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文[1]指出,演示大型电表电流档的超差比其它档严重。文[1]分析了误差形成的原因,得到: (△I_(ci))/I=(1/R)△R 式中I_(ci)是表头通过的电流,I是被测的电流,R为扩大量程并接的电阻。在大电流档,如5A档,R=0.02Ω,△R是接触电阻的变化值,量级为0.001Ω,因此,△R引起了△I_(ci)的严重超差。 相似文献
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物理通报杂志社与河北省教育科学研究所合编的初三物理《学习目标与检测》一书有这样一道实验设计题目:小灯泡的额定电压为2.5V,其电阻为10Ω左右,要测定小灯泡的额定功率.现有器材如下:电源1个(电压6V),导线若干,开关多个,电流表1个,电压表1个,2.5V小灯泡1个,10Ω的定值电阻R01个,滑动变阻器1个.请你选择器材用两种不同的方法测小灯泡的额定功率.每种方法只能用一种电表,只连接一次电路,要求画出电路图并简要说明实验方法. 相似文献
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【例1】如图1所示,电源电动势E=4V,内阻r=4Ω,R’为滑动变阻器,其电阻的最大值为3Ω,则电源的最大输出功率是多少. 相似文献
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1利用电桥平衡条件判断复杂电路中的等电势点有些电路看似非常复杂,求等效电阻较为困难.如能找出其中的等电势点,便可快速求解出等效电阻.例:如图1所示,已知R1-R3-R5=7Ω,R2=R4=5Ω,R6=6Ω,求RAB解此题的关键是对凡的处置问题。因为R;R4一R。R3,所以,U;、一U。,故可将儿断开或短接,很快可得出:R。。一(R;+2将伏安法与惠斯通电桥相结合测电阻教科书用优安法测电阻,其优点是直观、简D便.但无论是电流计外1接法还是内接法,都会出现较大的系统误差.教材中介绍,为了精确测定未知电阻、可采用惠斯通电桥法测量,… 相似文献
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在一辅导练习上,有电路如图1所示一题的解法,电源 =I0V,Rl=30Ω,R2=20Ω,R3=50Ω,Cl=lμF,C2=2μF,问C1,C2的带电量为多少. 原解:因为R3中无电流,故拿走,此时C1与C2串联与R1并联 相似文献
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电压表是由电流表串联一定的分压电阻所组成的.为了计算分压电阻需测定电流表的两个基本参量,即满偏电流Ig和电表内阻rg.图1是测量满偏电流的电路图.调节可变电阻的值,当被测电表指针满偏时,标准表上的读数就是被测表的满偏电流Ig. 相似文献
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如图1为 RL 串联电路幅频特性的测试原理图.其中输入信号电压 u_i=5V,由XFD—7A 型低频信号发生器输出,电感 L为 BG6/4型标准自感线圈,取值 L=0.1H;电阻 R 为 ZX-21型旋转式电阻箱,取值 R=100Ω;u_L、u_R由 JH—1型晶体管毫伏计测试. 相似文献
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在大学普通物理实验中,通常采用伏安法测量电阻,电路图如图1(a)、(b)所示.图1(a)为电流表外接法,图1(b)为电流表内接法.由图1(a)知即测量值R等于被测电阻尼和电压表内阻Rv的并联值.由图1(b)知即测量值R等于被测电阻Rx和电流表内阻RA的串联值.由式(1)和式(3)可见,由于电表内阻的存在,给测量结果带来了一定的系统误差.同时,由式(2)和式(4)可以看出,如果知道了电表的内阻RV或RA,便可对测量结果进行修正.但是,在电表内阻未知的情况下,用上述方法修正测量结果时,就显得比较繁琐.另外,采用电流表的内… 相似文献
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使用自编的一维双区MHD程序对POW构型从铝衬套汽化形成等离子体然后在电流的箍缩作用下箍缩到轴心铝丝(或铝等离子体)上并对其进行压缩的整个箍缩过程进行了计算。装置参数使用LANLPegasusl装置参数。即电压V=88.0kV,电容C=216UF,电阻R=0.30mΩ,总电感L=36nH,电容器总储能为1MJ。 相似文献
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J0401型演示用大型电表(见图1),是根据教育部《JY1—78》号标准的要求设计的。最近随该标准的修订,又作了部分修改,使其性能更趋完善。兹介绍如下,供参考。电表的结构是典型的磁电系外磁结构。表头灵敏度200μA_y,内阻500Ω,精度是5.0级。一般电表将扩大量程用的分流、分压电阻固接在电表的内部,测量时只需 相似文献
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《电工基础》中介绍了多种测量电阻的方法,用多用表测电阻方法简单,但测量误差较大;用惠斯登电桥测量电阻其准确度又受标准电阻R1、R3、R4准确程度的影响.用伏安法测电阻,需选适当的实验电路(安培计外接法或安培计内接法),而实验电路的选择对学生是难点,即使选择了合适电路,由于电表的分流或分压,系统误差也还是较大.要想减小误差,就要避免电表的分流或分压,如果把伏安法测电阻的电路适当改进,就能既方便又准确地测量电阻的阻值. 相似文献
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1问题的提出【题目】如图1所示电路中,理想变压器原线圈与副线圈的匝数比n1∶n2=22∶5,原线圈接电压u1=220槡2sin100πt(V)的交流电,电阻R1=R2=25Ω,D为理想二极管,则通过副线圈的电流为多大?图1该题是江苏省南通市2013届高三第一次调研测试题,参考答案为3A.对于该题中学师生有两种解法.解法1:两支路电流之和等于干路中电流.设 相似文献
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本演示装置取材简单,操作方便,对黑体发射和吸收本领的定性演示效果明显,作法如下: 图1是组装图.Q为辐射容器,为一方形铁盒,左外侧面涂黑漆,作为一个发射面;右外侧面涂白漆,作另一发射面. E为电池, R1、 B3和 R3是圆片型热敏电阻(R50-330Ω ),R2为电位器(560Ω),R4为金属膜电阻(RJ-330Ω),G是示教电流计,它们组成惠斯登电桥电路,用作温度指示仪器。其中 R1、R3表面涂黑漆,R3涂白漆,作热辐射的吸收体,它们距 Q两表面的距离相等.K是双刀双掷开关.当K扳向右边时,R1、 R3构成桥电路之两臂(R1在左, R3在右),分别作Q两表面热辐射的接收器… 相似文献
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如图1所示电路,滑动触头P把变阻器R分为aP和bP两部分电阻并联,形如“口”字,故称为“口”形电路,可知:当触头P在变阻器端点时,并联电路的总电阻最小(为零);当触头P在变阻器的中点时,并联电路的总电阻最大(为R/4),或者说,当一个定值电阻被等分时, 相似文献