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大学化学实验系统改革课题组拟于1992年再出版一本《大学化学新实验集》。为此,向各高等院校征集无机化学、分析化学、有机化学和综合性、设计性实验等五大方面具有特色的新实验。实验要有可靠的数据和结果,没有在正式出版物上发表过。稿件请按1990年10月浙江大学出版社出版的<大学化学新实验>一书 相似文献
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本文介绍由作者主编的、由科学出版社出版的面向21世纪课程教材《大学化学新体系实验》的特点。 相似文献
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针对目前大学化学实验教学中遇到的问题,以本科四年实验教学"一体化"理念为指导,打破无机化学和分析化学学科界限,以实验在化学研究中所扮演的角色为线索,构建《无机及分析化学实验》教材内容新体系和具体编写思路,注重学生化学实验观的建立和实验素养的提高。 相似文献
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以大学化学与农林优势学科交叉融合为教学改革任务,构建“基础+模块”的大学化学实验创新教学体系,分别开展“项目式”教学、“科教融合”教学、“产学研”教学、“混合式”教学、“虚实结合”教学等五位一体的实验教学实践,并建立化学创新实验课程评价新体系。本化学创新实验教学体系改革明显提高了学生的实践动手能力与综合素质,为深入开展化学基础学科与农林优势学科交叉融合教学奠定一定基础。 相似文献
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“新医科”建设为医学院校人才培养模式改革带来了新的机遇和挑战。大学化学是高等医学院校重要的基础课,在新医科人才培养中发挥基础性作用。针对当前大学化学教学存在的问题,聚焦新医科背景下医学生的培养目标,从教育理念、课程内容、教学模式、评价体系四个层面探讨了对大学化学基础课教学进行改革的路径和建议。 相似文献
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从晚晴时期-民国时期-新中国成立后3个历史时期，简述我国大学化学教材建设的历史；客观地阐述从化学教育首次进入我国教育体系后，大学化学教材建设的历程、发展和成果。2011年后，随着精品课程和在线课程的建设发展，信息技术与教材建设深度融合，我国大学化学教材建设将进一步发展，更具中国特色。 相似文献
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近年来,武汉大学化学实验教学中心对大学化学实验教学体系进行了改革。建立了大学化学实验三个创新教学平台和一个学习园地,提出了14项大学化学实验教学改革措施,形成了新时期的创新教学理念,充分利用社会资源,使实验教学与科研、社会相结合,在培养具有创新能力的复合型人才方面进行了探索。 相似文献
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涉深海者得蛟龙——介绍《大学化学实验》（第二版）蔡作乾董小梅（清华大学化学系北京１０００８４）《大学化学实验》（第二版，下面简称新版）１９９７年２月由清华大学出版社出版。这是一本具有突出特色的大学基础化学实验教材。它是作者长期坚持教学改革，不断开拓进... 相似文献
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本文是张树永教授为《大学化学》杂志向Kelter教授特约的专稿,主要介绍美国大学一年级实行分层次化学教学的一些作法,以及大学一年级化学课程教学体系和实验教学体系、教学内容和教学方法。虽然美国大学化学实验课程的内容不像我国那样多,但涉及面广,更强调学生的自主学习和自我训练,同时将仪器分析作为实验的必要内容嵌入日常实验当中,使实验内容的综合性、设计性更强,也更贴近日常生活和科学实验。这些作法对我国的大学化学实验教学改革具有借鉴作用。 相似文献
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亲爱的读者、作者和所有关心与支持本刊的朋友们,《大学化学》2005年第 1期问世了,很高兴在此与新老朋友谈心、交心。 盘点 2004年《大学化学》内容,我们感到欣慰。《大学化学》在传递信息、交流经验、介绍化学学科发展前沿领域的新成果和新知识、推进我国高等学校化学教育改革、提高教学质量等进行了卓有成效的工作,发挥了它作为化学教育和教学改革研究成果及信息交流平台的功能和作用。 追溯《大学化学》近 20年来的工作,浏览它的各个栏目,评估它的辐射作用,我们更是感到它成绩斐然,工作可圈可点。尽管是双月刊,它在我国化学教… 相似文献
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为了更加方便作者、读者,《大学化学》编辑部将自2012年1月1日起正式开通新网站,并且启用期刊在线采编办公系统,届时作者可以登录网站进行投稿、查询等操作,读者也可以浏览到《大学化学》的 相似文献
