分布式事务型内嵌树模式挖掘

为了从大规模数据集中更高效地发现有价值的规则,本文提出一种迭代的频繁内嵌无序树模式挖掘算法:TETPM.同时设计了两个工作负载划分策略:TETPM-P和TETPM-E. TETPM-P由模式划分工作负载,而TETPM-E则通过模式实例来划分工作负载.实验评估表明,两种算法均可以有效地从大型数据集中挖掘频繁内嵌模式,TETPM-P适合于模式实例数更均衡的数据集,而TETPM-E则更适合规模更大的数据集.     

多媒体文本数据的模式挖掘方法

给出了多媒体文本数据挖掘（MTM）的定义和分类,提出了多媒体文本数据挖掘过程模型（MTMM）及其特征表示,讨论了多媒体文本类挖掘方法,MTM与Web挖掘的区别与联系,以期发现有用的知识或模式,促进MTM的发展和应用。     

基于模糊评价的学生综合素质挖掘方法

运用数据挖掘思想,运用模糊数学中的综合评判方法对学生信息管理系统中的学生成绩进行挖掘,得到学生综合素质分类,为教育管理中运用数据挖掘这一前沿信息技术提供了示例。     

挖掘泛化序列模式的一种有效方法

针对有时间约束的泛化序列模式的挖掘问题，提出了一种有效的挖掘方法，与已有的算法相比，主要通过采取两种技术来提高效率，一是事先找出每个数据序列支持的序列模式，从而去除了时间因素，用一个快速算法求解决匹配问题；二是在数据序列重复较多时采用直接求交的方法，在此基础上提出了一个基于数据库划分的挖掘算法。     

InClosPan:大型数据库中闭序列模式的增量挖掘

许多现实数据库都以增量形式增长,不希望在每次更新了数据库之后,又重新挖掘完整数据库,增量算法成为必需.研究了当初始数据库中增加了新的事务或增加了新的顾客时,增量挖掘闭序列模式的问题.给出了一个新的频繁闭序列模式增量挖掘算法InClosPan,该算法利用已得到的结果进行增量挖掘,减少了重新挖掘数据库的费用.     

一种基于Kohonen神经网络Web用户行为模式的挖掘方法

根据Kohonen自组织特征映射神经网络中学习阶段的性质,对标准Kohonen神经网络进行了改进,通过选取不同的学习率和邻域函数,将学习阶段分为粗调整学习和微调整学习二个阶段,使Kohonen神经网络的训练速度和收敛效果有一定程度的提高,改善了聚类效果。同时在Kohonen神经网络的输出     

双直角棱镜光腔的模式及损耗分析

本文利用张量光学的方法分析了双直角棱镜光腔的模式，对由制造上的角度偏差引起的附加衍射损耗进行了研究。     

个人住房抵押贷款模式及应用

提出了等比还贷,等差还贷,基于等额的灵活还贷和混合还贷4种模式,举例分析并指出了各模式适合的客户类型,最后对贷款利率调整时各模式的有关变化作了进一步的探讨,各种还贷模式可根据具体情况在实践中推广应用。     

江西某大学学生体质健康现状分析

为了解大学生体质健康水平,采用数理统计等研究方法,对江西某大学2005~2008级4个年级7 374名学生身体形态、身体机能、身体素质3方面的体质健康测试数据进行分析。结果显示4个年级学生体质健康水平呈下降趋势,下降特点各不相同,提示大学体育教学应为此做出相应调整。     

十进制编码遗传算法的模式理论分析

基于单点交义采用申表示，n（≥2）点交义与均匀交叉采用环表示的方式，推导出十进制编码遗传算法的模式理论，避免了二进制遗传算法模式理论中把交叉点的选取看作是相互独立的和忽视交叉对染色休申成作用的两点不足，得出了对于任意进制的遗传算法，如果进化层次一致，耶么运行机理相似的结论。     

南昌大学二年级学生体质状况调查分析

通过对八年来南昌大学二年级学生的体质状况进行抽样分析后发现,学生的身体素质及机能水平有相当的改善。同时也观察了一些新的不良发展趋势,应该引起学校及有关部门的高度重视。分析的最终目的在于为今后教改的深化,提供一些科学的参考依据。     

基于K-means算法的学生试卷成绩分析

目前在教学管理中,通常采用算术平均线性划分法对学生成绩进行分析评价,难以准确地反映学生真实的学习情况.笔者运用K-means算法对上海市某高级中学某班的一次试卷成绩进行聚类,并对聚类结果进行了详细分析,为制定有效的教学及学习策略提供相关依据.     

