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《高等数学研究》2006,9(6):41-41
国际工业与应用数学大会(ICIAM)是四年一届的工业与应用数学界的盛会,也是最高水平的工业与应用数学家大会.2003年7月的悉尼大会后举行的国际工业与应用数学联合会的理事年会上,顺利通过了由中国工业与应用数学学会(CSIAM)提出的设立ICIAM苏步青奖的建议,成为该会前已设立的Lagrange奖、Collatz奖、先驱奖和Maxwell奖之后的第五个奖项,旨在奖励在数学对经济腾飞和人类发展的应用方面做出杰出贡献的个人.每四年颁发一次,每次一人.同年11月,中国工业与应用数学学会决定设立CSIAM苏步青应用数学奖,用以进一步推动我国工业与应用数学… 相似文献
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主张在教学中注重理论联系实际原则,把学到的数学知识与方法运用到实际问题中去,尤其是解决经济学的问题,逐步培养学生利用数学去分析经济问题.解决经济问题的意识和能力,至关重要.实例说明在经济数学基础课程教学中如何通过贯彻理论联系实际原则.来激发学生的学习热情和积极性. 相似文献
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小组合作学习早在20世纪70年代,已经进入课堂实践研究.目前小组合作学习已为世界上诸多国家所采用,由于其实效显著,被人们誉为近 相似文献
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新课程的评价理念提出,对学生数学学习的评价,"既要关注学生数学学习的结果,更要关注他们在学习过程中的变化和发展",应当"充分关注学生的个性差异".2004年首批国家级课改实验区中考试卷中悄然出现一类设计新颖的试题--选做题,该题型正是从这样的角度进行了创新的设计,以学生的发展为本,体现了评价标准的层次性,对于不同层次的学生,在评价的内容与方法上,给予层次不同的评价,实现让"不同的人在数学上得到不同的发展的理念",让一些优秀学生有更好的发挥,让那些学习暂时感到有些困难的学生也有所收获与成功,获取信心,从而激发了学生的学习热情,促进了他们的主动发展. 相似文献
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不等式的恒成立、能成立与恰成立求参数范围问题是一种常见的题型,也是高考的热点之一.这三类问题既有区别又有联系,同学们容易混淆,它们的意义和转化方法是不同的.下面结合实例来辨析这三种问题的转化区别. 相似文献
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不等式的恒成立、能成立与恰成立求参数范围问题是一种常见的题型,也是高考的热点之一.这三类问题既有区别又有联系,同学们容易混淆,它们的意义和转化方法是不同的.下面结合实例来辨析这三种问题的转化区别. 相似文献
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本文举例说明不等式中的恒成立和恒不成立问题的相应解法,供同学们参考.一、恒成立问题对于恒成立问题,我们有定理1 对于函数f(x),a≥f(x)恒成立的充要条件是a≥f(x)的最大值;a≤f(x)恒成立的充要条件是a≤f(x)的最小值. 相似文献
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在解题中,经常会遇到函数具有某种性质的范围是D、函数在范围D上具有某种性质等问题,可归结为不等式的恒成立、恰成立、能成立问题,但一些学生对此认识不到位,导致各 相似文献
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