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正《大学化学》是由教育部主管、北京大学和中国化学会共同主办的教育研究性学术刊物。本刊以深化大学化学教育改革为宗旨,主要介绍化学科学的新发展,开展与教学有关的重大课题的研讨,交流教学改革经验,报导化学及其相关学科的新知识、新动向,促进教师知识更新,扩大学生知识面,为提高教学水平服务。(1)主要栏目有:今日化学、教学研究与改革、知识介绍、计算机与化学、化学实验、师生笔 相似文献
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正《大学化学》是由教育部主管、北京大学和中国化学会共同主办的教育研究性学术刊物。本刊以深化大学化学教育改革为宗旨,主要介绍化学科学的新发展,开展与教学有关的重大课题的研讨,交流教学改革经验,报导化学及其相关学科的新知识、新动向,促进教师知识更新,扩大学生知识面,为提高教学水平服务。(1)主要栏目有:今日化学、教学研究与改革、知识介绍、计算机与化学、化学实验、师生笔 相似文献
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正《大学化学》是由教育部主管、北京大学和中国化学会共同主办的教育研究性学术刊物。本刊以深化大学化学教育改革为宗旨,主要介绍化学科学的新发展,开展与教学有关的重大课题的研讨,交流教学改革经验,报导化学及其相关学科的新知识、新动向,促进教师知识更新,扩大学生知识面,为提高教学水平服务。(1)主要栏目有:今日化学、教学研究与改革、知识介绍、化学实验、师生笔谈、自学之友、国 相似文献
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正经北京市新闻出版广电局批复(京新广函[2015]200号),自2016年1月起《大学化学》(CN11-1815/O6)已由双月刊变更为月刊。《大学化学》是由教育部主管、北京大学和中国化学会共同主办的化学教育类刊物。主要介绍化学科学的新进展,开展与教学有关的重大课题的研讨,交流教学改革经验,报道化学及其相关学科的新知识、新动向,促进教师知识更新,扩大学生知识面,为提高教学水平服务。主要栏目有:今日化学、教学研究与改革、知识介绍、化学实验、师生笔谈、自学之友、大学化学先修课程、竞赛园地、 相似文献
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针对"大学化学实验"传统教学中存在的问题,结合化学实验的特点,利用SPOC的优势,将线上线下结合,从教学资源、教学设计、教学评价等3个方面对"大学化学实验"进行了混合式教学模式设计。 相似文献
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AP化学课程衔接高中与大学化学课程,实验是其教学的重要组成部分,对学生实验进行合理有效的评价是提升化学实验教学效果的重要环节。结合笔者在美国AP化学实验课中的教学实践,本文概述了AP化学实验评价体系,并对实验前、实验中、实验后三个环节的具体评价策略进行分析。 相似文献
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以《大学化学》"教学研究与改革"栏目中2010–2019年的论文为研究对象,从文献基本信息、作者情况和论文内容等几方面对535篇论文进行统计分析,结果表明:(1)大学化学教学研究与改革总体呈上升趋势,教学研究内容比较全面,包括课程研究、课堂教学研究、实验实践教学研究等,其中实验和实践教学研究相对薄弱;(2)教学模式成为教学研究重点;(3)不同类型大学化学教学研究与改革的发文量和参与度有所差异;(4)研究多以合作研究为主。 相似文献
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<正>《大学化学》是由教育部主管、北京大学和中国化学会共同主办的教育研究性学术刊物。本刊以深化大学化学教育改革为宗旨,主要介绍化学科学的新发展,开展与教学有关的重大课题的研讨,交流教学改革经验,报导化学及其相关学科的新知识、新动向,促进教师知识更新,扩大学生知识面,为提高教学水平服务。(1)主要栏目有:今日化学、教学研究与改革、知识介绍、化学实验、师生笔谈、自学之友、 相似文献
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<正>《大学化学》是由教育部主管、北京大学和中国化学会共同主办的教育研究性学术刊物。本刊以深化大学化学教育改革为宗旨,主要介绍化学科学的新发展,开展与教学有关的重大课题的研讨,交流教学改革经验,报导化学及其相关学科的新知识、新动向,促进教师知识更新,扩大学生知识面,为提高教学水平服务。(1)主要栏目有:今日化学、教学研究与改革、知识介绍、化学实验、师生笔谈、自学之友、 相似文献
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