大力支持和开拓源头创新——从物理研究探讨源头创新

 科学技术研究从来都是以深化对自然界客观规律的认识、开拓新的应用领域为目标的。在以探索自然界为目标的基础研究中 ,源头创新的主要内涵是发现（或实现）新的现象、提出新的解释或建立新的理论 ,在基本概念、基本规律方面有所突破。一项基础研究是否真正具有源头创新的水平 ,主要是看该项研究成果在本学科发展中是否留下了对后人来讲不可忽视的“痕迹” ,能否写进教科书。在以应用为目标的基础研究中 ,源头创新的主要内涵是在掌握自然规律的基础上 ,把这些规律运用到新的方面 ,或者开拓出科学研究的新领域 ;或者革新出使人类生活更加便利的新产品 ,降低已有产品的成本 ,从而提高生活质量。     

关于增强基础研究源头创新活力的探讨

知识的原始创新 ,在知识体系长河中的源头创新 ,是当今科技发展中既重要而又突出的问题。下面将对如何增强基础研究源头创新活力发表自己的看法 ,愿与科技界领导、专家和朋友们共同探讨。一、明确基础研究的定位与评价是基本前提要增强基础研究的源头创新活力必须明确它的定位和评价。消除一些不恰当的观念和见解。１．关于基础研究的目的和定位基础研究的目的是通过科学实验和理论研究揭示事物的结构、运动及相互作用规律 ,发现新现象、新效应 ,提出新概念、新原理 ,深化人们对自然界的认识 ,不断完善科学知识体系 ,其最直接的产出是新知识…     

开展技术创新方法工作从源头上推进创新型省份建设

科技发展的历史经验表明,要想实现科学技术的跨越式发展,就必须有科学方法上的突破与创新。创新方法是科技创新的手段,也是科技创新的内容。先进的创新方法是提升国家自主创新能力的重要武器。对创新方法的掌握和应用具有基础性、根本性和先导性意义。为了更好地从源头上推     

追溯创新沿革,探讨物理教育创新

知识经济已初见端倪 ,知识经济核心在于创新 ,包括知识的创新和技术的创新。知识创新、技术创新必须依靠有创新能力的人来完成 ,而教育担负着培养创新人才的任务 ,因此 ,教育自身作为知识创新和技术创新的“母机”也必须进行创新。但现实情况是人们对“创新”这一概念的内涵、外延的界定 ,在认识上存在着相当大的差异 ,尤其是对基础教育中的“创新”这一概念的界定 ,远没有形成共识。本文试图通过对历史的回顾 ,追溯人们对“创新”概念的认识历程 ,同时结合物理学发展中的一些典型案例 ,来阐明基础教育中“创新”的涵义 ,并描绘在创新思想指…     

注重源头创新夯实我省科技发展基础

文章通过对山西省基础及应用基础研究“十五”计划的总结回顾,提出了“十一五”规划展望。     

试论创新在基础研究中的地位和作用

基础研究是科学之本、技术之源,代表着一个国家科学技术自身实力,无论是R＆D活动或是R＆D成果的转化与应用,都以基础研究为前提。科技活动自身的发展链,以基础研究为逻辑起点,它是为获得基本原理的新知识而进行实验性或理论性工作,它不以任何专门或特定的近期应用或使用为     

南方医科大学创新治疗模式从源头阻断新生地贫儿

什么是地中海贫血（简称地贫）？地贫困其最早发现于地中海沿岸国家意大利后裔中而得名。地贫是一种遗传病，因遗传基因缺陷，导致病人的合成血红蛋白异常，进而红细胞寿命缩短、破坏加速，引起进行性溶血性贫血。而地贫儿是指受到海洋性贫血（地中海贫血）折磨的小儿，轻微的没有太大影响，严重的类似白血病，需要换骨髓才可以彻底治愈。     

物理教学中创新意识和创新思维的培养

本文阐述了创新意识和创新思维培养的重要性及意义,在物理教学中结合教学内容如何对学生进行创新意识和创新思维的培养。     

材料物理、材料化学专业实验创新研究

实验教学是培养大学生实践能力和创新能力的非常重要的一个环节.针对材料物理、材料化学专业的特点,结合该校的办学经验和教学、科研条件,对材料合成与加工和材料性能两大实验体系的专业实验教学设置进行了创新性研究,通过两年的实践,有多名学生在“挑战杯“全国大学生课外活动学术科技作品竞赛和学校大学生创新杯竞赛中获得很好的成绩.针对几年来材料物理、材料化学专业实验教学过程中遇到的问题,提出了今后的发展方向.     

