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朱耀宵 《科技导报(北京)》2018,36(19):21-25
师昌绪是当代著名的金属学及材料学科学家。在高温合金领域,最先提出并攻克了包套挤压工艺难关,为变形高温合金的生产开辟了一条新的途径;铸造高温合金方面,研究出中国第一代空心气冷铸造镍基高温合金涡轮叶片,使中国成为世界上第二个采用这种叶片的国家;发现了凝固偏析的新规律,总结了"低偏析合金技术",推动了高温合金的发展,被美国同行尊称为"中国高温合金之父"。 相似文献
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<正>在"十二五"期间,面向上海科技创新工作中新兴产业培育工程的科技规划,围绕"健康上海、绿色上海、精品上海、数字上海"四个上海中新兴培育工程部署的20项重大任务,上海组织研究和编制了区域战略性技术路线图。本文以"精品上海"中先进材料为案例,选择飞机发动机高温合金材料进行分析,通过研究高温合金材料的国内外发展现状、技术体系、上海创新资源分布、优劣势及机遇与挑战,构建了上海飞机发动机高温合金材料的区域战略性技术路线图,一方面为政府进行科技创新管理 相似文献
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聂树真 《国外科技新书评介》2010,(2):18-18
高温合金是一类能够抗机械和化学侵蚀尤其是耐高于800度以上温度的材料,已经应用到现代航空发动机和发电的涡轮系统中。本书非常出色地向全世界介绍了高温合金及其应用,并且以简洁的方式成功地将材料科学和最终应用的基础结合起来。 相似文献
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1.作为一个中国人,就要对祖国做出贡献,这是人生的第一要义。我国著名材料学家、中国科学院院士、中国工程院院士师昌绪经常说这句话。2011年1月14日上午,师老获2010年度国家最高科学技术奖。 相似文献
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苏青 《科技导报(北京)》2014,32(32):15-16
追忆了与两院院士师昌绪交往的经历,介绍了师昌绪院士接受《科技导报》约稿、采访并发表卷首语、采访稿的情况,简述了师昌绪院士在《中国机械工程技术路线图》新书首发式上的发言,从中可管窥师昌绪院士对中国基础研究、机械工程技术发展的真知灼见。 相似文献
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诚是一个道德范畴,是在表我对本我关系这一基本问题上的一致性或曰真性原则主张,要求体现物念及言行与自我本心相一致。诚在儒家之前一直是作为一项重要的德目而被表彰的,儒家在继承和总结前人基础上将它提升为一个哲学的范畴,使之具有了宇宙观本体的意义。这不仅为儒家诚的道德思想提供了理论依据,同时也为儒家哲学宇宙观体系的形成奠定了理论基础。 相似文献
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霍裕平 《科技导报(北京)》2007,25(19):1-1
大多数科技工作者的"自我约束",应该是建设"科技创新"国家的必要条件。科学发展到今日,已经不是19世纪那个以"个人遨游"为主的时代。 相似文献
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诚实信用是民法的“帝王条款”,它的精神必然要贯穿到诉讼时效制度中。诉讼时效的基础及其本旨和诚实信用具有内在的一致性。我国民事法律关于诉讼时效制度的规定应加以完善 ,体现诚实信用的价值理念。 相似文献
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高度重视大学生诚信素质培养的诚信环境建设 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,如何加强大学生诚信教育,成为学校教育的重要课题之一,高校应该认识到大学生诚信教育的必要性,加强大学生诚信教育,在校园内营造良好的诚信氛围,培养大学生良好的道德品质和诚信意识,然而,单靠高校自身是无法完成大学生诚信教育工程的。大学生诚信教育问题(诚信素质培养)实际上是一个系统工程,应该高度重视大学生诚信教育的系统环境建设。 相似文献
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宇宙智能、人类智能、人工智能 总被引:1,自引:0,他引:1
在半个世纪内先后出现的“认知模拟”、“人机合一”都不是真正的“人工智能”正确的指导方针。宇宙具有按一定的逻辑结构、逻辑规律由已有事件向新事件必然过渡的逻辑运演机制,这便是“宇宙智能”,人认识后便是从已知进入新知。这客观的必然过渡就是客观的“制约关系”。人类、机器按各自能实现的方式去摹写、模拟宇宙智能,便分别是“人类智能”、“人工智能”。人工智能的基础装置是基于制约逻辑的内涵智能机,其硬件的核心元件是模拟客观的制约关系的“制约门”。希望由中国人首先研制出第一代内涵智能机。 相似文献
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当代大学生诚信的现状分析和诚信教育思路探索 总被引:1,自引:0,他引:1
诚信是当今社会人们普遍关注的热点问题,大学生诚信更是引起了人们的广泛关注,它也是当前高校思想政治工作中迫切需要解决的新课题。弄清当代大学生诚信的现状,并对其进行较全面而准确的分析,对于我们有效地找到一条大学生诚信教育的新路子,提高大学生诚信教育的实效性,帮助大学生健康成材,有着非常重要的作用。本文着重阐明诚信是新世纪大学生的本质和主流,指出大学生中存在的诚信缺失问题.提出诚信教育新思路。 相似文献
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教育诚信:紧迫性、重要性和系统性 总被引:6,自引:0,他引:6
“教育诚信”是社会诚信的前提和基础,是公民道德建设的基石;“教育诚信”既是一个现实问题,也是一个理论问题;打造教育诚信,要着眼系统工程建设,把政府诚信、教育行政部门诚信、学校诚信和社会行业诚信作为教育诚信的有力保证。 相似文献
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王燕 《长春师范学院学报》2003,22(1):21-23
在知识经济时代,科学家为人类社会所做出的贡献更加引入瞩目,与此同时,他们也是知识的生产和传播。随着科技的发展,科技给人类带来的负效应也日益显现,且更加难以预测和控制,因此,科学家的社会责任问题更为突出。 相似文献