基本物理常数的调整

 众所周知,基本物理常数的最佳值很少能在实验上直接测量,它们基本都是由一连串的实验观测以及理论公式推算而得。基本物理常数在物理学中具有重要的意义。它的发现和测量,对物理学的发展起了推动作用。     

基本物理常数评定的新进展

本文回顾了基本物理常数的评定工作，对１９７３年和１９８６年的推荐值作了比较，并着重介绍里德堡常数、阿佛加德罗常数的测定史和量子霍耳效应对基本物理常数的重要影响，最后讨论了基本物理常数的发展趋势．     

基本物理常数和它的最小二乘法平差

本文简述了基本物理常数的重要意义，介绍基本常数最小二乘法平差的工作要点及常数推荐值的产生过程．     

基本物理常数与物理学史

 基本物理常数的确立及精密测定与物理学的发展起着相互促进的作用。物理常数总是伴随着物理学基本定律的发现而确立的;而这些常数的测定既是对物理规律的有力验证,又使应用物理公式作许多数值计算成为可能。物理学的新成果常为提高物理常数的精度提供条件。而高精度的测量又可能为新的科学发现准备好基础。精密测定的基本物理常数又可作为单位制和计量单位的基准。因此,基本物理常数的精密测量就成了现代物理学与计量学的结合点。1.基本物理常数与物理规律基本物理常数是指自然界中的一些普遍适用的常数。它们不随时间、地点或环境条件的影响而变化。     

万有引力常数G精确测量实验进展

万有引力常数G是人类历史上引入的第一个基本物理学常数,其在理论物理、天体物理和地球物理等许多领域中扮演着重要角色.两百多年来,人们共测量出了200多个G值,但G的测量精度仍然是所有物理学常数中最差的,这一现象反映了测G工作本身的复杂性和困难性.本文简要概述了G值测量的意义和测G的历史,并结合自2010年以来国际上新出现的三个高精度测G实验介绍这一领域的研究进展,以及华中科技大学引力实验中心测G工作的最新动态.     

关于物理常数解释的哲学思考

物理常数是物理学重要的组成部分,在物理学中占有特殊的地位,因为它所具有的基础性、启发性、认识性和普适性等特点,促使物理学家要解释它们。然而尽管物理学家采用包括“数字学”方法在内的各种办法,但在对物理常数的解释上仍没有取得显著的进展。为此,需要从什么是基本物理常数的解释,基本物理常数能不能解释,怎样才能解释基本物理常数等基本问题进行讨论与思考。     

关于物理常数的解释与哲学思考

物理常数是物理学重要的组成部分,在物理学中占有特殊的地位,因为它所具有的基础性、启发性、认识性和普适性等特点,促使物理学家要解释它们.然而,尽管物理学家采用包括"数字学"方法在内的各种办法,但对物理常数的解释仍有许多问题有待分析与研究.文中从什么是物理常数,基本物理常数能不能解释,怎样才能解释基本物理常数等方面对物理常数的本质涵义进行了探讨.     

基本物理常数

1986年的最小二乘法平差已得出了物理和化学的基本常数及转换因子的一组新的推荐值. 国际科协科技数据委员会(CODATA)最近发表了一份报告,根据二百多次不同测量结果的最小二乘法平差推导出物理化学的基本常数和转换因子的一组自洽数值.1986年的数值组代替了1973年最小二乘怯平差得出的前一组数值. 和过去几次基本物理常数的最小二乘法一样,1986年的平差数据分为两类:辅助常数和随机输入数据.辅助常数有些是定义的常数(如e和v0),它们的不确定度为零,另一些的测量值非常精密,使人们可以认为是精确的,即在与随机输入数据的不确定度比较时,它…     

里德伯常数的历史回顾和新进展

里德伯常数是重要的基本物理常数.在原子物理学中,计算能级时离不开里德伯常数.许多常数都与它有联系,反映了光谱与原子结构之间的密切关系.它在基本物理常数的最小二乘法平差中,被列为辅助常数,是平差计算的基础.里德伯常数提出已经整整100年了.为了纪念这一重大成果,特作此文. 一、历史 回 顾 早在19世纪50年代,瑞典的光谱学家Angstrom通过火花放电的光谱观测,证实了Fraunhofer观察到的某些太阳谱线正是氢的谱线Ha,HB,Hr及H　 他精确地测量了这四根谱线的波长,有效数字达5—6位.1884年,瑞士的中学数学教师Balmer从投影几何得到启示,提…     

