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1.
针对现有平抛运动实验装置设计不足、操作繁琐等问题,设计了多功能平抛运动实验装置.设计制作的装置将讨论平抛运动水平与竖直分运动、演示不同高度和初速度的平抛运动、验证平抛运动轨迹是抛物线等多种功能相融合,方便实验教学的开展.通过现象的观察和数据的处理,从多角度引导学生归纳平抛运动的规律,为提升科学探究能力提供良好的教学资源. 相似文献
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现行高中物理课本第三册(选修)第65页,有一幅跳台滑雪运动员腾空飞跃的题图(题略),如图1所示.运动员的飞行是平抛运动,但题图中的轨迹反映出来的却是平行于斜面方向上最大距离中点处时运动员离开斜面最远,这显然是平行于斜面的"类斜抛运动"轨迹,在一些资料中也常出现类似的题图.由此看来,具有指导作用的教材再版时,应该把不科学的题图修正过来,否则会对学生分析问题产生误导. 相似文献
3.
对平抛运动实验的一些改进 总被引:1,自引:1,他引:0
1 教材给出的实验及其不足之处
(1) 教材给出的实验
人教版高中物理《必修2》第五章第四节给出了一个物理实验——研究平抛运动.该实验要求首先设法描绘某物体做平抛运动的轨迹.怎样描出平抛运动的轨迹?教材给出了三个参考案例,其中案例1给出的方法如下:利用实验室的斜面小槽等器材装配图1所示的装置.钢球从斜槽上同一位置滚下,冲出水平槽后做平抛运动.每次都使钢球在斜槽上同一位置滚下,钢球在空中做平抛运动的轨迹就是一定的. 相似文献
4.
在分析斜抛运动问题时,可依据按实际效果分解的方法沿着初速度方向和竖直方向将斜抛运动分解为两个方向的直线运动,并结合几何关系予以定量解析.从斜面斜抛运动出发,通过对问题实例的分析,凸显按实际效果分解斜抛运动的巧妙运用,以期对解决斜抛运动的相关问题提供一定的参考. 相似文献
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6.
研究平抛运动实验在教材中有3种参考案例. 钢球做平抛运动只能通过描点和连线后才能显示其平抛
轨迹; 用数码照相机或数码摄像机记录平抛运动轨迹成本较高; 选用水平抛出的细水柱显示平抛运动轨迹, 既直观
又简单. 怎样得到稳定持续的细水柱, 怎样在纸上得到其轨迹, 是教学中值得研究的一个问题 相似文献
7.
从平抛运动轨迹方程出发,分析得出平抛运动物体在存在障碍物时跨越障碍物应满足的临界条件,为涉障平抛运动的问题设计和问题分析提供了思路,也为排球、乒乓球等有网运动项目的教学和训练提供了有益指导. 相似文献
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笔者在讲解高一平抛运动练习时遇到这样一道题:
【题目】如图1所示,斜面AB 的倾角为30°,小球从A 点以初速度v0水平抛出,恰好落在B 点。求从抛出开始经多长时间与斜面间的距离最大?且最大距离为多少? 相似文献
【题目】如图1所示,斜面AB 的倾角为30°,小球从A 点以初速度v0水平抛出,恰好落在B 点。求从抛出开始经多长时间与斜面间的距离最大?且最大距离为多少? 相似文献