002年全国普通高等学校优秀教材二等奖,而这次修订出版的第二版是教育部审定的普通高等教育“十五”国家级规划教材,也是高等教育百门精品课程教材建设计划立项研究项目.该书由高等教育出版社出版.其主要内容有:函数,微商的概念、求法及应用,积分及其应用,多元函数微分法,二重积分,无穷级数,微分方程和差分方程等.该书是一本通过反复试验教学,历经多次修改,仔细…     

我国数学类专业的教育改革

引　言1 994年原国家教委高教司制定了“高等教育面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革计划” ,并要求各高等院校各专业以专题立项的形式参加此项改革工作 .1 995年经过批准 ,由北京大学、复旦大学、吉林大学、中国科技大学、北京师范大学、南开大学、四川大学、西安交通大学、武汉大学、浙江大学、厦门大学、西北大学、河北大学、云南大学等 1 4所大学的数学系 (或应用数学系、统计系 )联合组成了“面向 2 1世纪数学类专业教学内容和课程体系改革”项目组 .项目组负责人是北京大学姜伯驹院士 .项目组成立后 ,对我国大学数学类专业的教学状况…     

“大学数学教材建设研讨与展示会”举行

“大学数学教材建设研讨与展示会”2 0 0 2年 7月 2 0日至 2 4日在西安和延安举行。本次会议由“陕西省大学数学教学委员会”和“高等数学研究”编委会联合主办 ,并得到了高等教育出版社、西安交通大学出版社、西安电子科技大学出版社和西北工业大学出版社的协助和资助。与会代表 90余人 ,来自全国 3 9所高等学校和 8个出版社。这次会议集中研讨了如何落实教育部 4号文件精神 ,建立适应新世纪我国高校创新人才培养所需要的教材体系等问题 ,并就数学教学中的现代化教育技术应用中的特点和问题、大学数学教学基地建设、数学教材建设中的分层次…     

国家精品课程“线性代数与空间解析几何”的建设

教育部启动的精品课程建设计划是“质量工程”的重要组成部分，这是每个高等学校非常关注的一项重要工作，同时也是贯彻落实党的十六大精神的重要举措．十六大报告指出，“坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”．     

数学、力学教材编审委员会会议消息

数学、力学教材编审委员会计算数学逻辑学编审小组扩大会议于1984年11月4日至8日在济南举行。会议由山东大学主办。出席会议的代表有:教材编审委员,高等学校,高等教育出版社、教育部理科处的代表共22人。会议由教材编审小组负责人胡祖炽教授主持。 会议对计算数学专业的培养目标进行了认真讨论。一致认为应用软件已成为该学科的重要组成部分,今后应加强这方面的教学工作,以适应国家对应用软件人材的迫切需要。     

全国高中数学联赛模拟试卷

数学奥林匹克在哈师大附中哈尔滨师范大学附属中学是教育部“国家级示范性高中建设”项目执行学校,是黑龙江省首批重点中学.2000年被省教育厅确认为首批示范性高中,是全国艺术教育、体育教育先进学校.     

中国海洋大学数学系

中国海洋大学是学科门类较为齐全的教育部直属重点综合性大学,是国家“211工程”重点建设高校之一。2001年2月,国家教育部、山东省人民政府、国家海洋局、青岛市人民政府签署协议,共同重点建设中国海洋大学。学校依山傍海,坐落在景色秀丽、气候宜人的海滨城市——青岛。 中国海洋大学数学系设有数学与应用数学、信     

发扬特色,坚持改革,抓好课程建设

今年初教育部公布了首批“国家精品课程”的评选结果,我系的高等数学课程有幸名列其中,这既是我系长期努力的成果,也是与国内各兄弟院校的高等数学教师多年来的大力支持分不开的。这里将我们开展高等数学课程建设的工作情况作一简要介绍。     

