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相似文献
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1.
编后记     
本刊從1957年創始迄今已兩年,在這兩年中,對高分子科學的介紹,做得比較多,但對生產和研究方面的經驗交流以及消息報导,做得非常不够。我們在整風運動的基礎上,和大家一樣,提高了認識,檢查本刊過去的內容,深感脫離實際,沒有很好地反映我國高分子生產的情况。遠不能滿足读者們的需要。鑒於在當前我國生產事業一日千里的大躍進形勢中,高分子生產亦在蓬勃發展,並根據許多讀者來函的表示,希望本刊革新內容,以便更  相似文献   

2.
如何使化学实驗室工作走上“四化”是每一个实驗室工作者所迫切要求的,也是当前重要的課題之一。过滤操作是化学实驗室中常遇到的操作之一,而通常都必須专人看管掌握,費时不少。讀了“化学通报”1960年第5期上刊載的洪水皆所写的“自动过滤裝置”一文后,感到所介紹的装置尚有某些不足之点。为了能达到互相交流、共同提高的目的,以下仅介紹笔者所使用的一种簡单的自动过滤裝置。希同志們不惜指正。装置:如图所示。对装置有下列数点說明:(1)4管B端最好比2管A端低些。2管A端应低于滤紙上  相似文献   

3.
讀了化學通报1960年第4期中学化学教学栏內“我是如何帮助同学树立牢固的‘克分子’、‘克原子’的概念的”一文后,我觉得文中所介紹的經驗,用通过討論的形式来巩固学生所学的知識及澄清某些糊涂概念,以及为了把基本概念交代清楚,使学生易于理解和掌握,教师不应該只是照本宜讀,而应該另編一些通俗易懂的讲义,举些学生生活中所熟悉的例子作比喻,来说明基本概念的作法,都是值得我学习的。伹我觉得这样做时必須注意:(1)要严格遵守科学性的原則;  相似文献   

4.
“有机化学結构理論”一书,高振衡編,由人民致育出版社在1960年4月出版,用为綜合大学化学系有机专业教材。該书內容共十六章,除緒論外,全书分为两大部分。第一部分介紹了共价鍵的本性、键的空間排布和各类化合物的結构与性质之間依賴关系(包括原子间的相互影响)。第二部分介紹了不同类型的有机化学反应历程,和影响反应历程的各种因素。編写层次能符合于一般认識过程,易为讀者接受和理解。书中內容精簡扼要,且能适当地运用辯証唯物主义的观  相似文献   

5.
編者的話     
敬爱的作者讀者同志們!化学通报在党的英明領导下,在你們热情的关怀、爱护和支持下,胜利地完成了1960年的任务,并开始了1961年的工作。編委会謹向同志們表示衷心的感謝,并祝大家在1961年的工作中获得巨大的成績。为了使我們的刊物办得更好,更符合广大讀者的需要,我們謹向作者和讀者同志們提出几点要求: 1.希望同志們多为本刊撰写一些比較系统的、全面的、专门性的論述,当然文字不宜过长,而且最好是深入浅出;此外,关于国外新的科学成就的介紹、研究成果的报导和經驗交流等文章都是我們  相似文献   

6.
遺传是一个重要的生命現象,一切生物体的亲子之間总有許多共同之点,所谓“龙生龙,风生凤”,“种豆得豆,种瓜得瓜”,千百年来劳动人民从丰富的生活經驗中早就注意到这种規律。但同时又注意到另外一个情况,就是生物界还常存在变异的現象,所谓“一母生九子,九子各别”。这两种現象是怎样发生的,用现代的科学知識如何解释,有没有什么客观規律?对这些問題的了解,无論在理論上(认識生命現象)或实际应用上(农业选种,医学上治疗遺传疾病等)都具有极为重要的意义,多少年来吸引了許多学者的注意,形成了生物科学中一个重要分支——遺传学。但由于这个問題的复杂性,直到最近的二十年中,特别在对核酸的研究有了迅速发展以后,才有了比較深入的了解。下面想对遺传的化学机制作一簡单介紹。  相似文献   

7.
最近我国翻譯出版了苏联巳故著名的石油化学家C.C.納繆特金院士的經典专著——石油化学。这一部既敘述得全面系統,又具很高的科学意义的著作,是納繆特金院士终生劳动的結晶之一。在紀念伟大的中苏友好同盟条約签訂十周年的日子里,把这本珍貴的著作介紹給我国的讀者,是很可喜的。  相似文献   

8.
本章的教学任务是: (1)使学生認識铁的性质、铁在自然界中的存在以及我国拥有丰富的铁矿次源的概况; (2)介紹由铁礦冶煉鑄铁、把鑄鉄煉成鍛鈇和鋼的基本原理和主要的生產过程,使学生進一步认识冶炼金属的方法; (3)介紹铁的合金使学生明瞭鑄铁、球墨铸铁、鍛鉄、鋼和特补鋼的特性和用途,擴大他們關於合金的知识;  相似文献   

9.
初中化学课本第六章氧化物、酸、碱和盐,这一章是在前几章的基础上,对物质系统研究的开始。课本对各类物质作了较系统的介紹,这为学生今后的继续学习打下了基础。在这一章的教学中主要关键是注意知识的系统性,除此以外,根据我校的教学经验,在这一章的教学中还应注意以下几点: 第一点是对盐的性质的教学,課本中对盐的性质只在物理性质方面作了簡单的介紹,说明所有的盐都是固体,通常是規则的晶体,許多种盐具有颜色,各种盐的溶解度各不相同。課本中根本沒提到盐的化学性质,根据需要我认为有补充盐的化学性质的必要。系統讲解盐的化学性质时,一方面对酸和碱的部分化学性质作了复习,同时也将盐的知识充实系统了,更重要  相似文献   

