苏区时期中共对待私营经济的“左”倾错误及其启示

苏区时期，中共对私营经济的认识和实践存在严重的“左”倾错误。其原因既有对共产国际错误指导的接受，也有战时阶级斗争的影响，更有对经济规律的忽视。反思这一错误，获取其中必要的启示，对今天私营经济的发展定有裨益。     

李维汉“左”倾错误的原因探究

中国共产党在第二次革命战争时期,出现了三次"左"倾错误.李维汉作为决策者和政策的强力推行者,亲身经历了"左"倾错误的整个阶段.他屡犯错误的原因主要是其思想和认识根源,亦与其独特性格和特殊经历,以及共产国际的影响等诸多因素有关.前车之覆,后车之鉴.在既要防止右,但主要防止"左"的今天,对李维汉的"左"倾错误原因探究,具有现实意义.     

土地革命战争时期三次“左”倾错误比较及其启示

土地革命战争时期，中国革命连续出现了三次“左”倾错误，它们既有相同之处又有不同之处，同时，给我们留下了一些深刻的历史启示，对它们进行比较分析具有重要的理论与实践意义。     

试论李立三"左"倾冒险主义错误形成的原因和危害

李立三“左”倾错误形成的原因是多方面的,既有近代中国社会特殊的历史环境的影响,也有中国共产党自身的主观原因,还有共产国际错误指导的外部因素．这次“左”错误的推行,给中国革命造成了严重危害．     

中共党史上的“左”倾错误与“中国近现代史纲要”教学

“中国近现代史纲要”教学中,讲好中共党史上的“左”倾错误对于从正面引导学生全面、正确认识党的历史具有极其重要的意义.要讲好党史上的“左”倾错误,首先需要实事求是的科学态度,同时,还需要坚持党的利益高于一切的政治态度.     

王明“左”倾冒险主义在闽西苏区造成的危害

王明“左”倾冒险主义在闽西苏区造成巨大的危害。政治上，错误地发动“肃社党”运动和开展反“罗明路线”的斗争；经济上，打击私营工商业，推行过激的查田查阶级运动；军事上，执行死打硬拼战略和盲目退却路线，致使第五次反“围剿”失利，主力红军被迫长征，闽西革命根据地也由此被断送。     

试论中共“左”倾错误对东北抗日斗争的危害

“九一八”事变后，日本将中国东北地区变成了它的独占殖民地。建立抗日民族统一战线，共同抗日，是东北人民的主要任务。但由于以王明为代表的“左”倾冒险主义、关门主义错误在中共中央占统治地位，错误地在业已成为日本独占殖民地的东北地区推行与南方一样的“土地革命”政策。其结果不但没有达到预期的设想，反而给东北地区的抗日斗争带来了严重的影响和危害。     

王明“左”倾冒险主义在闽西苏区造成的危害

王明“左”倾冒险主义在闽西苏区造成巨大的危害。政治上，错误地发动“肃社党”运动和开展反“罗明路线”的斗争；经济上，打击私营工商业，推行过激的查田查阶级运动；军事上，执行死打硬拼战略和盲目退却路线，致使第五次反“围剿”失利，主力红军被迫长征，闽西革命根据地也由此被断送。     

试析中东路事件对中共第二次“左”倾错误的影响

把中国共产党第二次“左”倾错误放到世界历史和中国历史的整体框架中去考察，可以发现中东路事件和第二次“左”倾错误有着密切的联系。中东路事件的发生导致了苏联和共产国际对中共政策的变化，其变化了的政策又直接影响中国共产党改变了“六大”的正确路线，形成了第二次“左”倾错误。     

建国前后毛泽东对“左”倾错误的否定之否定

正确开展党内的反倾向斗争,对于贯彻执行党的路线方针政策至关重要。党内政治性的错误,通常被划分为＂左＂与右两种类型。毛泽东在民主革命时期曾经是反＂左＂的英雄。但建国以后却在＂左＂倾道路上渐行渐远,虽然偶尔也否定＂左＂,但总体看法是＂左＂比右好,而且常常本身并不自觉。研究这个问题,对于我们制定和贯彻党的基本路线,认识共产党的执政规律,很有稗益。     

