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相似文献
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1.
《中学生数学》2009,(10):41-41
为了增强本刊与广大读者的联系,不断提高刊物质量,使其更加贴近中学生的数学学习,本刊继续在全国数学教研员、数学教师中聘请特约通讯员若干名.  相似文献   

2.
《中学生数学》2012,(17):35
为了增强本刊与广大读者的联系,不断提高刊物质量,使其更加贴近中学生的数学学习,本刊继续在全国数学教研员、数学教师中聘请特约通讯员若干名。一、特约通讯员任期两年,由杂志社颁发有效聘书。二、特约通讯员享有以下权利和义务:1.每年为本刊撰写或组织两篇稿件(内容短小精悍,为中学生喜闻乐见),来稿经编委会审阅,适用稿优先录用。  相似文献   

3.
《中学生数学》2012,(16):16
为了增强本刊与广大读者的联系,不断提高刊物质量,使其更加贴近中学生的数学学习,本刊继续在全国数学教研员、数学教师中聘请特约通讯员若干名。一、特约通讯员任期五年,由杂志社颁发有效聘书。二、特约通讯员享有以下权利和义务:1.每年为本刊撰写或组织两篇稿件(内容短小精悍,为中学生喜闻乐见),来稿经编委会审阅,适用稿优先录用。  相似文献   

4.
<正>为了增强本刊与广大读者的联系,不断提高刊物质量,使其更加贴近中学生的数学学习,本刊继续在全国数学教研员、数学教师中聘请特约通讯员若干名。一、特约通讯员任期两年,由杂志社颁发有效聘书。二、特约通讯员享有以下权利和义务:1.每年为本刊撰写或组织两篇稿件(内容短小精悍,为中学生喜闻乐见),来稿经编委会审阅,适用稿优先录用。2.有义务向杂志社提出批评建议,反映广大读者的意见。对被采纳的建议给予提议者奖励。3.特约通讯员来稿有权享受免收审稿费待遇。  相似文献   

5.
《中学生数学》2012,(13):10
为了增强本刊与广大读者的联系,不断提高刊物质量,使其更加贴近中学生的数学学习,本刊继续在全国数学教研员、数学教师中聘请特约通讯员若干名。一、特约通讯员任期两年,由杂志社颁发有效聘书。二、特约通讯员享有以下权利和义务:1.每年为本刊撰写或组织两篇稿件(内容短小精悍,为中学生喜闻乐见),来稿经编委会审阅,适用稿优先录用。2.有义务向杂志社提出批评建议,反映广大读  相似文献   

6.
为了加强与读者、作者的联系,提高刊物质量, 使其更加贴近学生们的学习和老师们的教学,本刊将 长期在全国数学教研员、数学教师及青年数学爱好者 中,聘请特约通讯员. 凡是主动提出申请,填写申请表,履行相应义务的 同志均可成为《中学生数学》特约通讯员.一经聘用,任 期一般为5年,杂志社将为特约通讯员颁发聘书.  相似文献   

7.
为了加强与读者、作者的联系,提高刊物质量,使其更加贴近学生们的学习和老师们的教学,本刊将长期在全国数学教研员、数学老师及青年数学爱好者中,聘请特约通讯员.凡是主动提出申请,填写申请表,履行相应义务的同志均可成为《中学生数学》特约通讯员.一经聘用.任期一般为5年,杂志社将为特约通讯员颁发聘书.  相似文献   

8.
读者黄业乐老师来信对本刊给予肯定和赞扬,反映了广大读者对本刊的关心、支持和呵护,也是对我们工作的有力鞭策,编辑部全体同仁对广大读者表示衷心的感谢.编辑部经常收到读者来信指出刊物中的不足和错误,河北读者姜印明先生几乎每期都认真阅读并来信指出错误,使我们深受感动.我们衷心地欢迎读者朋友随时对本刊提出批评和建议,以便不断提高刊物的质量,更好地为广大师生服务,更好地为广大读者和作者服务.  相似文献   

9.
《上海中学数学》是由上海市教育委员会主管、上海师范大学主办的中学数学教育学术类刊物,以“坚持办刊宗旨、保持特色栏目、贴近师生实际、吸引更多读者”为工作方针,以重点栏目为基本版块,具有知识性、实践性、新颖性.主要栏目有:名家视点教学在线复习页面教坛弦柱思维之锥测试平台试题析导解法探微历史经纬初数方圆等《上海中学数学》邮发代号为4-369,月刊,每月10日出版,16开48页.其中第1-2期为合刊;第7-8期为合刊,是当年全国各地高考数学试题汇编.2007年起每期定价4.50元,全年54.00元.订阅方式:全国各地邮政局(所)订阅,或直接向编辑部订…  相似文献   