10.
異丙苯与分子氧作用生成異丙苯過氧化氢在1944年為Hock等所發現。近來此過氧化物已成為烯類聚合常用的引發劑;實驗室製法多採用1946年Armstrong所介紹的在水相乳液中氧化的方法。我們參考了近年來工業專利,加以改進,使製法簡化,並得到比水相氧化法更高的過氧化物集積,介紹如下:  相似文献   

11.
张青莲     
倪葆龄 《化学教育》1997,18(6):44-48
张青莲出身于小康家庭。祖父张云孙经商,他十分希望儿孙受到良好教育。父张企贤,爱好文学,擅长园艺。母薛铭顺,出身于文人家庭,而立之年因病早逝。张青莲1933年与郑婉英结婚,她毕业于柏林外侨德语学院,中年病逝,生子张毅然。1963年张青莲又与从事教育工作的资强男结婚,生介资晓然。张青莲于1922年入苏州桃坞中学。他学习刻苦勤奋,曾获全校中、英文竞赛冠军。1926年高中毕业,考入上海光华大学化学系,以三年半时间修满学分,毕业时名列前茅,荣获银杯奖。1930年~1931年他在常熟任中学教员一年,讲授英文、世界史、矿物学等课程。…  相似文献   

12.
在实驗室里作小型酒精蒸餾实驗、或者囘收酒精的时候,往往化費的时間較多,我們用土法自动酒精蒸馏塔先后在辽宁熊岳农业专科学校和山东农学院园艺系加工教研組經过多次試驗,认为效果十分良好,不但簡化了手續、縮短了时间,而且也提高了质量。它为实现实验室自动化、連續化创造了有利条件,同时,这种蒸馏塔既可作为教具,又可进行生产,因此带来許多方便。現将主要部分介紹如下,以供参考。  相似文献   

13.
本文对pH概念的发展予以概括的介紹,并据此对pH电測定的基本原理和应注意的原則进行討論。 (一) pH的概念 1.pH的索它生(Sφrensen)标度:索仑生于1909年給予pH的定义是: pH=-log cH (1)cH为氢离子以每升克离子数所表示的浓度。測定pH  相似文献   

14.
在“化学通报”上看到同志们提出的使用啓普氏气体发生器的經驗,使我想起来介紹一种比較簡便的气体發生裝置。它是根据啓普氏發生器改作的,其主要部分为儲液瓶和發生瓶,如圖裝置起来(整个装置应很嚴密,使它不致漏气)。使用時將G夾打開,用手指捫住K管口,由打气球打入空  相似文献   

15.
电流滴定     
在許多电化学容量分析法中,电流滴定法有不少的特点和优点。我国目前各分析实驗室已相当广泛地採用極譜分析法,因此电流滴定可以很方便地成为一种有用的輔助分析方法。它的理論是比較完整的,它的仪器裝置和操作手續是不很复杂的,它的应用比其他电化学容量法要广泛,而且特别适宜於分析微量组,它能达到灵敏、准确和快速的要求。本文现就仪器裝置、原理和应用作一簡單的介紹。  相似文献   

16.
在这篇文章裹,我向大家介紹一种臭氧發生裝置。这种臭氧發生乃是利用感应圈或起电机作电源的。样子如图上所画,A与B是兩块边長10厘米的玻璃板,厚度約在1-2毫米之間。在两塊玻璃板的中央都用膠水粘貼一塊圓錫箔片,錫箔片的直徑可在5厘米左右;C是內徑0.5厘米,外徑0.9厘米的膠皮管。我們先將  相似文献   

17.
我讀了通報1955年10月号賽勤万同志所寫“我对初中化学‘化介價’的教法”一文以後,引起了我对这一節教法的深入检查。正如赛同  相似文献   

18.
在上期本刊上發表了“高等师范学校化学系、科暫行教学計划简單介紹”,这对於想在業余进修的同志們是很有帮助的。現在想就我个人体会来談一談根据这个教学計划进修时应当看那些参考書。教育部自从教学計划頒佈以后,即积極着手拟定本系及專科各科目的教学大綱。就我所知,除了極少数的科目(系的农業化学,系、科的元素週期系統)未制定教学大綱外,其他各科目,均已先后制定出教学大綱。現在这些大綱大部分已由高等教育出版社出版,新华書店公开發行。讀者可与当地新华書店联系訂購。  相似文献   

19.
分离和精制     
406.增加催化裂化原料油的新方法(More Cat Cracking Feed, Anon., Petrol.Ref., 1956, 35, №11, 160)——介紹了擴大催化裂化原料油的新的化學處理法.用BF_3舆乙醚的復合物(Ⅰ)處理石油重油部分可除去生焦成分與金屬雜質。基本原理為(Ⅰ)能破  相似文献   

20.
作完CO还原CuO实驗后,試管上总沉积上一层銅,一般方法不能刷淨,試管不能再用。这里介紹一种很简单的方法把这一层銅刷掉:取少量氟化钙和硫酸(1:1)混合液倒入沉有銅的試管中,在酒精灯上加热  相似文献   

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