陈云对"大跃进"时期"左"的错误的思考

大跃进时期,我们党在领导经济建设过程中犯一系列“左”的错误,陈云对这些错误进行了深入的思考,提出了许多切中时敝的意见和观点,这为后来纠正错误、克服困难、对国民经济进行调整奠定了理论基础。陈云在此期间表现出的善于思考、实事求是的精神和态度,是留给我们的一笔丰厚的思想财富,是值得我们永远学习的。     

试论当代中国的“左”倾错误

当代中国屡屡发生错误,给中国的社会主义建设事业造成了重大干扰和损失,因此探讨对当代中国的"左"倾错误,加以探讨具有重要的意义。本文试图对"左"的政治内涵的演变的大体历程加以简单的梳理,对"左"倾错误的基本特征和具体实践的表现加以归纳,并重点从主、客观两方面、具体地探讨了当代中国中国屡屡发生"左"倾错误的原因。     

论苏区王明“左”倾文化路线的负效应

三十年代党内的王明左倾路线，在文化上产生了严重的负效应．即在文化上开展所谓两条路线斗争。对文化界同志进行残酷斗争，无情打击，不顾事实，无限上纲，把同志当敌人打，将文化纳入政治斗争，大大摧残了革命文化，并对中国传统文化全盘否定，对西方文化一概予以排斥，带来了苏区文化的封闭性，对知识分子进行歧视打击，严重干扰破坏了党的知识分子政策．     

浅析党内"左"的东西根深蒂固成因

邓小平同志曾告诫我们:现在右的东西影响我们,但根深蒂固的还是"左"的东西,为什么"左"的东西能在我们党内根深蒂固地存在?主要有三个原因.     

中共满洲省委推行李立三“左”倾盲动主义述评

随着日本侵略中国东北 ,中日民族矛盾不断激化 ,东北各阶层人民在中共满洲省委领导下 ,掀起了一场反帝斗争 ,出现了前所未有的大好形势。中共满洲省委本应利用这一大好时机 ,做一些扎实细致的革命工作 ,制订出一系列适合东北特点的方针政策。但是 ,中共满洲省委却执行了李立三“左”倾路线 ,结果使东北革命力量受到严重破坏 ,贻误了革命的大好时机 ,同时也给王明“左”倾冒险主义在东北的推行提供了机会     

论错误分析及其对外语教学的启示

错误分析理论认为学习者在使用目的语时出现的错误既反映了他现时的语言知识或过渡能力，又是观察学习者习得过程的窗口。本文首先对错误分析的历史作了简单的回顾，在论述学习者的言语错误的意义之后，重点论述错误分析的整个程序过程，并在此基础上，探讨错误分析对外语教学的有益启示。     

“左”的错误与国际共运的曲折发展

本文试析了“左”的错误与国际共运的曲折发展。共分三部分，一是首先通过回顾国际共产主义运动中常提及的部分“左”倾错误或事件(案件)．说明国际共运史上“左”的积习甚深；二是从中国革命的曲折发展说明在我党历史上“左”的错误泛滥的时间很长．影响很深；三是指出尽管目前国际共运己处于低潮，但她仍将继续沿着自身的规律发展：低潮之后高潮必定会到来。     

错误分析及其对大学英语教学的启示

本世纪50年代以后，语言错误分析与研究逐渐发展成为一个重要课题，对外语教学有着不可忽视的作用。教师可以通过错误分析理论深入分析学生的错误，了解学生对知识的掌握程度，及时采取有效的措施，提高教学质量。本文从错误分析理论入手，分析了两种不同性质的错误以及其产生的原因，结合语言学家们提出的纠错策略和方式，分析了错误分析理论对大学英语教学的启示。     

苏区干部好作风对领导干部争先创优工作作风建设的启示

正如余伯流同志所说,弘扬苏区干部好作风,是对当前部分领导干部日渐忘却党的优良作风和精神财富的一种提醒与警示。本文从苏区干部好作风的基本思想内核出发,分析其与当前开展领导干部争先创优活动的内在统一性和契合性。重点把握归纳苏区领导干部好作风对开展领导干部争先创优活动的启示,以推进领导干部争先创优活动的高效、有序的进行,提高领导干部争先创优活动的意识。     

老子"道"论及对现代教育价值取向的启示

老子“道”论包含丰富精深的思想内涵,主要包括道法自然,道之性：玄,道之用：弱和道之动：反。以此为立论基础,老子教育思想的无为自化、行不言之教、率性而行和生而不有等“自然”价值取向,对当前我国全面实施素质教育有着积极的借鉴和启示作用。