实施物理课堂创新教育的方法探讨

实施创新教育是教育改革的必然趋势，要培养具 有新观念、新知识、新技能、新方法的创新型人才，必须在学校教育中实施创新教育。物理 课程实施课堂创新教育应从教师角色的转换、教材内容、教学模式、教学方法整合优化等方 面进行。     

自主创新推动企业可持续发展

金融危机已经蔓延全球,深入各个领域,影响程度也在进一步扩大,国际经济形势不客乐观.虽然相对欧美发达国家和其他发展中国家而言,中国经济所受的冲击较小,但是也无可避免地受到了影响;主要影响在于可能导致出口的负增长、投资增长的放缓,以及外汇资产的贬值或损失.在这种情况下,如不制订并实施相应的对策,中国的外贸出口将受到严重冲击,中国外向型加工出口企业将会受到更加严峻考验.     

以改革创新精神推进高校党建工作

以改革创新精神全面推进高校党建工作,为高等教育事业的科学发展提供坚强政治保证和组织保证,就要切实加强高校领导班子自身建设,实现建设一流大学的目标;要切实加强高校师资队伍建设,实现“以人为本,人才兴校”的发展战略;要大力加强高校基层党组织建设,扩大党组织的覆盖面,增强党组织的活力和凝聚力;要全面加强大学生思想政治工作,坚持“育人为本,德育为先”。     

加强政府引导 强化自主创新 为建设创新型太原提供强有力的科技支撑

五年,一曲科技创新进步的精彩乐章。五年,一幅科技跨越发展的秀美蓝图。春华秋实。五年的奋斗历程,太原市科技事业发展的步伐铿锵有力,成就令人瞩目,经验弥足珍贵,在依靠科技进步建设创新型太原的征途中深深烙上了＂太原印记＂。＂十一五＂期间,太原市科技工作认真贯彻＂自主创新、重点跨越、支撑发展、     

发挥校园网作用 促进信息化校园建设

通过分析校园网建设中存在的诸如师生缺乏参与意识、可用教育资源不足、管理信息不能互通等问题，就如何充分利用校园网提出了建议，认为要注意提高师生信息素养、建设教育资源库和做好管理信息整合工作，以促进信息化校园的建设。     

制度创新与技术创新相结合,促进企业集团发展

深化国有企业改革的一个关键问题是如何将制度创新和技术创新有机结合,建立与市场经济接轨的有效组织形式和运行机制。一、通过加大制度创新力度,建立适应市场竞争,按现代企业制度规范运行的公司体制和运行机制　　制度创新是调整生产关系,它为生产力的迅速发展创造内在的动力机制;技术创新是发展科技第一生产力,它为巩固制度创新技术成果,为不断深化企业改革创造必要条件。制度创新有利于提高企业活力和动力,技术创新有利于提高企业的实力和能力,二者相辅相成。１在国有企业集团内实行产权多元化的同时,构筑有利于国有经济成份…     

以信息技术手段促进管理体制创新

本文是“关于深化资源环境管理体制研究”项目的分报告 ,本项目由中央机构编制委员会办公室发布。课题组先后对国土资源部、农业部、国家发展计划委员会、水利部、国家海洋局、国家测绘局、国家地震局、国家林业局、国家环保总局等委部局进行了调研 ,并于２００１年初专门赴深圳对深圳规划国土局、运输局、环保局等部门进行了调研。１９９１年我们就开展了同样名称的项目 ,对国务院农口部门的资源环境管理信息系统进行了调研。综合两次调研的成果 ,提出以下基本结论 :管理信息系统做为一种有效的技术支撑手段 ,在一定程度上可以促进管理体制…     

推进农业科技创新为全面建设小康社会提供技术支撑

实现农村全面建设小康的目标，离不开农业科技的支撑。在新阶段，农业科研必须在优质、专用、名特优品种，农产品加工、保鲜，高产高效配套综合技术，设施农业技术，信息化体系建设，建立农科教有机结合的体制等各方面有所创新，才能适应全面建设小康社会的要     

图书馆应在知识创新中发挥作用

介绍了知识创新的内涵和特征，阐述了图书馆应在知识创新中发挥的若干作用。     

发挥政府主导作用 推进科技评估管理

介绍了中国科技评估的发展状况、内容、法规建设，论述了政府在科技评估管理中的作用。