举足轻重的物理常数

 物理常数在科学技术各个部分都有重要意义.特别是物理学,物理学研究的是“物”及其运动.就要了解和观测“物”在其运动中的变革,并把握其变革的数量关系,于是就会遇到许多与物性有关的物理量,例如:温度、压强、比热、导热系数、电阻率、电阻温度系数、折射率等等.量与量之间有某种函数关系,在函数关系中必然会出现一系列常数,以表征物质的固有特性,这就叫物质常数。     

基本物理常数的1986年国际推荐值改正情况的说明

本刊1987年第1期发表的基本物理常数的数值是很据1986年7月国际科学技术数据委员会(CO-DATA)成立二十周年会议上发表的数据(由B.N.Taylor和E.R.Cohen编辑).原编者将这些数据在1986年11月的CODATA Bulletin,No.63中发表时,对原来发表的数值和不确定度作了部分修改.现根据其修正情况作如下更正(见表1,表中“页行”栏的数字表示1987年第1期《物理》的页数和行数).基本物理常数的1986年国际推荐值改正情况的说明@沈乃澂     

物理常数在教学中的价值分析

物理常数与物理学发展密切联系,具有较高的教学价值,物理常数教学问题的研究有益于提高物理教学质量.本文从串联教学内容、拓展研究方法、引入物理学史、深化物理实验、强化计量单位等方面分析了物理常数的教学价值,期望得到广大物理教学工作者的重视.     

三届基本物理常数CODATA平差综述

评述了最近三届基本物理常数CODATA(1998,2002,2006)推荐值,阐述了各阶段所依据的主要实验及理论上的新进展,介绍了三个实验新技术对物理常数发展的特殊作用.     

谈谈普朗克常数

 普朗克常数是现代物理学中最重要的物理常数之一,它成为区分宏观客体和微观客体的界限。普朗克常数的发现,在物理学的发展史上具有划时代的意义,它第一次表明了辐射能量的不连续性,这是现代物理学中富有革命性的事件。由于它的发现,物理学进入了一个全新的时代,这个理论物理学的新概念导致了量子理论的建立。普朗克常数发现前经典物理面临的困难19世纪末20世纪初,物理学的各分支已相当成熟,建立起了系统的理论,在应用中发挥越来越大的作用。但是,在和实验进一步对比的过程中,也出现了一些经典物理的范畴内无法解决的困难。黑体辐射19世纪末,人们用经典物理学解释黑体辐射实验时,出现了著名的所谓“紫外灾难”。     

基本物理化学常数的CODATA最新推荐值

文章给出了由国际科学技术数据委员会（简称CODATA）推荐的基本物理化学常数及转换因子的1998的自洽组的数值,供国际上普遍使用。新推荐值的村准不确定度,与1986年推荐值的相应不确定度比较,在多数情况下,前约为后者的1／5至1／12,而在某些情况下,则为其1／160,然后,几科在所有情况下,1998年数值与1986年相应值之差的绝对值均小于1986年数值的标准不确定度的两倍。     

基本物理常数最新推荐值评述

简明地评述了由国际科学技术数据委员会（CODATA）1998年推荐的基本物理常数中得到的一些结论,按CODATA两次推荐的数值,对1998年和1986年的常数值及相应的不确定度进行了比较,并讨论常烽值的变化对物理学和计量学的影响。     

哈勃定律和哈勃常数测定的进展

哈勃常数测定是２０世纪天文学中最重大的发现。哈勃定律的发现架起了天文学和近代物理学之间的桥梁。近年来，由两者结合而形成的一门新的学科－近代天体物理学一直处于自然科学的前沿领域。本文系统地介绍了哈勃定律的发现过程及其重要意义。哈勃常数是哈勃定律的发现过程及其重要意义。哈勃常数是哈勃定律中的关键物理量。虽然哈勃常数的测量已经超过了半个世纪，但至今仍存在一些不确定的因素。文中叙述了哈勃常数的测量原则和最     

利用固体物理LED发光原理测量普朗克常数

普朗克常数是物理学中一个重要的常数,利用二极管的量子特性探讨运用发光二极管来测量普朗克常数。通过测量二极管的伏安曲线,确定其阈值电压,根据相关量子理论,间接得出普朗克常数,通过与光电效应法测量普朗克常数的测量结果相比较,结果表明此误差略大,但作为一种新型的实验方法探索,对于开拓学生的综合素养还是非常有益的。     

物理学常数在物理教学中的作用

探讨了物理学常数的重要意义和在教学中的作用     

物理学常数在物理教学中的应用

探讨了物理学常数的重要意义和在教学中的作用。