多普勒效应演示器

通过一系列电路,使电磁波的多普勒效应直观显示.可用于课堂教学及相应领域.     

水波的多普勒效应演示器

在物理演示实验中, 过去曾给出用水波演示多普勒效应的实验. 针对以往装置结构较繁琐, 操作较复 杂, 且成本高, 不易于学生亲身操作探究等不足之处, 这里给出一种新的多普勒效应演示仪装置, 其结构简单, 操作 方便, 成本低. 本装置实现了水波数目的可控化, 使实验效果更为明显, 学生理解起来更加直观, 能激发学生的学习 兴趣, 提高教学效果     

一种二维多普勒效应表达式的推导

本文通过简单的数学推导，讨论了声源在煤质中沿任意谢地的多普勒效应的规律，给出了它的表达式。     

声波多普勒效应演示实验

利用声波多普勒效应导致声强变化的特性,设计了声波多普勒效应实验装置,该装置将声音信号转变成电信号,并用信号大器进行放大,驱动发光二极管发光演示了声波的多普勒效应.     

用时空线分析多普勒效应

采用描述波源运动，观察者运动及声波在静止空气中以声速传播的三组时空线，用几何方法导出多普勒公式，并通过时空线相交分析多普勒效应中观察者接收声波信号的时序及周期，着重讨论了一般文献中未曾涉及的不同条件下多普勒效应的结果及其物理意义。     

声源作圆周运动时的多普勒效应

利用自制装置演示了声源作圆周运动的多普勒效应，并应用图谱分析软件得到频率分布图。     

简便的激光多普勒效应实验装置

利用差频方法测量激光多普勒频移,通常采用的一种典型光路,就是迈克尔逊光路。迈克尔逊光路可以在全息台或光具座上布置,但需配备立方角反射器和复杂的传动装置。这给实验带来很大的麻烦。一种更简便的办法就是直接利用迈克尔逊干涉仪来做实验。     

多普勒效应与多普勒雷达

1 引言 多普勒效应是指当波源和接收器之间有相对运动时,所接收到的频率不等于波源振动频率的现象.这一现象是1842年由奥地利物理学家多普勒(Christian Doppler)首先在声学上发现的.1930年左右开始将这一规律运用到电磁波范围,1950年左右研制出了第一代多普勒雷达.下面简要介绍多普勒效应及其在雷达中的应用.     

基于时域多普勒修正的运动声全息识别方法

由于运动声源测量信号中多普勒效应的存在,一般声全息方法无法直接使用,而阵列信号波束成形处理方法无法进行定量分析.本方法建立了基于测量面、辐射面和全息面的运动学几何关系,提出了声源与测量信号之间的非线性时间映射方法,基于运动声源的声源特征函数,构造了消除多普勒效应的全息面时域声压分布.全息重建得到运动声源表面有效声压分布,实现了对主要声源处声压幅值的定量估计.实际运动声源的测量实验结果证明了该方法的有效性.     

力的合成演示仪

利用自制的力的合成演示仪,探究了力的合成所遵循的规律,得到了合力与分力的关系.     

平抛运动演示装置

利用日常材料设计制作了平抛运动演示装置,该装置借助红色液体和工字钉能直观地显示液体的运动轨迹,再通过测量、计算即可证明平抛运动在竖直方向上为自由落体运动.     

光的多普勒效应实验--介绍一个自学物理实验

介绍利用一台迈克耳孙干涉仪,配上一套自制的可使反射镜缓慢移植的简易装置进行光的多普勒效应测速实验。     

多普勒效应测速实验——介绍我校一个选做物理实验

主要介绍利用多普勒效应进行物体运动速度测量的实验,学生通过实验对多普勒效应和拍频的应用有一个定量认识.     

多普勒效应测试仪的改进

为了解决电磁波多普勒效应在实验室演示的困难，采用单片机和一系列大规模集成电路设计了一种演示电磁波多普勒效应的测试仪器，分析了电磁波的多普勒效应原理，给出了该仪器的组成结构，介绍了该仪器铁特点。     

声波多普勒效应综合实验

利用运动物体反射声波与原声波合成后产生拍，用数字存储示波器测定拍频，从而测定空气中的声速或运动物体的速度，并给出了相应的实验装置、实验方法。     

温室效应模拟实验装置

根据温室效应的产生原理设计制作了温室效应模拟实验装置.装置由温室、模拟地面、模拟太阳、温室保温层以及隔热水槽等部分组成.用数字温度计来测定温室温度变化值.当HFC-134a(四氟乙烷)当作与空气对比的温室气体时,在25～30 min内出现了0.5～0.6℃的温差,在1 h出现了约1℃的温差.该装置具有使用方便、实验操作简单、实验现象明显等特点,能够较好地展示温室效应现象.