10.
11.
<正>(初中刊邮发代号:2—518)(高中刊邮发代号:2—519)《中学生数学》创刊于1981年,是由中国数学会主办面向中学生和中学数学教师的、公开发行的科普类期刊.本刊自创刊以来,对促进教学和激发中学生学习兴趣,提高学习成绩方面起了积极和有益的作用.深受全国中学同学和老师们的欢迎和好评.  相似文献   

12.
<正>(初中刊邮发代号:2—518)(高中刊邮发代号:2—519)《中学生数学》创刊于1981年,是由中国数学会主办面向中学生和中学数学教师的、公开发行的科普类期刊.本刊自创刊以来,对促进教学和激发中学生学习兴趣,提高学习成绩方面起了积极和有益的作用.深受全国中学同学和老师们的欢迎和好评.  相似文献   

13.
<正>(初中刊邮发代号:2—518)(高中刊邮发代号:2—519)《中学生数学》创刊于1981年,是由中国数学会主办面向中学生和中学数学教师的、公开发行的科普类期刊。本刊自创刊以来,对促进教学和激发中学生学习兴趣,提高学习成绩方面起了  相似文献   

14.
<正>(初中刊邮发代号:2—518)(高中刊邮发代号:2—519)《中学生数学》创刊于1981年,是由中国数学会主办面向中学生和中学数学教师的、公开发行的科普类期刊。本刊自创刊以来,对促进教学和激发中学生学习兴趣,提高学习成绩方面起了积极和有益的作用。深受全国中学同学和老师们的欢迎和好评。  相似文献   

15.
<正>(初中刊邮发代号:2—518)(高中刊邮发代号:2—519)《中学生数学》创刊于1981年,是由中国数学会主办面向中学生和中学数学教师的、公开发行的科普类期刊。本刊自创刊以来,对促进教学和激发中学生学习兴趣,提高学习成绩方面起了积极和有益的作用。深受全国中学同学和老师们的欢迎和好评。主要栏目有:学好基础知识;思路与方法;应用与建模;中考园地(初中);高考园地(高中);数学史话;数苑纵横;数学竞赛之窗;中学生习作;趣味数学;学英语;智慧窗;课外练习等。  相似文献   

16.
<正>(初中刊邮发代号:2—518)(高中刊邮发代号:2—519)《中学生数学》创刊于1981年,是由中国数学会主办面向中学生和中学数学教师的、公开发行的科普类期刊。本刊自创刊以来,对促进教学和激发中学生学习兴趣,提高学习成绩方面起了积极和有益的作用。深受全国中学同学和老师们的欢迎和好评。主要栏目有:学好基础知识;思路与方法;应用与建模;中考园地(初中);高考园地(高  相似文献   

17.
<正>微信+报刊订阅网,即时下单、轻松收刊本刊已全面接入中国邮政线上订阅服务除了传统的订阅方式(每年10月至11月到当地邮局订阅下一年度的杂志),读者还可利用网络或微信订阅本刊.本刊订阅和投递  相似文献   

18.
《中学生数学》2009,(5):F0003-F0003
《中学生数学》杂志的办刊主旨是:为高中数学全面深入有效地学习创设平台.围绕“高中数学学习”这一主题,面向广大的中学生,引领学习数学的方向、唤起学习数学的激情、提高学习数学的兴趣、开阔学习数学的眼界、提高学习数学的成绩.同时,也为中学广大师生探求和交流中学数学学习的方法和规律、畅谈学习心得体会提供用武之地.为此.我们热诚期待各方读者能踊跃来稿。特别欢迎以下各类稿件:  相似文献   

19.
<正>(初中刊邮发代号:2—518)(高中刊邮发代号:2—519)《中学生数学》创刊于1981年,是由中国数学会主办面向中学生和中学数学教师的、公开发行的科普类期刊。本刊自创刊以来,对促进教学和激发中学生学习兴趣,提高学习成绩方面起了积极和有益的作用。深受全国中学同学和老师们的欢迎和好评。  相似文献   

20.
<正>(初中刊邮发代号:2—518)(高中刊邮发代号:2—519)?中学生数学?创刊于1981年,是由中国数学会主办面向中学生和中学数学教师的、公开发行的科普类期刊.本刊自创刊以来,对促进教学和激发中学生学习兴趣,提高学习成绩方面起了积极和有益的作用.深受全国中学同学和老师们的欢迎和好评.主要栏目有:学好基础知识;思路与方法;应用与建模;中考园地(初中);高考园地(高中);数学史话;数苑纵横;数学竞赛之窗;中学生习作;趣味数学;学英语;智慧窗;课外练习等.  相似文献   

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