中学化学实验事故例析

本文对一种酒精灯防风罩引起的爆炸作了事故分析,提醒读者制作防风罩时要注意安全设计;对制备硝基苯的实验事故分析强调正确的操作方法,以防止溶液飞溅伤害人员;还介绍了有关钠与水、酸反应的两起爆炸事故,和对学生进行实验安全教育的教学艺术。     

废真空集热管在基础化学实验中的应用

简述了废真空集热管的来源、性能及截割方法;详述了据以制做基础化学实验中用的大火酒精灯罩、燃烧管及装配柱状漏斗、冷凝管、简易水电解器、简易气体发生器、洗气装置等种种用途。     

可调铁三脚架

可调铁三脚架是在原铁三脚架构造的基础上,将其中的一个铁脚向上延长一倍,延长部分a用螺丝灵活地固定在铁三脚架的铁圈B上(该延长部分可灵活地安上或取下),另用一铁圈A通过固紧螺丝套在铁脚或延长部分上,可上、下作无级调节移动。铁圈A用于放置酒精灯,以达到对酒精灯火焰加热高度的无级任间调节,为便于受热试管或玻璃管的倾斜,在铁圈B上开一小缺口,。即可任意倾斜。     

乙醇催化氧化实验的改进

通过分析高中化学教材中实验的不足及相关文献报道,运用注射器、洗耳球、试管、酒精灯等简单仪器,设计了一套乙醇在铜催化下与氧气反应生成乙醛的实验装置,取得了较好的实验效果。     

防止实验事故发生的新尝试

在调查学生实验事故发生的原因时,我发现:有相当一部分实验事故是学生有意制造的。比如点燃酒精灯,应该用火柴点燃,不能拿酒精灯到已燃着的酒精灯上去引燃。可有些同学却故意拿酒精灯到另一燃着的酒精灯上去点。他们为什么要那样做呢?许多同学对我说:“我们不相信书上写的,想验证一下”。     

化学高考总复习单元练习九 化学实验(B)

第Ⅰ卷（选择题,共84分）一、选择题（本题包括5小题,每小题3分,共15分。每小题只有一个选项符合题意。）1．在下图装置中,烧瓶是干燥的,烧瓶的位置不得移动,则由B口进气可收集的气体有A．NOB．SO2C．CH4D．NH32．实验室中保存下列化学药品的方法不妥当的是（）A．将硝酸银晶体存放在无色试剂瓶中B．氢氧化钠溶液保存在带胶塞的无色细口试剂瓶中C．少量白磷保存在盛有水的广口瓶中D．甲苯保存在玻璃塞的细口试剂瓶中密闭保存3．下列仪器：①烧杯②蒸发皿③平底烧瓶④试管⑤坩埚⑥锥形瓶。其中可以用酒精灯直接加热的仪器为（）…     

在掌上实验室探究酒精灯火焰温度——得出不同的结论

本文介绍在掌上实验室进行的酒精灯3层火焰温度的探究实验,探讨酒精灯3层火焰温度的大小及其关系。     

可调加热装置

在化学实验中,用酒精灯给反应体系加热是中学化学的基本操作之一。但由于加热装置离铁架台远近、高低各有不同,而酒精灯不能随意调节距离,常用垫示块等方法去调节酒精灯的位置,操作起来极不方便。因此我设计了可调加热装置。     

酒精灯加热效率的实验探究

用酒精灯加热试管的操作方法,教科书和实验操作规范中一直强调使用灯的外焰加热,但在教学实践中发现,使用外焰加热并不是效率最高的,因此,对酒精灯加热试管的方法进行了探究,通过实验探讨了酒精灯火焰温度和加热效率的关系,提出了不同于教科书中的操作方法.     

酒精灯内焰和外焰温度高低的再探究

初中化学教材用灼烧火柴梗的方法来探究酒精灯3层火焰温度高低,而近年来出现的高温传感技术测出的酒精灯3层火焰温度高低跟传统教材不一致,到底哪种观点正确？由于高温传感技术目前只有少数单位拥有,不知传感技术在测定酒精灯各层火焰温度时探头是如何避开外焰的干扰的？笔者用灼烧玻璃管的方法来进行探究比较了酒精灯外焰和内焰的温度,并拍摄了照片,得出了与教材相同的结论。     

DIS探究酒精灯火焰的温度

采用最新的DIS实验技术,通过使用高温传感器实时测量酒精灯火焰不同部位温度的大小情况,从而为推测出酒精灯3层火焰的温度大小关系提供依据,并对如何最有效率地利用酒精灯火焰的温度提供了有益参考.     

