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研究了优势关系下不协调决策表的下近似约简问题,引入新的下近似约简的定义,证明新的下近似约简与文献[7]定义的下近似约简等价。给出新的下近似约简的判定定理和辨识矩阵,与文献[7]的辨识矩阵相比,计算新的下近似约简的辨识矩阵的时间复杂度要低。因此,可以利用新的辨识矩阵来求决策表的下近似约简. 相似文献
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线性规划是高中数学新增内容,是新课程高考的一大亮点,我们若能挖掘其内涵,关注它与其它知识的交汇,巧妙地借用它来解题,就可以大大优化解题过程,降低解题难度,解答起来省时省力,学生易于接受和掌握. 相似文献
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市场经济下随机经济模型 总被引:1,自引:0,他引:1
耿显民 《数理统计与应用概率》1997,12(2):161-168
本文探讨了市场经济下,经济发展的随机规律性;在假设市需求{D↑-^(n)(ω)}n≥1为独立随机向量族的条件下,证明了产出向量Y(n,ω)是一个马氏过程。 相似文献
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在几乎下半连续的假设下抽象经济的均衡 总被引:1,自引:0,他引:1
The purpose of this paper is to make a further study on the abstract economy. Here, for the constraint correspondences we assume that they are almost lower semi-continuous (n-lower semi-continuous), which is weaken than that they are lower semi-continuous. Several equilibria existence theorems are proved. 相似文献
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新课标下的课堂教学探索 总被引:1,自引:0,他引:1
随着课程改革的不断深入,“新课程标准”将在全国高中普遍实施.“新课程标准”与“教学大纲”相比,新课标主要从人的发展上对课堂教学活动做了较大的改革,即“改革教学过程中过分注重接受、记忆、模仿学习的倾向,倡导学生主动参与,交流、合作、探究等多种学习活动,改进学习方式,使学生真正成为学习的主人”.强调“帮助学生转变学习方式,通过探索性、研究性、自主性的学习和实践,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,培养创新精神和实施能力”.也就是突出了学生学习的自主性、创新精神和实践能力的培养、以及终身学习能力的培养的特点. 相似文献
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