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数列{2~n}的一个应用──信封原理杨奉文,蒋玉芳(四川省大竹师范学校635100)某人准备到商店里去购买一件价格在1000元以内的商品,为了防止钱被人偷去,他把钱装入10个编有号码的信封内,1──10号信封内装入的现金数分别是20,21,22,23?.. 相似文献
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问题:有编号为1,2,...,n的n个小球,将其装人编号为1,2,...,n的n个盘中,每盒装1个球,且球与盒的编号不同,问不同的装球方法有多少种.邓廷元老师在文[1]中给出了这类"一对一错号排列"问题的公式解法该公式是用排除法得到的,并且文[1]中指出,n的值增大后,仍用常规法解,难度将随之增大,事实上,不论n的值多大,都可用常规法解,且难度并不大。设SR为一对一错号排列时K个小球装入K个盒子的不同装法种数.按题设要求把n个小球装入n个盒子可分两步完成:(Ⅰ)给编号为1的盒子装球,有种装法(Ⅱ)给其它n-1个盒子装球,若1号… 相似文献
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在一节习题课上,学生对一个问题(本文“问题Ⅲ”)提出了老师备课时未考虑到的一种解法.对此,老师随机应变,利用学生的解法因势利导地做了一点“文章”.这样,便使问题Ⅲ的解答走了一段“弯路”.然而,这段弯路却引发了学生浓厚的学习兴趣.本节课原来的安排是,先由师生一起探讨三个“装球问题”的解法.然后由学生完成几道相关的习题.三个“装球问题”是:设m,n∈N ,且m相似文献
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有编号为 1,2 ,… ,n的 n个小球 ,将其装入编号为 1,2 ,… ,n的 n个盒中 ,每盒装 1个球 ,且球与盒的编号不同 ,问不同的装球方法有多少种 ?以上是全错位排列问题 ,它的通解存在 ,下面我们来探求这个通解 .为方便起见 ,设 n个球的不同的装球方法有 an 种 ,易知 ,n =1时 ,a1=0 ;n 相似文献
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对于一对一错号排列问题:有编号为1,2,…,n的n个球,将其装入编号为1,2,…,n的n个金中,每盒装1个球,且球与盒的编号不同,求不同的装球方法种数S。文[1]给出了如下一个递推公式:利用该公式计算S。时,需首先依次逐一求出SI,JZ,S3,…,S。-l的值,笔者认为,当n较大时,其计算相当复杂.下面利用集合思想方法和容斥原理来推导该问题的一个较为简明的计算公式.设n个球任意放入n个盘中,且每盒装1个球的所有不同放法组成全集I,其中第i个球恰放入第i盘中的放法组成集合A。(i—1,2,…,n),显然A。MI.又用符号IAI… 相似文献
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著名的伯努利一欧拉的装错信封问题可以形象地叙述如下:“某人写了n封信,并在n个信封上写下了对应的地址和收信人姓名,把所有的信笺装错信封的情况共有多少种。” 数学家N·伯努利(Niclaus Bernoulli) 相似文献
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张定强在文[1]中介绍了以下结论:n个不同的点可将直线分成n 1段;n条处于一般位置的直线将一个平面最多分成n(n 1)/2 1部分;n个处于一般位置的平面最多将空间分割成n(n2 5)/6 1部分. 相似文献
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陈先生是北京师范大学数学系教授 ,他女儿在美国伊利诺埃大学通过博士生资格考试、开始做博士论文时 ,陈教授给女儿写了一封长信 ,系统地总结和传授了他做科研工作几十年的经验、体会 .现征得陈教授的同意 ,将信中核心内容刊出 .以供广大研究生同学借鉴、参考 .相信从中我们可以学到许多做人做学问的道理 . 相似文献
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排列组合应用题,在历年高考数学试题中都是必考内容.在使用新教材后,其地位更加重要,它是解决概率应用问题的基础.排列组合应用题的常用解题方法,本文归纳如下.1加法与乘法点拔:分类问题用加法原理,注意完成一件事的几类方法之间的独立性,计数时做到不重不漏;分步问题用乘法原理,注意完成一件事的几步方法之间的连续性,计数时做到不跳不乱.例1有4封不同的信要投至3个不同的信箱内,有多少种不同的投法?解析第1步:第1封信有3种不同的投法;第2步:第2封信有3种不同的投法;第3步:第3封信有3种不同的投法;第4步:第4封信有3种不同的投法,则完成这件… 相似文献
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刘振宏 《数学的实践与认识》1983,(4)
<正> 3.装箱问题(B)有 n 个物体 e_1,e_2,…,e_n,设 e_i 的体积为 w_i.现在有一批相同的箱子 B_1,B_2,…,每只箱子的容量都为 C.我们要求把这 n 个物件都装入箱子里,使得每个箱子里的装入物件总体积不超过 C,并且用的箱子个数最小.装箱问题在运筹学和计算机科学中,都有较广泛的应用,如下料问题,计算机记忆单元的分配问题等.不难看出,装箱问题是集合划分问题的对偶.装箱问题有几个ε-近似算法,我们只介绍其中的三个,并且只对其中之一给予证明.(a)NF 算法. 相似文献