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类比方法是物理研究和教学中常用的方法, 它不仅能帮助我们探索和认识未知的物理现象, 而且能够培养学生良好的逻辑思维能力。 相似文献
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为了能够实现明确和清晰地同时测出氢气放电源打靶的较完整新谱系,使用氢气放电中的电子和X射线等直接打靶,在衍射角和测量角均为45°时,测量氢气放电源打靶的较完整新谱系。实验同时测到了3组6条氢气放电源打靶的新谱系,它们是:(2.25±0.07)和(2.56±0.08) keV;(3.25±0.10)和(3.62±0.11) keV;(4.42±0.13)和(4.79±0.15) keV。这6条新谱线表征了未知粒子的能级特性,是未知粒子存在的标志。未知粒子在靶中能储存一年以上,测得的未知粒子能级谱线能量为keV量级,氢气放电源中粒子为已知粒子,据此可以认为未知粒子是一种新原子态氢原子。 相似文献
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在氢气放电中存在着一种分别带动能和热能的未知粒子。其中,带热能的未知粒子如气体分子具有漂移特性,在获得能量后就成为具有动能的未知粒子,与材料作用可以转换出以1.72keV能量为特征的X射线。这种未知粒子有电中性的和带电的两种,它的穿透能力并不强,30μm铜箔基本可以吸收掉它。为此,做了未知粒子的穿透和漂移实验。 相似文献
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提出一种改进的克隆选择算法用于解决混沌系统的参数辨识问题.该算法利用抗体的高频变异和受体编辑两种机制有效平衡算法的全局探索与局部开发,并引入向精英抗体学习策略进一步提高算法的收敛质量.对10个优化问题的实验表明:所提出算法在求解精度、收敛速度以及稳定性方面具有更好的性能.以参数未知统一混沌系统的同步控制为研究对象,合理设计同步控制器,并对同步系统的稳定性进行理论分析.通过对同步比例因子的设置,实现统一混沌系统的完全同步、反同步、投影同步等多种同步方式.仿真实验结果表明该方法能够实现对未知系统参数的精确辨识以及驱动-响应系统的有效同步控制,验证了所提方法的可行性与有效性. 相似文献
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为了探索超声光栅法测定电解质溶液浓度的规律,测量未知的电解质溶液浓度,验证超声光栅仪器的稳定性;在温度为17.0℃下,配置不同浓度的氯化钠电解质溶液,用超声光栅法测量氯化钠电解质溶液的浓度;测得的超声波速度与溶液浓度呈良好的线性关系,超声波速度随着溶液浓度增加而增加;用oringin8.0进行曲线拟合和线性回归分析,超声波传播速度与电解质浓度线性关系显著,得到线性回归方程,其可信度相关系数r=0.997 3;用未知浓度的氯化钠电解质溶液检验回归方程,测得结果与真实值相对误差较小,验证了回归方程准确性。 相似文献
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课程思政离不开具体的教学内容,思政观点必须与课程内容有较强的相关性;大学阶段的课程思政既要有较强的政治性,又要有较高的层次性。本文将真理的相对性(及相关原理、观点)融入误差与不确定度教学,在帮助学生深入学习理解不确定度概念及应用的同时,进一步熟悉和理解唯物辩证法相关原理和观点,引导他们坚定政治信仰,强化投身科学事业探索未知的信心和决心,并试图以此作为理工学科课程思政建设视角、思路和方法的一次实践探索,供同行诸贤参考。 相似文献
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“ 旁白” — — — 高中物理教材中的一道靓丽的风景, 它不是教材中的主要部分, 但不可缺少, 它对正文知
识或是总结补充, 或是提炼和延伸. 不同的“ 旁白” 在教材的编排中有着不同的意图. 本文就如何利用“ 旁白” 把学生
带入课堂, 探索未知世界; 把学生带出课堂, 理论联系实际; 对学生进行学科素养的熏陶, 提高思维品质3个方面进
行探讨 相似文献
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提出一种基于变分原理的估计混沌系统未知参数的方法,对以x= F(x,θ) 为控制方程的所有混沌系统具有普适性.首先将混沌系统方程引入到目标泛函中;接着利用变分原理导出了混沌系统的伴随方程和待辨识参数泛函梯度的通用公式;然后设计了估计混沌系统未知参数的算法;最后对典型的Lorenz混沌系统和超混沌Chen系统的未知参数进行了估计.数值仿真结果表明该方法是一种非常有效的估计混沌系统未知参数的方法.
关键词:
混沌系统
参数估计
变分方法
伴随方程 相似文献
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本文介绍了粒子物理学研究的最新成果以及把现代物理学前沿渗入物理教学的研究与探索. 探索粒子物理学的奥秘──夸克和轻子 物理学的精髓在于探索未知,本世纪初,物理学家发现了原子的核模型结构.30年代,人们又发现原子核是由紧密结合在一起的质子和中子组成的.自然,质子和中子被认为是基本粒子,但是大量的称为强子(包括介子和重子两类)的相似粒子于50年代和60年代初被发现,目前已知的有一百多种强子.人们提出了这样的观点,强子并不是基本粒子,而是由电荷为1/3e或2/3e的更小粒子──夸克构成的,即强子的夸克模… 相似文献
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四元数在建立波动方程中的应用 总被引:3,自引:3,他引:0
用四元数对经典的能量,动量关系式进行因式分解,建立起了现今人们已知的所有不同形式的波动方程,这样既表明了不同微观粒子不同的波动方程有着同一个来源,也为建立未知粒子的未知的波动方程提供了可能性。 相似文献
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<正>宇宙在人类心中一直是亘古不变的谜题。大自然的鬼斧神工,让我们渺如沧海一粟,但不得不承认,人类对未知的事物有着天生的探索精神。从亚里士多德到康德,从托勒密到哥白尼,无论哲学家还是天文学家,都对宇宙产生了浓厚的兴趣,并取得了大量的研究成果,布鲁诺甚至因此献出了生命。为了解宇宙背后的秘密,人类经历了远古图腾崇拜的迷雾,又度过 相似文献
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本文介绍了作者在工科力学教学中进行的三层次训练与考核,并阐述了它们在训练及培养学生探索未知的能力方面的重要作用。 相似文献