与时俱进,勇于改革,建设好国家工科教学基地

上海交通大学是教育部 (原国家教委 )批准的建设国家工科数学教学基地的单位之一 ,自基地创建以来 ,在教育部、上海市和学校领导的指导、关心和支持下 ,我们对基地建设进行了全面细致的规划和积极认真的实施 ,先后设立了涉及师资队伍建设、探索新的工科数学教学内容和课程体系、展开多层次多模式教学、开设数学实验课程和加强教学实践环节、工科数学质量保证评估体系以及基地硬件建设等方面的十多个子课题 ,经过五年左右的努力 ,交大基地在创造工科数学的课程建设和教学改革的环境、培养高素质工科数学教师队伍、进行以“工科数学实践教学环…     

发展中的华南农业大学应用数学系

华南农业大学是一所历史悠久、具有热带亚热带区域特色的多学科全国重点大学,学校于2002年通过“九五”农业部和广东省共建“211工程”建设项目整体验收,2004年2月通过“十五”“211工程”建设项目论证,2005年4月教育部本科教学工作水平评估被评为优秀。目前学校有国家重点学科3个、一级学科博士点7个、二级学科博士点35个、博士后流动站8个、硕士点60个,本科专业69个。     

发展中的华南农业大学应用数学系

<正>华南农业大学是一所历史悠久、具有热带亚热带区域特色的多学科全国重点大学,学校于2002年通过“九五”农业部和广东省共建“211工程”建设项目整体验收,2004年2月通过“十五”“211工程”建设项目论证,2005年4月教育部本科教学工作水平评估被评为优秀。目前学校有国家重点学科3个、一级学科博士点7个、二级学科博士点35个、博士后流动站8个、硕士点60个,本科专业69个。     

十种数学能力和五种数学素养

现在从上到下 ,都十分强调素质教育 ,强调对学生能力的培养 .但对具体一门学科的教学 ,例如数学教学中 ,应该着重培养学生的哪些数学能力和哪些数学素质 ,并没有很多的研究 .南开大学数学科学学院近年来组织教师反复讨论 ,总结归纳了十种数学能力和五种数学素养 .在 1 999年 1 1月教育部组织“国家理科基地中期检查”中 ,这一总结受到教育部专家组的高度评价 ,认为它“对数学素养的内涵 ,给出了清晰的阐述”.在 2 0 0 0年 5月教育部召开的“新世纪数学学科发展与教学改革”会议 ,特邀作者代表南开大学数学科学学院 ,就数学学科中素质教育的…     

全国计算数学应用软件讲习班介绍

随着计算机的普及与发展,计算数学数值软件的开发工作已越来越引起社会各界的重视。去年十月,在济南召开的计算数学教材编委扩大会议上,讨论了“计算数学与应用软件”的问题,会上,很多高校提出准备开设有关应用软件的课程。 为适应这方面的要求,教育部委托南京师范大学、北京大学和复旦大学联合举办     

工科《线性代数》教材建设的探索和实施

1　问　　题1.当前高等学校非数学专业的大学的数学教学存在首要问题是:“总体上说,教学内容和体系基本上停留在30年代以前的水平,存在重经典,轻近代;重连续,轻离散;重分析推导,轻数值计算;重运算技巧,轻数学思想;重概率,轻统计等倾向.内容古典,缺乏近代数学的思想、观点、概念和方法,也缺乏现代数学的术语和符号.这种状况影响学生进一步学习现代数学知识,也不能满足21世纪工程技术人才的需要.”——高等学校工科数学课程教学指导委员会(本科组)《关于工科数学系列课程改革与建议》2.“线性代数,我国教材多以矩阵研究为中心,利用矩阵的理论…     

发展中的华南农业大学应用数学系

华南农业大学是一所历史悠久、具有热带亚热带区域特色的多学科全国重点大学，学校于2002年通过“九五”农业部和广东省共建“211工程”建设项目整体验收，2004年2月通过“十五”“211工程”建设项目论证，2005年4月教育部本科教学工作水平评估被评为优秀。目前学校有国家重点学科3个，一级学科博士点7个，二级学科博士点35个，博士后流动站8个，硕士点60个，本科专业69个。