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动物生理学是研究动物体的正常生命活动及其规律的一门学科,是畜牧兽医学科的基础课之一,也是动物医学专业必修的主干课程之一。其内容繁多而抽象、知识零碎、涉及面广,学生难学,教师难教。因此,如何上好动物生理学这门课成为众多任课教师的难题。 相似文献
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宋明秋 《辽宁师专学报(自然科学版)》2009,11(4):29-29,43
结合教学实际,从更新教学理念、改革教学方法、加强相关学科间教师的沟通与协作、加强学生应用意识和应用能力的培养及对教师的继续教育等方面提出提高《电路基础》课教学实效性的一些建议. 相似文献
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机械制造工艺学是机制专业的一门重要专业技术课,本文介绍了教师如何从第一堂开始,引起学生对该课程的学习兴趣,达到学好该课程的目的。 相似文献
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采取灵活多变的教学方法,有利于提高教学手段,发挥学生的主观能动性,激发学生的学习热情。结合学生实际调整课程设置及教材内容,注重的教学过程的总结,才能收到好的教学效果。 相似文献
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根据《机械制造工艺基础》课程性质和教学对象的特点,从课程教材的改革、教学方法的运用和教学手段的改进等方面进行了剖析和探讨,以达到提高教学质量的目的。 相似文献
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邹世玲 《广西师范学院学报(自然科学版)》2011,(Z1):54-55
上好初中信息技术课,一是运用多种手段,激发学习兴趣;二是根据教学内容,设计教学方法;三是组织小组学习,加强合作探究;四是采取多种手段,巩固课堂知识。 相似文献
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《电工基础》课是电类专业的一门技术基础课,应结合各章节教学内容的不同特点和学生的基础水平,因势利导,利用多媒体,采用各种教学手段、方法,做好导课、精讲、精练,营造一个"以学生为主体,以教师为主导,重视培养自学能力"的民主、和谐的教学环境. 相似文献
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《机械制造基础》本身就是一门课改课程,本文重点从教学内容、教学模式、教学手段和考核方式四方面入手讨论教学改革,如何提高教学质量,达到教学目标,提高学生技能. 相似文献
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齐凤秋 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2005,(2):51-52
制图教师在课前和课堂上一系列活动的综合效果是决定能否取得良好教学效果的关键因素之一,因此,任课教师应在教学目标上人手,结合学生和教材特点,按照制图教学规律备课和讲课.<机械制图>是一门专业基础课,应从以下几方面人手. 相似文献
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本文根据《机械制造技术》课程的性质和笔者多年从事机械类课程教学工作中所见的教学现状进行分析,探讨若干教学方法和教学手段,以优化课程教学,提高教学质量,培养适应时代需求的应用型人才。 相似文献
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从提高高职学生职业技能出发，提出增强《机械制造工艺基础》课程实践性教学内容，适应市场经济需求，根据企业需要由从事机械行业的产业中的专家组成课程开发顾问委员会，由他们提出机械中级技术操作人才所必备的技能要求，组织教学内容，实施教学活动并将课堂教学与金工实习融为一体，根据授课内容，将学生带到工厂，边操作，边讲解，在实践中学习，提高学生学习的效果的新观点。 相似文献
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在新课程背景下,我们高中化学教师要面临很多挑战,这种挑战也是重新思考的机会,是在新时期面对学生的学习负责任的态度。新课程意味着传统课堂教学从教育观念、教学方法、教学内容、教学策略到教师角色行为、知识的呈现方式、学生的学习方式、师生的交往方式等都要彻底地变革。 相似文献
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史素华 《中国新技术新产品精选》2008,(15):171-171
《机械知识》是中专机械专业的一门专业基础课。根据课程特点和学员基础,要求授课教师要从理论教学和实践教学两方面有效组织《机械知识》课程教学,使学员掌握基本原理和基本知识并增强动手能力。 相似文献
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《计算机文化基础》课的教学研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
结合目前的教育改革,针对计算机基础课在素质教育中的重要地位,详细讲述了两年以来对《计算机文化基础》课所做的一系列教学研究和教学改革,形成了一套独特的教学方法,并取得了很大成效。 相似文献
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机械制造工艺基础是中等职业技术学校机械类专业的一门专业基础课,它包括热加工工艺（铸、锻、焊）,冷加工工艺（车、铣、刨、磨、钻等）,机械加工工艺规程制定等三个部分。基于机械制造工艺基础三段教学的构想,论述了三个阶段教学方法。 相似文献