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相似文献
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1.
体育教学在指导思想、教学内容和教学方法及手段等方面都将面临着一场深刻的变革.改革与发展我国的体育教学,才能使培养出的人才适应现代社会的发展  相似文献   

2.
本文对现阶段玉林师范学院体育教学存在的问题进行分析研究,在指导思想、教学方法、实践课和理论的内容设置以及完善课外体育活动和完善考核办法等方面提出了教学改革的具体对策,为今后玉林师院体育教学改革提供理论依据。  相似文献   

3.
高校体育教学改革的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
文中提出了高校体育教学改革的思路:思想、观念的改革是先导,体制改革是关键,教学改革是核心,适应社会主义市场经济体制建立和社会发展的需要,提高学生的健康水平和增强民族体质是目的。  相似文献   

4.
文中在回顾我国高校体育教学改革的历史和现状的基础上,对今后高校体育教学改革发展趋势进行观测,提出笔者的见解,可为我国高校体育教学管理部门制定今后高校体育教改革的宏伟蓝图和对策时作参考。  相似文献   

5.
6.
谈中等职业学校的体育教学改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文针对现行中等职业学校体育教学中的弊端,从教学思想、教材、教学模式和师资队伍建设等方面阐述了如何进行体育教学改革。  相似文献   

7.
本对我国高校体育教学体系进行研究后,认为高校体育教学的改革必须从体育教育思想、体育教学内容、体育教学方法、体育教学模式全面着手进行改革。  相似文献   

8.
为实施终身体育教育和全面推进素质教育,有必要对当前高校体育教学指导思想、装举模式、教学内容及教学组织与方法进行理性思考,找出问题所在,有针对性地进行改革,构建一种新型的体育教学模式,以改变传统滞后的体育教学。  相似文献   

9.
在"健康"理念下,通过对民族师专公共体育教学现状的分析、探讨,针对存在的一些问题,提出相应对策,为全面促进学生身体健康和更好地进行公共体育教学改革提供理论依据.  相似文献   

10.
学校体育教学改革的指导思想将对全民健身意识产生重要影响,在改革的过程中应该坚持以终身体育为核心的指导思想,通过传授健身知识、方法,引导学生树立自我锻炼意识,培养自我锻炼能力,养成自我锻炼习惯,使之终身受益,进而提高全民体质。  相似文献   

11.
高校体育教学改革要以终身体育思想为指导   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校体育是学校体育的最后阶段,具有与社会全民健身衔接的特点。高校体育教学改革要以终身体育思想为指导,首先要对运动教学进行整体改革。根据体育健身学的原则和规律,制订以锻炼学生身体内容为主体的高校体育教学大纲。高校体育教学要从增强学生体质、提高健康水平出发,将传授体育知识、技术和技能与科学锻炼身体的原则、方法有机地结合起来,注重培养学生的体育能力、树立终身受益的健身意识。  相似文献   

12.
职业学校学生在学习期间要掌握一定的相关专业基本知识、基本技能、基本技术,同时要形成健全的心理品质、良好的社会适应能力和职业竞争意识。  相似文献   

13.
高职艺术院校体育教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据职业艺术学院学生自身的特点.体育课教学应进行改革.针对体育教学中存在的问题,从体育教学改革的指导思想、目标和内容、体育教学方法等方面进行必要的探讨。  相似文献   

14.
高校体育教学改革与未来   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对在校学生体育素质情况的变化分析,提出高等学校体育教学和教学内容的改革及对策。  相似文献   

15.
心理健康教育与高校体育教学改革探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
论述学校体育对学生心理健康的影响,从教学目标、教学内容、教学形式、考核方式等几个方面提出了促进大学生心理健康的有效方法。  相似文献   

16.
随着全民健身计划在高校的全面实施,改革高校体育教学,提高高校体育教学质量,建立一个适应社会主义市场经济体制的全民健身管理模式势在必行。高校体育如何适应全民健身计划,使学生树立正确的体育观,养成良好的运动习惯,是摆在我们每一位高校体育工作者面前的新课题。体育教学加快改革步伐,树立新的教育观念,向科学化、社会化、生活化的方向发展是社会发展的需要,也是高校体育教学改革的要求,下面从几个方面,谈谈自己的看法。1 明确体育教学的指导思想随着现代体育课程理论与实践的发展,结合全民健身运动,体育课程的目的可理…  相似文献   

17.
要想发展学校体育,必须进行改革,通过对学校体育教学目标的分析,提出学校体育改革应在考虑当前国情和学校实际情况的基础上走整体改革的路子,进而,对整体改革过程中首先要协调好的俩个关系和需要以及重新认识的三个问题作进一步阐述。  相似文献   

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19.
从终身体育的视角对体育教学指导思想的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
在分析体育教学指导思想争论的基础上,对终身体育的产生与发展,学校体育与终身体育的关系作了论述,并从终身体育的视角提出了学校体育教学指导思想:以传授体育知识技能为先导,以培养体育能力为重点,以终身体育为方向。  相似文献   

20.
本文分析了目前学校体育教学存在的问题,并指出了学校体育教学改革的方向,希望对学校体育教育管理者有所帮助。  相似文献   

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