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为了提高物质的量和摩尔概念的教学效率,使学生快速、轻松地理解这2个概念,运用类比和创新性的延伸等方法设计了简洁、有效、富有亲和力的讲解方案,取得了良好的教学效果。 相似文献
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物质的量及其单位摩尔的概念和应用 总被引:1,自引:0,他引:1
1971年10月,第14届国际计量大会决议,在国际单位制中增加第七个基本单位,就是物质的量的单位——摩尔。这个单位的概念,是国际纯粹与应用化学协会等提出的[见“化学上的基本常数”,载于PureAppl. Chem.,9(3),453—459(1964)]。它是由克分子演变而来。早在1900年之前,W.F.Oswald 提出将质量以克计、等于分子量或原子量的物质的量,称为“mol”。后来,这个原文被改为mole,而mol原字则成了摩尔这个单位的国际代号。长期以来,人们曾把它看作化学中特殊的质量单位(重量单位)。然而,根据阿伏加德罗定律,1克分子任何物质中都含有数目相同的分子,而相应的质量并不相等,似又不能作为质量单位。因此,在化学教学 相似文献
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目前,化学分析测量结果的可比性常常建立在协议的基础上并受到区域性限制。对于化学分析测量的国际可比性和一致性、测量结果的相互承认、化学分析测量向SI单位的可溯源性来说仍然缺少一个重要的先决条件。叙述了这种溯源的特殊性以及国际上对其建立所做出的努力。介绍了联邦德国物理技术研究院在质谱学、同位素分析领域借助于热中子俘获后瞬时γ射线的光谱测定法、气体分析和pH测量技术对SI单位的溯源所作出的贡献。 相似文献
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目前,化学分析测量结果的可比性常常建立在协议的基础上受到区域性限制。对于化学分析测量的国际可比性和一致性、测量结果的相互承认、化学分析测量向SI单位的可溯源性来说仍然缺少一个重要的选决条件。叙述了这种溯源的特殊性以及国际上对其建立所做出的努力。介绍了联邦德国物理技术研究辽在质谱说、同位素分析领域借助于热中子俘获后瞬时γ射线的光谱测定法、气体分析和pH测量技术对SI单位的溯源所作出的贡献。 相似文献
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关于“摩尔”的讨论,木刊已发表过三篇文章,现再刊出一文,供读者研究。讨论中涉及的几个问题,如对于摩尔定义的理解和运用、摩尔概念的教学,以及教科书中如何引述“物质的量”等,确属应予重视并统一认识的问题。但,由于多种原因,一时尚难以统一,需要由国家(或学术团体)组织力量加以解决。本刊将不再辟专栏讨论“摩尔”的有关问题。值此,衷心感谢作者对本刊的支持。 相似文献
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“‘物质的量’这个词作为科学名词,在结构和用字上都不够理想,在第十三届国际计量大会上已有争议,由于没有更好的名称使大家公认,所以暂时这样使用了”。[《高级中学化学(甲种本)第一册教学参考书》第34页]为什么说“物质的量”这个词是不科学的呢? 相似文献
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探讨通过协调教材编写思路和学生学习思路的方法,解决学生学习“物质的量及其单位——摩尔”的困难。 相似文献
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根据统计热力学原理,对单原子粒子体系(固体化合物中阳离子体系和气态阳离子体系)的标准摩尔熵和标准摩尔焓的计算公式进行理论推导,并根据文献中的实验数据进行计算机拟合,得到定量数学模型。通过模型检验,计算值与实验值非常吻合,说明此模型很好地揭示了影响单原子体系标准摩尔熵和标准摩尔焓的微观本质因素。 相似文献
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元素标准摩尔规定熵值周期表崔晓丽童汝亭(河北师范大学化学系050016石家庄)关键词周期表标准摩尔规定熵中图分类号O642.12熵是19世纪60年代由德国物理学家Clausius提出的一个热力学概念。宏观上,应用过程的熵变与实际过程的热温商相比较可以... 相似文献
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提出了一种溯源性标准物质体系,这种体系在化学计量中能准确地传递摩尔。有人认为,应该承认一种纯物质的量的基准作用,尽管它作为一种物理的人工制品不能进行广泛地传递。笔者对未来标准物质体系的发展,给出了一些实例并提出了一些建议。 相似文献
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建立溯源性标准和标准物质 总被引:1,自引:0,他引:1
提出了一种溯源性标准物质体系,这种体系在化学计量中能准确地传递摩尔。有人认为,应该承认一种纯物质的量的基准作用,尽管它作为一种物理的人工制品不能进行广泛地传递。笔者对未来标准物质体系的发展,给出了一些实例并提出了一些建议。 相似文献
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结合化学测量的特点,探讨了实现化学测量量值溯源性的若干问题,主要有实现化学测量量值溯源性的由来、现有的技术基础、溯源性的基本设想及相关的几个问题。 相似文献
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结合化学测量的特点,探讨了实现化学测量量值溯源性的若干问题,主要有实现化学测量量值溯源性的由来、现有的技术基础、溯源性的基本设想及相关的几个问题。 相似文献