感恩教育在小学英语教学中的尝试

在小学生的教育中，“感恩教育”是一个起点。当前，许多小学生缺乏感恩意识，主要由于父母的宠爱、溺爱，造成不少的孩子娇惯，唯我独尊，由爱生恨，甚至有的还恩将仇报。这类现象的出现，我们应该反思当前的教育方式，唤醒学生的感恩情怀，让学生学会感恩。     

河北省乡镇体育发展现状研究

随着乡镇经济的快速发展,增强乡镇居民的体质、提高其健康水平、改变乡镇居民的生活方式已成为乡镇社会发展的主要内容之一.调查发现,河北省乡镇体育组织率低、经费短缺,居民对体育的认识不足,缺乏定期的体育娱乐活动等.要改变这种现状,必须加强宣传,采取各种措施改善当前农村的体育环境.     

小学数学课程优质教育的实施

信息时代下小学数学教学应该以创新和兴趣为主要出发点,通过建立兴趣,培养创新能力,增强自主学习能力来让学生获得成长,为其以后的学习和发展提供基础条件.     

乡镇小学英语师资存在的问题与应对策略——以湖北省孝昌县为例

教育部2001年初颁发了《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》,从而拉开了乡镇小学从三年级开始开设英语课程的序幕。英语课程的开设自然加大了英语教师的需求。当前我国新农村建设过程中英语师资建设问题也就值得我们研究。对湖北省孝昌县乡镇小学英语教师师资队伍的现状的调查研究表明,英语教师学历低,专业不对口,职称结构不合理,教学科研不积极。必须不断改善乡镇小学的办学条件,大力加强师资队伍建设,提高英语教师的整体水平,促进城乡教育资源共享,逐步提高乡镇小学英语教育质量。     

乡镇领导干部经济责任审计探析

乡镇领导干部任期经济责任审计既加强了对乡镇领导干部的管理与监督,又为组织部门决定留用、撤免、提拔干部提供了参考依据,有其存在的必要性。但在实施审计的过程中存在着诸多问题需要在实际工作不断改革和完善。本文拟从审计的内容、程序等方面入手,并对出现的新情况、新问题和具体解决方案做一些有益的探讨,同时请有关人士给予指正。     

乡镇领导干部经济责任审计刍议

作为从源头上预防和治理腐败的一项重要举措,县级以下党政领导干部经济责任审计已经成为我国审计监督制度的重要有机组成部分,成为加强对领导干部权利制约与监督的重要工具.首先分析了乡镇领导干部经济责任审计的作用以及乡镇领导干部经济责任审计中存在的问题,并从5个方面探讨了如何加强审计监督、提高审计质量,从而更好地为地方党委、政府考核、选拔和使用乡镇领导干部提供正确客观的依据,以促进经济责任审计工作进一步健康发展.     

人文视角的小学数学教育研究

我国新课程标准明确规定教育以"人的全面发展"为本,数学教育应该关注数学的文化价值,教材编写、课堂教学应该渗透数学文化,体现人文意识。通过小学数学教育渗透人文意识教育的研究,明确了在小学数学教育中渗透人文意识教育应遵循的原则,以提高小学生的人文意识水平。     

乡镇领导干部经济责任审计的几点思考

"民生"、"生态文明"等是近期各种政治文献中出现最多的字眼,作者在基层审计机关工作多年,根据自身的审计实践,提出了完善乡镇领导干部经济责任审计的建议。     

实施农业产业化与乡镇农机站的建设

概述了实施农业产业化的措施与加强乡镇农机站建设的对策。     

浅谈乡镇学校体育课选项教学的实施

新课标实施以来,乡镇学校由于受到多方面条件的限制,在实施的过程中效果不是很显著。本文在新课程理念的指导下,从影响体育选项课的几个因素：教师业务水平、课程资源、器材的运用以及实施的多样性加以分析,从而找到更科学、合理的体育课选项教学策略和教学方法,保证了新课程标准的有效实施。     

强化社区乡镇图书馆的教育职能

论证了社区乡镇图书馆发挥教育职能的重要性和必要性，同时指出，开展继续教育要以人为本、定位准确、形式多样，要以提高工作人员的综合素质为前提。     

在小学语文教育中培养学生的创新能力

创新能力是一种综合素质,它不仅是智力特征,更是一种精神状态,创新能力的培养是素质教育的核心和灵魂,小学数学教师只有努力培养学生的创新能力,才能使他们得到真才实学。     

教师专业发展:课程意识的培养和提升--民族地区乡镇中小学教师课程意识调查

新一轮基础教育课程改革要求教师与新课程同步发展。新课程特别强调教师必须拥有课程意识，教师要作为课程的开发者和教学的设计者，要为课程的开发和改革建言献策，拥有一种开放的、民主的、科学的意识。调查显示，乡镇中小学教师在基础教育课程改革实践中普遍对新课程如何教、如何讲比较茫然，感到“心中无数”，而教师课程意识缺乏、淡薄是其产生的根本原因。因此，增强教师课程意识，提高教师素质，对促进乡镇学校教师专业发展具有积极的作用。     

论小学教育方式方法最优化

本文参考了大量文献资料,具体介绍关于小学教育最优化方式,特点,小学教育的方式研究,小学教育怎样能达到的最大成效,提供理论和方式方法,对小学教育进行研究,为克服小学教育存在的普遍问题寻找合适的教学方案。让老师和学生花最少的时间获得最良好的收获。使学生获得最好的发展。     

乡镇领导人责任:公民监督缺失性的视角

随着乡镇地位的日益凸显，乡镇领导人责任日益成为目前学术界关注的热点。本文通过对乡镇领导人责任内涵的界定，从政府权力系统内部、外部探讨目前的两种责任追究途径，发现公民监督的缺失性是难点所在，最后从权利制约权力的角度探讨如何从公民监督的视角开展乡镇领导人责任追究。     

乡镇工程质量管理方法探讨

本文从乡镇建设工程质量安全管理中存在的体系不健全、机制落后等问题入手，初步分析了其主要成因及复杂性，并从完善法规、创新体制等方面进行了反思与讨论，并提出了较为妥善的解决办法。     

小学语文教学中创新教育的有效实施

在当前的小学语文教学的过程中，进一步发挥学生的学习主体作用和地位，注重学生创新意识和创新能力的培养，是有效实施创新教育的内在要求。为此，在小学语文的教学中加大创新教育的实施力度就显得尤为重要。     

小学美术教育特点及其教育方法

美术教育是小学教育中不可缺少的一个组成部分,而培养和发展小学生的个性也是美术教育的一个重要组成部分,对社会主义的精神文明建设以及培养新一代合格的接班人有着不可替代的作用。本文主要探讨了小学美术教育的特点以及主要的教学方法,以培养小学生对自然,生活和艺术的感受和认识。     

乡镇卫生院实施绩效工资政策的现状与建议

简述制定乡镇卫生院绩效工资政策的背景,对乡镇卫生院绩效工资制度实施现状进行分析,并针对存在问题,提出若干改进乡镇卫生院绩效工资政策的建议。