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在电学实验中,为了改变电路中的电流或电压,通常用滑动变阻器来控制电路.滑动变阻器在电路中可以采用限流接法,也可以采用分压接法.在选择滑动变阻器时,涉及到两个问题:一是对给定的滑动变阻器,应该选限流接法还是分压接法? 相似文献
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电学实验离不开测量,为了控制变量要进行多次测量.滑动变阻器在电学实验中有着举足轻重作用,它能改变电路各部分电流、电压的大小甚至电流的方向(电桥中),有着不可忽视的作用.滑动变阻器在实验中的选择及连接方式,历来是高考实验题中的难点.本文从原理上谈谈如何选择合适的滑动变阻器,以及复杂的电学设计性实验问题的处理程序. 相似文献
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欧姆定律的探究环节分为两部分:电阻一定时探究电流与电压的关系;电压一定时探究电流与电阻的关系.在实际教学活动中滑动变阻器的引入易显得晦涩、突兀,理解滑动变阻器的作用也需要一个较长的过程.在本教学设计中把两个探究环节倒置,不仅使滑动变阻器的引入变得顺畅自然,还使学生容易理解滑动变阻器在各探究环节中的作用.此外,在实验中的数据记录环节笔者也用心作了设计——记录表格中的留白,借以给学生提供发现问题、解决问题的机会,提升学生综合能力,促进核心素养的培养. 相似文献
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在电路实验设计中,常通过滑动变阻器来调节电路中的电流和电压.滑动变阻器接入电路有两种方式:限流连接(如图1)、分压连接(如图2). 相似文献
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滑动变阻器在电路中的调节作用, 在限流和分压两种接法中得以体现, 所谓调节方便有效, 就是指电
路中的电流或电压等参量随滑动变阻器的滑片线性变化, 但其阻值的大小会在其中起到至关重要的影响 相似文献
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在探究电流跟电阻关系的实验中,必须控制导体两端的电压不变。当定值电阻的阻值变大或变小时,滑动变阻器的阻值应如何变化?滑动变阻器阻值的变化与定值电阻阻值的变化有什么定量关系? 相似文献
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滑动变阻器是电学实验中常用的器材,滑动变阻器的"选择"问题是中学物理实验教学的难点,也是历年高考的一个重要考点.这里既涉及到滑动变阻器阻值的选择,又涉及到滑动变阻器连接方式的 相似文献
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借助Ux-Rap图像分析得出滑动变阻器的选取原则:控制电路采用限流接法时,要求滑动变阻器的最大阻值与被测电阻的阻值接近,即接近为原则;控制电路采用分压式接法时,滑动变阻器的最大阻值应远小于被测电阻的阻值,故在分压接法中,应选择阻值较小而额定电流较大的滑动变阻器. 相似文献
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介绍了自耦变压器的原理,并与普通变压器做对比,分析论证了自耦变压器的优缺点.最后把自耦变压器与滑动变阻器类比,指出二者的在电压、电流分配方面的联系与区别. 相似文献
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中学物理教师讲到滑动变阻器时,经常举出家用调光台灯的例子来说明变阻器的实际应用.然而,实际的家用调光台灯中是通过简单的电子线路调节亮度的,并不能简单地认为是将滑动变阻器串联到主电路中通过改变电路电阻来调光. 相似文献
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使用指针多圈电位器替代滑动变阻器接入限流电路, 通过对实验数据、 图像分析, 说明负载电阻越大,
路端电压变化越均匀. 同时利用传统滑动变阻器实验数据作对比, 得出相似的结论 相似文献
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当电路中接有变阻器,滑动触头的滑动会使电路中某一部分的电阻发生变化,进而引起电路中各段的电流和电压随之发生变化,可谓“牵一发,而动全身”.怎样准确、快速地判断出各处的电流和电压的增减,是物理中典型的直流电路的动态变化问题.对此类问题的分析,学生都觉得没有头绪,难以找到合理的突破口.笔者就这一问题介绍三种方法. 相似文献
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ECP-1型电子变色画屏是以电子电路产生的可控电流使色灯交替循环发光作背景光源,以背投的方式使画屏的颜色随背景光源的颜色的变化而变化,产生奇妙的梦幻效果. 相似文献
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尖晶石作为一种珍贵的宝石材料,因其瑰丽的颜色外观和悠久的历史而广受称赞。变色效应作为宝石学中一种常见的光学现象,在变石,蓝宝石,尖晶石,石榴石等宝石中都可以出现。通常将宝石的变色效应归结为Cr离子和V离子所致,但是目前有关变色尖晶石的报道较少,缺乏致色元素和变色机理的研究。本次研究对象是一颗具有变色效应的尖晶石(在D65光源下呈蓝色,在A光源下呈蓝紫色),和两颗不具有变色效应的蓝色尖晶石(两种光源下色调无明显变化)。运用电感耦合等离子体质谱仪(LA-ICP-MS)、紫外可见光谱仪、拉曼光谱仪、光致发光光谱仪获取样品的成分和光谱信息。LA-ICP-MS化学成分测试结果表明,三颗尖晶石均为镁铝尖晶石,主要化学成分为MgO和Al2O3,并含有Fe, V, Cr, Co和Zn等微量元素,在变色尖晶石中含有较多的Fe离子和微量的Co离子,不含有Cr离子,并且变色尖晶石与无变色效应的蓝色尖晶石中V离子含量相近。变色尖晶石紫外可见吸收光谱具有位于387, 461, 478, 527, 559, 590, 627和668 nm处的吸收峰,其中387, 461... 相似文献
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滑动变阻器是电路中的重要元件,在电路中起着保护和调节作用.有关滑动变阻器连接的文章很多,但由于普遍缺乏定量的分析,所以很难让学生理解.本文通过定量研究U0-x图象的方法,分析两种连接的适用范围,供大家参考. 相似文献
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WO3薄膜能够通过电、光、热变色.实验发现纳米WO3块材具有明显的常规块材不具有的电致变色特性,即当样品中有电流通过时,样品从负极到正极颜色由黄色变为深蓝色.变色前后样品的显微形貌和相结构都没有明显变化.x射线光电子能谱说明变色后的样品中出现了低价的钨离子(W5+).根据实验结果,变色过程被认为是一种电子注入效应.纳米样品中的高价钨离子(W6+)因为纳米材料的表面效应而具有足够大的活性,能与电子结合生成低价的离子,从而使样品变色.
关键词:
WO3块材
纳米材料
电致变色 相似文献