有机化学实验CAI课件介绍及使用情况

详细介绍了有机化学实验CAI教学课件 ,以及在教学中应用本课件的经验方法 ,并对CAI教学效果进行了分析 ,得出了一些有益的结论。     

CAI《无机及普通化学原理》课件使用情况

90年下半年,高校CAI化学课件的《普化原理》部分在我系试用。90级大一学生、90级无机助教班及北京市部分高校的化学基础课教师共计228人次,分期分批上机操作,大家都表示喜欢这套课件,并希望尽快地应用到教与学中去。下面我们把使用情况调查的抽样作为信息反馈,统计如表1和表2。     

高分子化学CAI课件的开发与应用

采用Authorware5.0开发了包括线型缩聚模拟课件及共聚合模拟课件在内的高分子化学CAI课件,并将其运用于教学,取得良好效果。     

物理化学计算机辅助教学软件的研制

随着时代的发展和科技的进步 ,传统的教学思想、教学方法、教学手段等都面临着挑战。特别是在当今信息技术和其他现代教育技术迅速发展的时代 ,计算机、多媒体技术、网络技术等应用于教学 ,将会引起教学方法和手段的革命[1] 。目前 ,世界范围的教学手段逐渐由“黑板+粉笔”向计算机多媒体辅助教学演变。在 2 0世纪 90年代初 ,我国 6 0多所高校的 2 0 0多位化学教师在原国家教委高教司和高等学校化学教育研究中心的领导和组织下 ,编写了我国第一套计算机辅助化学教学软件[2 ] 。计算机辅助教学 (ＣＡＩ)是电子技术、通信技术和计算机技术在教…     

Chemwindow在多媒体教学CAI制作中的应用

自从第4次教育革命[l]-计算机辅助教育(Computer Based Education)实施以来,计算机的应用深入教学改革的各个领域,随之各种各样的多媒体教学课件MCAI(Multimedia Computer Aided In-struction)如雨后春笋般的涌现出来。     

现代仪器分析CAI教学软件及网上资源介绍

介绍了一些在色谱、核磁、质谱、原子光谱以及电化学、紫外 可见分光光度法等现代仪器分析方法的计算机模拟教学软件 ,并提供了一些较好软件的获取来源及Internet地址     

对化学CAI应用的调查

我们采用教育文献法、调查法和数学模型统计分析方法 ,重点对以计算机 /网络为代表的现代信息技术介入学校化学教育 /教学系统的定位、特征、功能、变化规律及发展趋势进行了多维的研究。 2年来 ,我们在实践调查、软件开发和探索化学CAI发展的方向 3方面做了一些调研工作。我们主要进行了 3个调查 :“计算机在中学化学教学中的应用”问卷调查、因特网上化学教学软件统计调查和南昌地区化学教学软件市场调查。对调查得来的资料进行了整理、统计和分析与比较。1计算机在中学化学教学中应用的现状调查为了掌握目前南昌市中等学校使用多媒体进…     

《生活化学》课程的CAI程序设计

把计算机辅助教学引入《生产化学》课程的教学改革中,设计了一套用最新软件开发工具Ｄｅｌｐｈｉ编辑的教学课件。该课件具有操作简便、界面生动、兼容性好和运行速度快等优点。     

仪器分析实验课CAI辅助教学

调查分析了仪器分析实验课教学存在的问题，阐明了多媒体计算机辅助教学是缓解教学内容多、更新快与仪器设备不足和落后的矛盾，完善教学效果的有效途径。     

基于科学探究的计算机辅助教学软件的设计与开发——化学CAI的新探索

本文介绍了“气体世界奥秘”的探究型教学软件的基本结构和特点,对基于科学探究的计算机教学软件的设计与开发进行了初步探索,展望了这类软件的广阔前景和积极的现实意义。     

气质联机CAI软件的开发设计

在分析化学中,气相色谱的作用主要是作为分离分析的工具,其优点是能分离分析多组分的复杂体系,分离效率高,分析速度快,灵敏度高。质谱分析是一种物理分析方法,根据质谱图中某一带电粒子（离子）对应的谱线位置及该粒子的电荷数,可以得到对应的质量数,用于进行定性分析;还可以根据谱线的黑度或相应的离子流的相对强度,进行定量分析。在各种波谱法中,质谱是目前能最有效地与色谱联用的方法,从而为鉴别成分复杂的混合物提供了一种强有力的分析技术──色质联用（包括气相色谱质谱联机（简称气质联机）和液相色谱质谱联机等）。…     

介绍一个实用的化学软件——Chem Window

简要介绍实用化学专业绘图软件ＣｈｅｍＷｉｎｄｏｗ的特点与功能，及作者在使用该软件过程中的一些经验和技巧。     

增加实验课的研究性提高实验的教学质量

“无机化学实验”是师专化学系学生的第一门实验课,其课时约占学生在校全部实验课时的35%至40%。在培养学生具备科学严谨的治学态度、美观正确的操作技能、分析和解决实际问题的能力等方面,起着关键性的作用。     

浅谈计算机辅助化学教学的若干原则

笔者以自制的“电解”CAI课件及其应用为例,来谈谈CAI应用于化学教学的原则。     

计算机多媒体在大学化学教学中的应用

计算机多媒体是近年来兴起的一种高新应用技术,它综合了多种电化教学的功能。目前,我系的“面向２１世纪化学系列课程体系和内容的改革”课题组购买了多媒体计算机,配备了大屏幕投影仪,并已将其用于“环境化学”课堂教学中,其中录像带是由环化系教师制作的,课程是通...     

编写CAI课件“元素化学”脚本的认识和体会

根据元素化学教学特点，按照人机对话要求，从８个方面总结了编写脚本的经验，力图通过各种生动有趣的形式，有效地帮助学生复习和掌握元素化学的主要内容。     

计算机辅助教学对传统普化教学方式的影响

本文讨论了计算机辅助教学（ＣＡＩ）对传统教学方式的影响，并对普通化学教学的影响进行了初步研究，得出了一些有益的结论。     

用计算机辅助有机化学教学的尝试

阐明了计算机辅助教学（ＣＡＩ）具有的诸多特点，从有机化学课应用ＣＡＩ的尝试中，提供了编制和利用ＣＡＩ课件的经验和体会     

化学教师的得力助手--ACD/ChemSketch1.0化学软件介绍

在个人电脑如此普及的今天,文字编辑早就告别了纸与笔,进入了电脑时代,用上了Office等文字编辑软件。各种数学公式用Word中的公式编辑器也可非常方便地输入。可如果要在文章中用到分子结构式、化学方程式,便遇到了难题一没有专业绘制分子结构式的软件。但是作为一个化学教师,日常要写教案、出题都要画结构式,很多教师只好用Windows里的画笔一点一点画出分子结构式,不但不美观,而且非常麻烦。     

化学信息学网络化教学系统的研制

本文介绍了化学信息学的基本概念与基本内容 ,并重点介绍了我们建立的基于Internet的网络化教学系统。该系统包括课堂教学系统、作业系统以及教学需要的其他内容 ,由HTML文件构成 ,可通过浏览器 (Netscape或InternetExplorer等 )直接调用 ,用于化学信息学课程的教学工作。