演示电子管的放大性

在十年級要研究电子管放大器。为了演示电子管的放大性,我們曾制作了一架簡單的模型。模型的綫路如圖1所示。电流是由手电筒的电池組流經电阻R到作为断續器的齒輪。再由齒輪經接线插头流向动圈式揚声器,經过它的音圈,再回到电池組。在模型的背面、     

二极电子管整流器演示仪器的设计与装置

在教学过程中,利用演示实验来巩固和提高学生的知识,是有很大的作用的。我们为了使学生对于电子管整流器的基本原理,能有深刻的了解,特装置了二极电子管整流器演示仪器。在设计电子管整流器演示仪器时,必须能达到下列目的与要求: 1,从演示仪器中能测出交流电的平均值、最大值与有效值; 2,能作二极电子管特性曲线的实验; 3,能测出输出直流电的电压与电流强度,并能演     

演示用电子管振盪器、检波器和放大器的设计

在高中三年级讲授电磁振盪和电磁波这一课题时,为了使学生对于那些較为抽象的知识易于了解,需要进行演示实驗。这些演示实驗主要的是:电諧振现象、电子管振盪器和放大器、电磁波的发送和接收,以及收音机的工作原理等。     

演示用超声波发生器的制作经验介绍

近些年来,超声波在国民经济的許多方面得到了日益广泛的应用。因此当我們在高中物理致学中,讲授到声学部分“超声波”这一课題时,为了使学生易于接受和与現代的生产技术相結合,将超声波的某些現象及其应用作一演示,是很必要的。因此我們利用实驗室現有的一些器材,試制了一个供教学演示用的超声波发生器,     

简易发波水槽振荡发生器的制作

本文介绍一种发波水槽振荡发生器的制作。简单易做，工作稳定。     

对小孔泄漏振荡演示实验的研究

对小孔泄漏演示实验给出了物理解释,分析了引起小孔泄漏振荡的原因：液体系统由于浓度差产生的自由能的降低是不同浓度液体之间相互渗透的动力,由于液体黏性的存在使得液体通过小孔的渗流只能单向发生,以及在小孔附近两侧的压力差控制着渗流的流向．     

可调频率的热声振荡演示器的研制

基于热声理论,介绍了一种相对于传统热声振荡演示器更为简单、有效、直观的热声振荡演示装置,该装置除可调节声波振幅外,还可以调节声波的频率。该装置有助于更好地理解热声效应,了解影响热声振荡的因素,为进一步的深入研究奠定基础。     

液滴发生器系统中流速及振荡频率的确定

 根据Rayleigh流体不稳定原理,确定了射流振荡波频率范围,分析了充电偏转过程,推导出了每滴液滴的充电量和受偏转电场偏转的电场力的大小。在压强为0.02,0.03,0.04,0.05,0.06 MPa下测量了喷射孔孔径分别为0.10,0.11,0.15 mm的射流初始速率,确定了最佳偏转振荡频率与射流初始速率和充电环长度的关系表达式。     

液滴发生器系统中流速及振荡频率的确定

根据Rayleigh流体不稳定原理,确定了射流振荡波频率范围,分析了充电偏转过程,推导出了每滴液滴的充电量和受偏转电场偏转的电场力的大小。在压强为0.02,0.03,0.04,0.05,0.06 MPa下测量了喷射孔孔径分别为0.10,0.11,0.15 mm的射流初始速率,确定了最佳偏转振荡频率与射流初始速率和充电环长度的关系表达式。     

线性负电阻构成的新型LC振荡演示器

提出了利用负电阻电路作线性临界补偿构成的LC振荡电路形式,该电路用于电磁振荡演示具有起振容易,输出波形标准,演示直观等优点。     

电子管综合实验设计

设计了电子管综合实验系统,采用MCU输出DA信号线性控制偏置电压和灯丝电压,该方法可快速均匀变化实验电压,并快速修改实验参量进行多次实验.使用该系统可以在同一平台上完成弗兰克-赫兹实验与金属逸出功实验.实验结果表明:逸出功理查森直线法实验曲线线性度较好,弗兰克-赫兹实验逸出电流显示能级特性明显.     

