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海底餐馆 马尔代夫“Ithaa”（在马尔代夫土著语中为珍珠之意）餐馆是世界上首家海底餐馆，该餐馆主体由丙烯在机玻璃构成，位于海平面以下5米。     

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1600多米长的面包;重逾一吨的马;27英寸的“拇指姑娘”;2.59米“世界第一高人”学骑车;全美最牛读者——38000封来信;憨豆泡泡生成器。     

数字、饼干与性格

数字、饼干、性格,这三者之间有联系吗？在神秘的心探这里,它们可是大有关联。下面我们就来一窥其中的奥秘吧!     

从数字谈珠心算教学的优势

从学生的记忆力看,珠心算教学能有效开发与增强学生的记忆力,提高学生有意记忆和无意记忆的能力,强化数感与符号感。所谓记忆力是指识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。从小学生的年龄特征看,记忆主要是以有意记忆和无意记忆为主的。而珠心算教学对学生的有意记忆进行了强化。有意记忆有四个特征：一是有预定的记忆目的和要求;二是需要作出记忆的意志努力：三是需要采用一定的记忆方法;四是具有自控性和创造性。而无意记忆的特征恰好相反：一是没有任何记忆的目的和要求：