中小企业动态联盟的组建模式及适用性

从提高中小企业竞争力和市场响应速度出发,依据动态联盟组建的目的和意义,在分析浙东地区一些中小企业发展得失实例的基础上,结合中小企业发展的状况和趋势,讨论了中小企业动态联盟组建的主要方式及适用性。     

新疆大学少数民族本科学生《国家学生体质健康标准》测试结果分析与研究

通过对新疆大学2004～2008级少数民族本科学生体质健康测试数据进行数理统计与比较分析,以求找出少数民族学生体质健康现状及存在的主要问题,提出有针对性的分析与建议,为进一步贯彻"健康第一"教育思想,实施教育部、国家体育总局制定的<国家学生体质健康标准>提供可参考的依据.     

基于攻击模式归类的公钥加密体制安全性分析

为了更简单直观地判断一个公钥加密方案的适应件选择密文安全件,提出了一种基于攻击模式归类的安全性分析方法.首先根据攻击者的目的及其能够得到的信息资源将适应性选择密义攻击分为4种模式,然后分析每一种模式存存的可能性.与早期针对具体攻击的安全性分析不同,新方法分析的是每一种攻击模式存在的可能性,而不是去寻找一个具体的攻击方法.这种安全性分析方法比安全性证明更加简单直观.如何判断随机预言机模型下适应性选择密文安全的方案在真实世界中的安全性,是可证明安伞领域一个有待解决的问题.使用基于攻击模式归类的安全性分析方法可以很好地解决这一问题.     

走滑断裂分段叠置区物理模拟及构造差异性解析——以塔里木盆地顺北1号断裂为例

走滑断裂分段叠置区通常包括拉分叠置区和挤压叠置区,其形成及演化与油气藏关系密切,其内部构造特征对油气运聚具有重要影响。塔里木盆地顺托果勒地区顺北1号断裂叠置区分段发育特征明显,油气勘探表明,拉分叠置区和挤压叠置区对油气运聚的控制能力有一定差异。在分析构造特征的基础上,对走滑断裂拉分叠置区和挤压叠置区开展了物理模拟实验研究,结果显示,拉分叠置区内发育有多组里德尔（R）剪切和压剪性（P）剪切,在叠置区内多组断裂组成一套平面范围较小、垂向断距较大的雁列地堑系统;挤压叠置区内仅发育一组R剪切、P剪切及单条共轭里德尔（R'）剪切,并在叠置区内形成平面范围较大、垂向断距较小的地垒。因此认为,基底断裂的几何形态、运动性质是控制叠置区发育类型的关键因素。叠置区内断裂发育的数量、规模均受控于总走滑量,并与之呈正相关。相较于挤压叠置区,拉分叠置区的断层数更多,分布更密且地层破碎变形程度更高。在构造特征及力学机制上,拉分叠置区均表现出更强的油气富集潜力。     

沉积相分析模式——以新疆陆东地区为例

本文通过对新疆陆东地区白垩系底砾岩沉积相研究,阐述沉积相的分析模式以及用到的方法.首先采取测井结合大地构造格局及沉积背景的方法,对陆东地区白垩系底砾岩地层单元进行划分对比.其次,应用现代沉积学的理论、方法,对该区岩性特征和沉积构造特征进行系统的分析研究.结合测井相分析技术,总结该区各种沉积相标志,判别出各种沉积类型,最终确定沉积相的平面展布.     

宁波大学学生艾滋病知识、态度、行为的调查和分析

研究高等院校大学生对艾滋病(AIDS)了解的现状,为学校进行健康教育提供科学依据．采用自行设计的AIDS相关知识问卷,在宁波大学部分院系随机抽取397名大学生进行AIDS知识、态度、行为调查,并进行分析比较．结果发现,大学生已掌握一部分AIDS基础知识,但了解得不够全面、深入,缺乏系统的教育,尤其在HIV非传播途径上错误率较高;绝大多数学生对AIDS存在比较严重的恐惧心理;大学生们性观念、性态度趋向开放化;大学生主要通过报刊杂志、广播电视获得AIDS知识．因此,在大学中开展以AIDS非传播途径和预防措施为重点内容的健康教育已迫在眉睫;在大力加强学生性道德教育的同时,应对学生性行为进行正确的引导,阻止AIDS进入校园．     

带硬边光阑谐振腔高斯模式变化的矩阵方法分析

定义两种描述高斯光束被硬边光阑弱衍射的远场下的光阑ABC D矩阵.运用这些矩阵简单分析了带硬边光阑的谐振腔的模式变化，并给出了近似的解析解.     

带光阑平凹腔高斯模式变化的矩阵方法分析

本文应用束腰不在光阑平面处的光阑矩阵, 分析带光阑平凹谐振空腔的光束参数, 得到了束腰和两镜上的高斯模, 并将这一结果与带光阑半共焦腔和不带光阑平凹腔的结果进行了比较和讨论.