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相似文献
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1.
文章提出在职业高中的物理教学中,要增加学生的学习信心,激发学生学习物理的兴趣,培养学生的创新能力,提高物理的教学效益。  相似文献   

2.
物理实验教学中对学生创新能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验教学是整个物理教学中极其重要的一个环节,在实验教学中可以从实验方案的设计、实验过程的操作以及自制实验仪器的实验等方面,来培养学生的创新能力.  相似文献   

3.
4.
虞凤英 《江西科学》2005,23(5):653-654,678
就大学物理教学中如何改进教学手段培养学生思维能力、创新能力作一探讨。  相似文献   

5.
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。而创新教育是以培养具有创新能力的劳动者为目的,以培养学生的创造性思维为核心,所以教师在平时的教学中必须注重培养学生的创新能力。那么作为物理教师,如何在物理教学中培养学生的创新能力呢?笔者就此问题粗谈看法如下:  相似文献   

6.
殷天喜 《科技信息》2008,(11):280-280
观察和实验对培养学生的观察和实验能力,培养实事求是的科学态度,引起学生的兴趣,具有不可代替的作用。本文对如何加强物理实难教学培养学生创新能力进行了论证。  相似文献   

7.
结合物理学的特点,探讨了培养学生创新能力的问题。  相似文献   

8.
物理学是一门以实验为基础的科学,物理实验是物理教学的一个重要部分,它即是物理教学的重要基础,又是物理教学的重要内容、方法和手段.通过实验既能培养学生的认识能力、活动能力,又能培养学生的创新能力,使学生的全面素质得以提高.物理学作为一门以实验为基础的科学,在培养  相似文献   

9.
本文针对目前普通物理实验教学存在的问题,对改革实验教学内容和实验教学方法,改革实验管理方式和实验考评方法,以及增加课外科技创新活动,进行了比较深入地探讨,有助于培养学生创新能力。  相似文献   

10.
物理是基础教育的重要组成部分。培养掌握现代科学技术,具有创新意识和创新精神的高素质人才,是物理教学义不辞的责任。在物理教学中,如何培养提高学生的创新能力呢?本文谈了几点看法。  相似文献   

11.
在物理教学中学生创新能力的培养是非常重要的。教师应根据不同的教学特点,结合实践教学,培养学生的创新能力。  相似文献   

12.
目前高等教育教学改革的重点之一是培养大学生创新思维、创新意识和创新能力。结合多年的物理实验教学经验,对物理实验教学现状进行了认真的探讨和分析,总结出影响大学生创新能力培养的3个因素。阐述了在物理实验教学中培养学生的创新意识和创新能力的一些途径,希望有利于帮助培养学生创新能力。  相似文献   

13.
本文结合基础教育及物理教学的改革与发展趋势,指出物理教学中加强学生创新能力培养的必要性,结合创新教育理论,从转变教育观念,发挥学生主体性,强调问题意识,改革实验教学,注重科学探究等方面论述了物理教学中创新能力培养的渐进措施及创新教育环境的构建。  相似文献   

14.
郝欢 《科技咨询导报》2012,(21):164-164
目前多数职业高中都相继开设了计算机课程,但学生基础参差不齐、教学师资力量薄弱等客观现实,造成了计算机教学形式单一、质量不高的问题,使学生在学习中处于被动状态,不利于其创新能力和职业发展能力的养成。为解决这一问题,本文结合笔者的实践经验提出了合理、科学的职业高中计算机课程教学思路,并重点阐述了在教学中培养学生创新能力的具体措施。  相似文献   

15.
新一轮的新课程改革,我们以促进学生开展科学探究学习为本次学习方式变革的主旋律。我充分利用此次课改的契机,以物理课本上科学探究内容为载体,教学中重在学生参与科学探究的历程,培养学生的创新能力。现谈谈粗浅的体会。  相似文献   

16.
本文在阐述创新能力内涵的基础上,就如何利用物理实验教学培养学生创新能力的方法、途径进行了较为深入的探讨。  相似文献   

17.
结合我院近一两年物理实验教学改革的实际,阐述了在普通高校中如何根据自身的特点开展物理实验教学改革,以及我们在改革中所取得的初步成果。  相似文献   

18.
物理实验教学中创新能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着知识经济的到来,培养创造性人才已成为对素质教育的核心要求。文章就如何培养学生的创造性谈一点体会。  相似文献   

19.
结合物理实验教学实线,探索实验教学如何培养学生的创新能力。  相似文献   

20.
本文根据心理学、教育学原理,结合教育教学实际,比较系统的阐述了知识经济时代学生创新能力培养的有关问题。经探索研究表明:跨世纪素质教育中,只有广大教师更新教育观念,树立创新意识,优化教学方法,才有利于培养学生的创造思维能力,为科教兴国贡献更多的创新型人才。  相似文献   

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