烃灯

一般化学实验室多采用酒精灯、酒精喷灯或电炉作热源。酒精灯使用方便,但酒精价格较高;酒精喷灯燃烧时火焰波动性较大,达不到玻璃加工的要求。为了解决这个问题,我们研制出两种烃灯。     

酒精灯助燃套

制作:如(图1),取一根3cm长的金属管(铝、铜、铁均可),粗细以能松松地塞进酒精灯口为宜,我们一般使用装窗帘的铁管。在铁管的三分之二处遍打直径为2cm左右的孔,孔洞不一定排列整齐,大小无妨。取一片直径略小于金属管的垫片,用鎯头把铁管轻轻地敲入垫片中,使垫圈紧紧地箍住金属管即可。(敲入1/3)在金属管中穿入4—6根酒精灯芯,即可按常规操作点燃酒精灯。     

微型鼓风机与小烃灯配合使用经验点滴

在没有煤气灯或酒精喷灯时,加工玻璃仪器或想获取高于普通酒精灯的温度时,下面介绍的一套自制加热设备可以得到满意的效果。这套加热设备,由微型鼓风机和小煤油灯两部分组成。微型鼓风机制作。材料:玩具微型电机一个,空鞋油盒(铁制,直径6厘米左右)一个,小开关一个,薄铁片若干(可用空罐头盒铁片),细绝缘导线20厘米左右,一号电池一节。     

碳酸钠与碳酸氢钠分解温度的热力学估算

运用化学反应的焓变与熵变,从化学热力学的角度,计算说明了如果空气中二氧化碳的含量按文献值即体积浓度为0.03%上下各浮动20%,求得碳酸钠分解温度为1227.69℃和1203.74℃,用酒精灯加热不能达到;碳酸氢钠分解温度为54.56℃和50.9℃,用酒精灯加热很容易达到;故用酒精灯加热只能使碳酸氢钠分解产生二氧化碳,而碳酸钠则不能。     

可调高度的酒精灯垫

化学实验中调节酒精灯的高度与其他器皿配合得当时,过去都是采用垫木块的方法。由于木块的高度一定,使用起来自然不是那样方便。我们制作了一种可以任意调节高度的酒精灯垫,经教学实践证明,其效果良好。     

二氧化锰在制取氧气中催化作用的演示实验

将一支大试管在酒精灯火焰上加热底部,在试口吹气,使其鼓出。再在试管中部加热,也使其鼓出（如图）。实验时,在试管底部凸处装KClO3,中部凸处装MnO2,并取配有平头滴管（内装MnO2伸入试管底部）和导气管的双孔橡胶塞,塞紧试管口。用酒精灯使试管均匀受热后,于中部MnO2处加热,用带火星的木条在导气管口检验,木条不能复燃,说明MnO2受热无氧气产生。然后将酒精灯移至KClO2处加热至溶化,再做检验,说明有少量氧气产生。     

从海藻灰提取碘的演示实验

剪取市售的带盐的海带一张(重1—2克),用镊子夹住,放酒精灯外熖上反复烤烧,使它充分炭化。大约化三分钟时间,可以烧好。于是把黑色的海带灰放纸上,弄碎,投入大试管中,再加水3—5毫升,振荡,过滤。若滤液现棕黄色,是炭化得还嫌不够,不过亦无甚妨碍。在滤液中加少量淀粉溶液,再加稀盐酸一滴,以中和它的碱性,然后滴入稀的氯水二三滴,溶液立即现出蓝色,证明有碘析出。也可这样演示,在上述的滤液中(要接近无色的)加入盐酸一滴,再加稀的氯水二三滴,溶液会变黄色,也证明有碘析出。本实验在5—6分钟即可完成。     

标定罩使用对气体报警器检定结果的影响

为指导检定人员在气体报警器检定时对气体标定罩的正确使用,对标准罩、大罩、小罩、不带罩4种情况进行试验,并对气体报警器检定结果的绝对误差、响应时间、重复性等参数进行对比分析。结果表明,在满足绝对误差±5%FS之内、响应时间不大于60 s、重复性不大于2%的技术指标要求时,使用标准罩能够得到更准确、稳定、符合现场模拟真实数值的检定结果。该研究有利于提高气体报警器检定结果的准确性。     

初中迎考总复习系列练习四

1.下列仪器不能直接在酒精灯火焰上加热的是( ) A.烧瓶B.试管C.增涡D.蒸发皿 2.下列实验操作方法正确的是( ) A.将锌粉放入竖直的试管中 B.实验剩余的盐酸倒回原试剂瓶中 C.用嘴吹灭燃着的酒精灯 D.碳酸氢馁受热分解的试管底部略高