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指出创新教育对高校教师提出了新的其挑战,创新教育要求高校教师树立新观念,提高素质培养创新人才. 相似文献
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素质教育的核心就是创新教育,创新能力是个体素质中的核心素质,创新教育也是素质教育中最高的形式。因此,创新教育可以说是素质教育的延伸和提高,是素质教育的新境界。[第一段] 相似文献
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素质教育的实施、用人单位对毕业生的高标准要求等因素给教育工作者不断提出新的课题。教学工作应当适应市场的需求 ,注重培养学生的创造能力和创新精神。素质教育的灵魂是创新 ,创新人才是未来的需要。因此 ,转变观念 ,理顺人才培养思路是教育工作者的当务之急。1 突出学生的主体地位 师生关系是学生获得知识的前提和关键 ,师生关系直接决定着学校的教学质量。传统的师生关系是一种不平等的人格关系 ,教师不仅是教学过程的控制者、教学活动的组织者 ,而且是教学内容的制定者和学生成绩的评判者。现代教学观念强调学生的主体地位 ,把学生… 相似文献
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许凤霞 《芜湖职业技术学院学报》2005,7(2):72-73
人类正处在社会经济形态的转型之中,新的时代呼唤创新教育和教育创新。科学地确定两者的内涵、理清两者之间的内在联系,在深入推进教育创新的今天尤其重要。 相似文献
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杨中华 《大庆师范学院学报》2006,26(4):148-150
几何线优于徒手线,逻辑思维超过艺术思维,英语级别胜于汉语级别,写阿拉伯数字好于写中国汉字,这是当代大学生人文素质缺失的直观概括。书法教育是素质培养中不能不选的载体。 相似文献
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随着科技的进步 ,社会需要具有高度创造能力与创造意识的人才 ,而数学这门自然学科是所有学科的基础 ,这决定了数学创造能力的意义和重要性 ,我们必须从学生时代开始培养其创新思维 ,让其认识创新教育的含义 ,从小开始锻炼、挖掘每个学生的创造潜能 ,下面对创新教育及如何培养学生的创新思维谈谈我的粗浅认识 1 对创新教育的认识所谓创新教育是以培养人的创新意识、创新精神、创新思维、创新个性、创新能力为基本价值取向的教育 创新教育的使命就是要激发和发展人的创造潜能 ,培养人的创造素质 创新教育的基本意义是 :( 1 )全体性 创新… 相似文献
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任顺元 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2000,(2)
创新教育是我国实施素质教育的重点内容之一,它是针对当前“应试教育”的弊端和知识经济时代的要求而提出的。该文对创新教育的内涵及其特征作了深入浅出的剖析,并提出了教师进行教育创新的两大对策。一要教师成为一个创新型的教师,树立创新教育观,形成创新人格特征;二要正确运用教育创新的策略。这对当前中小学开展的素质教育和创新教育具有现实的指导意义。 相似文献
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罗广 《大众科学.科学研究与实践》2007,(7)
大学生思想政治教育面临着前所未有的挑战。而有效的应对之策就是要对大学生思想政治教育进行大胆的创新。限于篇幅,文章仅就构成思想政治教育系统之一的思想政治教育内容的创新做一些探讨。 相似文献
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王平永 《曲靖师范学院学报》1999,(4)
以文化阐释的眼光追索书法教育与现代素质的契合点,大而言之,似可为重塑人们的文化眼光提供一个较为切近的实例;小而言之,亦可为当前的素质教育挖掘一种潜在的矿藏,为素质教育的决策及实施给出一种新的思路,本文以此着手,不揣冒昧地贡献浅层次的真诚思考。 相似文献
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浅谈创新教育 总被引:1,自引:0,他引:1
郑俊卿 《晋中师范高等专科学校学报》2002,19(1):69-70
教育目的观、人才观及教育方式创新是新时代创新教育的三个方面,创新教育的成入决策着知识经济的发展。 相似文献
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书法是我国传统文化中的一枝奇葩,对学生进行书法教育,能不断提高学生的思想道德品质,增强学生的体魄,提高学生的艺术审美能力和创造力等,增强学生的综合素质。 相似文献
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创新能力的培养和发展与教育现代化是紧密联系在一起的。随着信息时代的到来,社会发展急需创新人才,创新教育成了我国教育至关重要的内容。探索创新教育的科学内涵及其规律,培养大批创新人才,使我国教育迅速实现,已成为教育战线当务之急。 相似文献
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“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。实施素质教育,重点是改变教育观念,改变传统的教学手段,尤其是以培养学生的创新意识和创造性精神为主。”江泽民这一论述强调了创造教育在素质教育中的主导地位。心理学研究表明:学生创新思维的产生,有赖于他们的心理安全与自由程度。因此,学生创造力的强弱与心理健康教育程度有着至关重要的联系。作为教育工作者,据自己有限积累,在此就心理健康教育浅谈一二。一、良好的成长氛围的创设成长氛围是指一个学校或班集体中占主导地位的情绪与情感状态。它是影响学生身心发展的直接的社会… 相似文献
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李慧萍 《中央民族大学学报(自然科学版)》2014,(2):94-96
公共艺术教育是人文素质教育的重要组成部分,对培养创新素质复合型理工科人才具有重要意义。本文从现今高校对理工科复合人才培养的要求出发,分析了公共艺术教育在艺术本体范畴的特点,最后阐述了公共艺术教育对理工科学生素质培养的意义。 相似文献
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书法是我国传统文化中的一枝奇葩,对学生进行书法教育,能不断提高学生的思想道德品质,增强学生的体魄,提高学生的艺术审美能力和创造力等,增强学生的综合素质. 相似文献