利用电子管进行的实验

在十年級学习“电磁振荡与电磁波”这一章时,学生只能了解到电子管在无綫电发射和接收方面的应用。其实在現代技术中,例如在各种自动装置、机器的控制和操纵机构、以及在各种量度仪器等方面,电子管都有着非常广泛的应用。在这篇文章里,描述两个仪器,在課堂上或課外活动中,可以利用这两个仪器进行实驗。必要的仪器完全可以由学生自己制作。 檢查金屬杂質的装置为了检查在絕緣物貭中的金属杂貭,在技术上是阳电子管振蕩器来进行的,将被检查的物质放在振蕩     

电子管整流示教板

我们在电工课教学中制作了一种整流示教板,依靠它可以当堂演示热电发射,半波电路,全波电路,扼流圈的滤波作用和电容器的储放电能作用。因为线路是按照书本和一般习惯设计的,所以示教板又是活的挂图。示教板的线路布置见图1,板的大小是把工业用五合板三等分,四周镶上木框,漆以白底蓝边;另件布置事先应该设计一下,考虑到挂起来大家既看到每个另件的外形又看清线路,另外板的重心和美观问题也很重要。板上接线和变压器等的绕组不必上色或镀漆,接线时利用彩色胶质电线作适当的穿插,紧拉于板     

简单电子管测时仪

利用电子管来测量时间的方法很多,其间应用得最普遍的是结合各型隂极射線管示波器,进行各种微时的观测。这里所讨论的是只用一个(或两个)电子管和一个直流电表(电源部分除外),来达到测量各种微时的目的。     

新型的接收-放大电子管

最近,我們的科学研究机关和工厂制成了一批新型电子管,它們可用于接收机、放大器和其他无綫电机件中。大家都知道,跨导是放大电子管的一个主要参量,它是表述柵极控制作用大小的一个量,也就是控制电子流大小的量。因此,几乎在所有的无綫电設备中,都希望采用跨导尽可能大的电子管。接收机中电子管的跨导越     

演示实验的分类与演示

演示实验是为了揭示所研究问题的发生、发展,引导学生观察、思考,由教师做给学生看的实验。其目的是通过学生观察,使学生对某一物理现象有比较清晰的了解。是教师讲解物理概念、规律的基础,是培养学生建立物理思想的重要手段,同时也为学生使用、操作仪器做出了示范。从教学方法论上讲,做好演示实验是贯彻直观教学原则的一种重要手段,也不失为引入新课的一种好方法。     

基于Simulink大功率电子管放大器仿真

选用4616V4型四极电子管,单管输出350kW,采用两路并行放大链路,设计了一套输出功率350kW×2的大功率电子管功率源系统。基于四极电子管的恒流特性曲线及实验数据,拟合输出功率与阳极电压、输入功率的关系曲线,利用Origin软件拟合函数,建立数学模型,并利用闭环比例-积分(PI)反馈控制,稳定输出电压,通过Simulink仿真探寻最佳工作点,较低的阳极电压以及近饱和的输入功率既能有效增大工作频率,又能满足高功率输出的要求,仿真结果与实际联机调试数据对比,误差低于5%,根据仿真数据得到的结论与13点分析法一致,可以有效指导探寻最佳工作点。     

用电子管做等离子体诊断实验

用电子管代替气体放电管做等离子体诊断实验,分别使用X-Y自动记录仪和万用表进行测量,计算得出等离子体参量,并与使用放电管得出的等离子参量做比较,证明了用电子管代替气体放电管的可行性.     

基于Simulink大功率电子管放大器仿真

选用4616V4型四极电子管,单管输出350 kW,采用两路并行放大链路,设计了一套输出功率350 kW2的大功率电子管功率源系统。基于四极电子管的恒流特性曲线及实验数据,拟合输出功率与阳极电压、输入功率的关系曲线,利用Origin软件拟合函数,建立数学模型,并利用闭环比例-积分(PI)反馈控制,稳定输出电压,通过Simulink仿真探寻最佳工作点,较低的阳极电压以及近饱和的输入功率既能有效增大工作频率,又能满足高功率输出的要求,仿真结果与实际联机调试数据对比,误差低于5%,根据仿真数据得到的结论与13点分析法一致,可以有效指导探寻最佳工作点。     

热学演示器的制作和演示方法

一、材料及制作方法废电灯泡一个(去螺口,用锉刀锉开抽气嘴),30厘米长的气门芯一段,50毫升以上的注射器一只,三脚支架一个,三通管、票夹、酒精灯、试管、试管夹、100℃温度计各一个。通过气嘴用注射器往灯泡内注入一部分清水(如果连续几次将灯泡内的水倒出、注入,可将泡内钨丝粉末去掉),用气门芯