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在“三个代表”重要思想中，首要的是做先进生产力发展要求的代表。我们党是工人阶级的先锋队，要始终坚持解放和发展生产力，重视科学技术的发展和创新，始终坚持以经济建设为中心，努力推动经济的发展和社会的进步。 相似文献
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“三个代表”重要思想是对邓小平理论的继承和发展。它的形成和发展是在科学判断党的历史方位的基础上产生的。学习和贯彻“三个代表”重要思想最根本点就是要始终保持与时俱进的精神状态。 相似文献
3.
作者结合“七一”讲话的学习体会，论述了“三个代表”与三个创新的内在联系，阐明了科技与生产力的相互关系，联系浙江科技工作的实际，提出了推进区域科技创新与科技体制改革的思路与措施。 相似文献
4.
李晋丽 《晋中师范高等专科学校学报》2002,19(3):172-173
中国共产党始终代表着中国先进文化的前进方向，是我党始终能够得到人民群众的支持和拥护并且不断发展壮大的一个重要原因，也是今天全面推动社会主义两个文明建设的根本保证。 相似文献
5.
王秉洪 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2003,(1):16-18
要创建先进化必须正确对待民族传统化；必须吸收和改造民族传统化中一切有价值的东西；必须批判和抛 族传统化中的糟粕；必须把批判、抛弃与吸收、改造民族传统化有机统一起来。 相似文献
6.
江泽民同志讲话在重大问题上提出了许多重要的新思想、新观点、新措施。两个八十年的鲜明比较得出了“没有共产党，就没有新中国”的重要结论。第一次对“三个代表”重要思想的科学内涵和三者辩证关系作了全面深入的阐述。关于从事各种经济成分的人也是有中国特色社会主义事业的建设者的重要论断，是对马克思主义党建理论的重大突破。高校落实“三个代表”重要思想必须抓好三方面的工作。 相似文献
7.
<正> 江泽民同志所作的党的十六大报告通篇贯穿和体现着“三个代表”的重要思想。把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想,是十六大的一个历史性贡献。通过对这篇光辉文献的认真学习领会,感到催人 相似文献
8.
董重转 《晋中师范高等专科学校学报》2002,19(3):174-175
江泽民总书记“七一”讲话全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵，指明了新世纪高等学校的发展方向。只有模范地实践“三个代表”，高校才能更好地顺应当代科技发展的趋势，才能更好地体现科教兴国强大生力军的作用，才能更好地弘扬先进文化，才能不断满足人民群众日益增长的教育需求。 相似文献
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2001年7月1日,江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话,不仅全面精辟地阐述了三个代表的重要思想,而且以三个代表的新思想,全面回顾和总结了党的历史业绩和基本经验,这对中共党史研究有着不可低估的指导意义。 相似文献
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唐义国 《邵阳高等专科学校学报》2002,15(2):183-184
江泽民总书记站在党和国家发展的高度 ,反复强调 :“要把中国的事情办好 ,关键取决于我们党 ,取决于党的思想作风、组织纪律状况和战斗力、领导水平。”接着又提出 :“我们党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求 ,始终代表中国先进文化的前进方向 ,始终代表中国最广大人民的根本利益。”江泽民同志关于“三个代表”的这一重要论断 ,科学地总结了 2 0世纪我们党自身建设的宝贵经验 ,明确地提出了指导 2 1世纪党的建设的前进方向。从时间这根纵轴来看 ,“三个代表”站在历史唯物主义的高度 ,深刻揭示了保持和发扬党的先进性的实质 ;从时间… 相似文献
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彭海堂 《湖北三峡学院学报》2003,25(2):11-14
“三个代表”的重要思想集中体现了共产党人的价值观。始终代表中国先进生产力发展要求，是共产党人发展价值观的基础，是党顺应历史发展规律的重要前提；始终代表中国先进文化的前进方向，是共产党人文化价值观的本质，是党始终走在时代前列的必要条件；始终代表中国最广大人民的根本利益，是共产党人民本价值观的核心，是党永远立于不败之地的根本保证。 相似文献
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人类社会的发展是政治、经济、文化的统一。如果忽视社会主义先进文化建设，社会就会失去发展的方向。在文化全球化的背景下，社会主义的未来发展必须坚持先进文化建设，进一步提高对社会主义文化建设重要性的认识，正确把握当代中国先进文化的前进方向。 相似文献
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高校贯彻落实“三个代表”思想，应努力培养高素质人才，搞好科学研究，使高校成为先进社会生产力的重要策源地；应以马克思主义为指导，继承和发扬中华民族优秀化传统，借鉴和吸收世界和国优秀明成果，加强校园化建设，发展有中国特色社会主义化，使高校成为先进化的示范和辐射源；应把人民的利益放在首位，加强党风廉政建设和反腐败斗争，围绕中心工作抓党建，使高校成为最广大人民根本利益的中实代表之一。 相似文献
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“三个代表”重要思想,是中国共产党面向新世纪全面加强自身建设的传大纲领;初级阶段的基本纲领是中国共产党在社会主义初级阶段,建设中国特色社会主义的基本目标和基本政策,各级党组织和党员干部在当前的理论学习中,深刻认识它们形成、提出的重大意义,探讨它们之间的相互关系,对于深入学习和贯彻落实“三个代表”重要思想,推动党在社会主义初级阶段基本纲领的全面实现,无疑将起到重大促进作用。 相似文献
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本文以贯彻“三个代表”重要思想为主线,联系高校和本校实际,谈了高校在实践“三个代表”中所肩负的重任和加强党的建设,加快发展,深化改革等四个方面的认识与体会. 相似文献
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本文以贯彻“三个代表”重要思想为主线，联系高校和本校实际，谈了高校在实践“三个代表”中所肩负的重任和加强党的建设，加快发展，深化改革等四个方面的认识与体会。 相似文献
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马振远 《河北经贸大学学报(综合版)》2003,3(4):1-5
本文从校园文化的基本内涵谈起，探讨了“三个代表”重要思想与校园文化建设和创新之间的关系，指出了要在“三个代表”重要思想的指导下，建设和创新好校园文化。同时在建设和创新校园文化的生动实践中，创造性地践行“三个代表”重要思想。 相似文献
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高校贯彻落实“三个代表”重要思想,就是要确立人力资源是第一战略资源的观念,大力开发人力资本;就是要牢牢把握中国先进文化发展的趋势要求,把高校建成全社会精神文明建设的示范区和辅射源：就是要时刻关注人民群众的根本利益,满足人民群众对教育的需求,把高质量的教育奉献给人民。 相似文献
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